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描寫冬天早晨的作文

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描寫冬天早晨的作文

  冬天的早晨是冷得不想起床的,但是冬天的早晨很美,描寫一下冬天的早晨吧,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下描寫冬天早晨的作文范文吧!

  描寫冬天早晨的范文1:冬天的早晨

  冬天的早晨,是寒冷的。寒風(fēng)呼呼的吹著,吹到臉上如同刀割一樣疼,出行的人們都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。

  冬天的早晨,是安靜的。原本湍急的河流也變得異常平靜,再也無(wú)法找到你追我趕的影子,偷偷的藏起了調(diào)皮的本性,變得那么平靜,溫柔,似乎恬靜的睡著了。

  冬天的早晨,是壯觀的。隨意的找到一個(gè)角落靜靜地站立,到處一片迷蒙。遠(yuǎn)處的山,近處的樹(shù)都籠罩在霧里,白茫茫一片,和天宮的景致別無(wú)二樣。薄霧撲面而來(lái),透著絲絲涼意。在太陽(yáng)出來(lái)的一瞬間,霧是最濃的,慢慢地,慢慢地淡去了。

  冬天的早晨,是美麗的。偶爾找到一朵不屈不饒的小花,在寒冷的冬天悄然開(kāi)放,原本美麗的花兒經(jīng)過(guò)大霧的洗滌,更是美麗可愛(ài)極了??粗屓耸娣?,也讓人心疼。

  我貪婪的呼吸著早晨新鮮的空氣,真想發(fā)放聲一曲,借此表達(dá)我的心情。哦!你是寒冷的,你是安靜的,你是壯觀的,你是美麗的……

  描寫冬天早晨的范文2:冬天的早晨

  冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看—— 每天早晨推開(kāi)門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。

  并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

  不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊! 在俱樂(lè)部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),進(jìn)行晨練。 人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺(jué)。啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)?,冬?ldquo;疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;,我愛(ài)它的品格。

  描寫冬天早晨的范文3:冬天的早晨

  春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢?

  天剛見(jiàn)明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒逃向東,一會(huì)兒逃向西……

  寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

  街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

  旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧,那邊走來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……

  “呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中,掠過(guò)頭頂,又擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!

  看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來(lái)到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽(tīng)得入了神的故事迷……

  冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!

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