愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)作文范文吧!
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)范文1:
一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹(shù)苗一定會(huì)被吹斷的。小麗說(shuō)：“我們想辦法救救小樹(shù)苗吧。”小明說(shuō)：“我們趕快去找繩子和竹竿來(lái)支撐小樹(shù)苗吧。”小明剛說(shuō)完，小剛又說(shuō)：“小明，你說(shuō)的辦法行倒行，但是我覺(jué)得還差了一點(diǎn)，那就是沒(méi)有提示牌。”小麗說(shuō)：“小剛說(shuō)得對(duì)，的確需要提示牌。”小明說(shuō)：“那我們就去找吧。”
不一會(huì)兒，他們就找來(lái)了這些東西。小剛先用一只手把小樹(shù)苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹(shù)苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹(shù)苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹(shù)苗旁，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
現(xiàn)在，小樹(shù)苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)范文2:
有一天，小熊和熊爸爸吃完早飯扛著鋸子去樹(shù)。
小熊不讓鋸樹(shù)，熊爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，床變小了，爸爸需要木材做大床。”小熊認(rèn)真地說(shuō)：“你鋸樹(shù)做床，他鋸樹(shù)做家具，你一棵他一棵，樹(shù)會(huì)被鋸光的，我們的家園就會(huì)變的光凸凸的，以后我們住哪里呀?”
松鼠、喜鵲、采蘑菇的小兔聽(tīng)見(jiàn)了，大家唧唧喳喳的議論開(kāi)了。松鼠說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，小熊說(shuō)的對(duì)!”喜鵲說(shuō)：“把樹(shù)鋸光了，這里沒(méi)綠色了，我們的家園也沒(méi)了。”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭也說(shuō)：“森林是我們的家，你們不能隨便砍伐樹(shù)木。”
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)熊爸爸，熊爸爸想了想說(shuō)：“有道理，我們要保護(hù)好樹(shù)木，我不鋸樹(shù)了，我們都應(yīng)該保護(hù)自己的家園!”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)范文3:
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門(mén)口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹(shù)枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過(guò)。小麗說(shuō)：“我們一起把小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧!”小亮和小明馬上端來(lái)水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，非常希望能讓小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
時(shí)間一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。小樹(shù)把腰挺的直直的，樹(shù)葉也變得綠綠的。他們一起在小樹(shù)的旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文二年級(jí)范文4:
春天到了,春光明媚，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小明來(lái)到小樹(shù)旁踢皮球。
小明快樂(lè)的抱著球，飛起一腳，球向小樹(shù)飛去，在小樹(shù)身上練習(xí)“射門(mén)，”小樹(shù)非常生氣，傷心的哭了。
小軍來(lái)了，他抓住小樹(shù)蕩來(lái)蕩去，小樹(shù)非常痛苦地說(shuō)：“別扯我的頭發(fā)。”
兩個(gè)小孩子來(lái)了，把小樹(shù)推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥扛著鐵鏟來(lái)了，小樹(shù)以為他也會(huì)傷害自己，非常害怕?？墒?，紅領(lǐng)巾阻止了那兩個(gè)孩子對(duì)小樹(shù)的破壞行為，給小樹(shù)培了土，還掛上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，小樹(shù)開(kāi)心地笑了!
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