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三年級(jí)寫景作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)寫景作文 篇1

小溪從高高的山頂一直往下流。清涼的溪水流過樹林,大樹用力的吮吸,小溪說:“吸吧吸吧,喝了我的水,你會(huì)長(zhǎng)的又高又壯”。小溪流到果園邊,果樹張開了大嘴拼命的喝著,小溪說:“喝吧,喝吧!我的水又涼又甜,喝足了你的果子就會(huì)長(zhǎng)得又脆又甜?!毙∠鬟^山間,小花拿它當(dāng)鏡子,小溪說:“照吧、照吧!把你們的美麗都照出來吧!”

小溪流到了田野,莊家們使勁地喝起來,小溪說:“喝吧,喝吧!喝了我有清又涼的水,你就能長(zhǎng)得更好了?!毙∠^續(xù)流著,蝴蝶和蜻蜓飛來說:“小溪停停,跟我們玩吧!”小溪說:“對(duì)不起,我不能跟你們玩。”它們問:“為什么?”小溪說:“因?yàn)槲乙咽澜缈吹酶嫜剑 毙∠恢毕虼蠛A魅ァ?/p>

三年級(jí)寫景作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在廣西,那里是個(gè)山清水秀,鳥語(yǔ)花香的地方,那里的風(fēng)景美不勝收,但是我最愛的就屬荷花了。

老家附近就有一個(gè)美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒有開放,但是圓圓的荷葉早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來了。遠(yuǎn)看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!

過去幾日,荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾,一個(gè)接一個(gè),亭亭玉立?;ɡ僖惶焯斓亻L(zhǎng)大,由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀干還是那樣的挺直,真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀!微風(fēng)吹來,竟然一動(dòng)不動(dòng)。

半個(gè)月后,荷花開了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊,透過碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的池水,太陽(yáng)光透過葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。

池中的一群鯉魚在陽(yáng)光下嬉戲追逐,它們?cè)诮诲e(cuò)的荷葉根中穿插著,發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時(shí),魚兒總會(huì)來“魚躍龍門”,一大串雨珠落到荷葉上,再由荷葉尖融入水中,發(fā)出“叮咚”的輕響,就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時(shí)常有有一些小鳥在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來,那聲音,可真是清脆極了,綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花,蜻蜓點(diǎn)水,飛鳥盤旋,魚兒游戲,

如此美麗的景色,連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看著這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡(jiǎn)直就是可以與西湖美景姘美了!

三年級(jí)寫景作文 篇3

我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

走進(jìn)校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團(tuán)火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細(xì)尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!

還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

這么美麗的學(xué)校,誰(shuí)能夠不喜歡呢,有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧!

三年級(jí)寫景作文 篇4

炎熱的“夏天哥哥”工作了一個(gè)暑假,差不多到時(shí)間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

那天是星期天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個(gè)花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。

再往前面有一個(gè)湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點(diǎn)也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們?cè)谒锌旎畹赜蝸碛稳?,偶爾?huì)跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。

公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。

一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動(dòng)人的歌曲。

我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。

三年級(jí)寫景作文 篇5

我的校園是一個(gè)美麗的地方,這里有我們歡樂的笑聲,留下了我成長(zhǎng)的足跡,在這里的四季非常美麗!

春天,樹木發(fā)芽了,木棉樹沒有在春季換上新的衣裳,而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹長(zhǎng)出了小花苞,剛開始小花開得稀稀拉拉的,其它久久不愿意開放的花朵,可能是因?yàn)橄胪骐娔X宅在家里做宅花吧!

“知了”,“知了”,喚來了夏天。

夏天,玉蘭花開了,進(jìn)入校園,一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來,一下子把夏天的火熱撲滅了,也撲滅了我身上的那團(tuán)熱。

碧綠的葉子變黃了,也慢慢地落下了,秋天悄悄地走來。

秋天,校園吹來了一陣陣涼風(fēng),把夏天留下的煩熱給趕跑了,我感到無(wú)比的涼快。在不知不覺中,黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。

冬天,風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼,同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲。可是它的時(shí)光沒堅(jiān)持多久,春姑娘就來把他請(qǐng)走了。

??!我美麗的母校呀!

三年級(jí)寫景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)美麗而溫馨,時(shí)刻令我魂?duì)繅?mèng)縈。

春天,一棵棵大樹抽出了嫩綠的新枝,小草懶洋洋地探出頭來,花兒們爭(zhēng)先恐后開放,紅的、黃的、白色的、紫色的……,五顏六色,千姿百態(tài),發(fā)出一陣陣芳香,引來了許許多多的蝴蝶、蜜蜂,讓它們沉醉在花的世界里。

夏天,樹葉更綠了,小樹們守候在馬路邊,就象戰(zhàn)士一樣。花兒們也更加芬芳誘人。夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),青蛙的叫聲和不知名的蟲叫聲,像是奏著優(yōu)美的鄉(xiāng)野郊響樂。

秋天到了,一只只大雁一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字向南飛。農(nóng)民伯伯可開心了,因?yàn)樗麄冃燎诿β狄荒甑那f稼成熟了,熱火朝天的忙著收獲,一點(diǎn)兒也沒有感覺到勞累和疲倦!樹葉和種子離開了樹媽媽的懷抱,隨著風(fēng)兒飄散到四面八方,開始他們新的旅程。

冬天來臨了,有時(shí)大霧把整個(gè)家鄉(xiāng)都抱住了,朦朦朧朧的,像是戴上了一層神秘的面紗。有時(shí)會(huì)下起飄飄灑灑的雪花,我們就在雪地里盡情的堆雪人、打雪仗。

我的家鄉(xiāng)實(shí)在是美,我深愛著我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)寫景作文 篇7

風(fēng)漸漸冷了下來,樹葉慢慢的變黃了,有的隨著風(fēng)一片片落下。我知道,那是秋天已經(jīng)到來了。

今天是星期天,所有的作業(yè)已經(jīng)做完了,我可以放松的玩了。早晨起來,看到天氣晴朗,我心情特別好,我就問媽媽:“媽媽,我們今天要干什么?”媽媽說:“你有什么好想法呢?”我說我們?nèi)タ聪虑锾斓墓珗@吧!媽媽馬上答應(yīng)了。于是,在早飯后我和媽媽去公園看秋景。公園在離我們家不遠(yuǎn)的路邊,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公園,那里樹葉稍微發(fā)黃,樹隨著一陣陣秋風(fēng)搖擺。一到公園,我們看到那里有人唱歌、有人跳舞,歌聲動(dòng)聽、舞姿優(yōu)美,整個(gè)公園好像是一個(gè)節(jié)日的景象,我們邊散步邊欣賞,發(fā)黃的樹葉不時(shí)地掉在我的頭上,好像在告訴我:秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)!

走著走著,我們覺得累了,我和老媽都買了冰棍吃,我們一邊吃一邊欣賞歌舞。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,風(fēng)帶著幾片樹葉飛進(jìn)了人的歌舞叢中,與她們開心地玩......

三年級(jí)寫景作文 篇8

我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過了快樂的時(shí)光。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放,牽牛花爬上了墻頂,吹著喇叭說:“春天來了,兄弟姐妹們快快醒來?!边@時(shí),筍芽?jī)浩仆炼?,揉了揉眼睛,便投入了竹子?jì)寢寽嘏膽驯?,一種紫紅色的花也開了,春天的庭院,是美麗的。

夏伯伯悄無(wú)聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘,我在樹下寫作業(yè),嬉鬧,玩耍,好歡樂,夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的地毯,夏天的庭院,是涼爽的。

秋姐姐帶著秋風(fēng),秋雨走進(jìn)了庭院,秋天剛來,楓樹的葉子變成紅色了,一陣秋風(fēng)吹過,落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂的。

冬哥哥邁著沉重的步子來了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過,落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。

庭院?。∧憬o我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂。我永遠(yuǎn)贊美你!

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