我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場(chǎng)。一進(jìn)入后操場(chǎng)，迎面而來(lái)的是一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，右邊有六個(gè)乒乓球臺(tái)，很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。下面是小編給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)校園里的一處美景的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　校園里的一處美景

　　我住在一個(gè)離學(xué)校五百米的小區(qū)，別看只有五百米，可是一出小區(qū)就是各種商業(yè)場(chǎng)所，有超市、有診所、有飯店，還有理發(fā)店、文具店、玩具店……但每當(dāng)我從車水馬龍的菜市場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，心中就亮堂起來(lái)，我來(lái)到了我們鬧中取靜的學(xué)校——油田一小。

　　走過(guò)大理石門(mén)柱，映入眼簾的是學(xué)校的邊邊角角，那棵大楊樹(shù)樹(shù)梢在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著;每一朵花兒在偉人雕塑后方鼓舞著紅色教育;北邊窗明幾凈的教學(xué)樓紅的鮮艷耀眼······

　　我們的學(xué)校，在記者眼里，它是一所繼承了蘇霍姆林斯基精神的學(xué)校，在家長(zhǎng)眼里它是孕育希望的搖籃，可在我眼里，校園里的建筑美，植物美，可更美的一道風(fēng)景，只有用心才能看得見(jiàn)。

　　每天早上，老師們無(wú)論住的遠(yuǎn)近，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都按時(shí)到校，晚上放學(xué)后，老師們都應(yīng)該按點(diǎn)回家，但很多時(shí)候都已經(jīng)披星戴月了?？次覀兯?班里，每天早上七點(diǎn)四十分早讀時(shí)，已經(jīng)看見(jiàn)李老師坐在講桌前備課，晚上奧數(shù)輔導(dǎo)結(jié)束了，還看見(jiàn)老師在埋頭批改作業(yè)，那亂了的頭發(fā)，弓著的背透著疲憊，卻是多么無(wú)私的職業(yè)道德美!

　　每天站路隊(duì)，其它班的同學(xué)總是一個(gè)不讓一個(gè)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后能比別人往前就如同中了獎(jiǎng)一樣開(kāi)心;可我們班，總是一個(gè)讓著一個(gè)，個(gè)個(gè)謙讓有禮，能比別人往后，就似乎有莫大的榮幸。那緊握的書(shū)本，漲紅的臉透著焦急卻彰顯著一種無(wú)比善良的謙讓美。

　　從老師到學(xué)生，每個(gè)人的身上都蘊(yùn)含著一種讓心靈閃光的美。我愛(ài)我美麗的校園，我喜愛(ài)校園里的這處美景。

　　校園美景

　　在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個(gè)小花園了。

　　瞧!它就在靠乒乓球臺(tái)最近的地方。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹(shù)……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開(kāi)舞會(huì)，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開(kāi)花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　高大的梧桐樹(shù)給無(wú)際的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹(shù)葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)，小花園的最后面有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長(zhǎng)的葉，像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞，好像在說(shuō)：“別看我現(xiàn)在不好看，我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹(shù)了。這一課棕櫚樹(shù)竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多，粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。再大棕櫚樹(shù)的旁邊有很多小樹(shù)，像是棕櫚樹(shù)的守護(hù)神，又像是棕櫚樹(shù)的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺(jué)十分舒服，在小路的兩邊，各有一長(zhǎng)大石桌和八個(gè)小時(shí)凳，同學(xué)們坐上去，會(huì)有一絲絲涼意。

　　我真喜歡學(xué)校的小花園，是它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī)，我愛(ài)你，小花園!

　　校園的一景

　　說(shuō)起校園，我最喜歡的地方就是我的學(xué)校——廣州東山培正小學(xué)的小花園了，它一年四季都是翠綠翠綠的，似乎沒(méi)試過(guò)從翠綠色變成枯黃這種陰沉沉的顏色。

　　首先，你走上階梯后，歡迎你到來(lái)的是志遠(yuǎn)亭，志遠(yuǎn)亭是一個(gè)六角亭，每個(gè)角上都有一個(gè)龍頭，亭頂上是一個(gè)龍珠，還有兩根大柱子上刻著六個(gè)翠綠色的雄偉大字呢。志遠(yuǎn)亭旁邊是象棋桌，說(shuō)它是一個(gè)桌子，卻又是一個(gè)象棋盤(pán)，因?yàn)樗粌H能讓同學(xué)們?cè)谧雷由蠈?xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等，還能讓同學(xué)在無(wú)事可做的時(shí)間里與其他班的同學(xué)切磋一下棋技，玩一盤(pán)象棋呀。

　　接下來(lái)，迎接你的就是植物代表——米蘭仔和劍麻，米蘭仔是用來(lái)填充植物們空位，只要看見(jiàn)哪種植物周圍好像缺了一些東西的話，米蘭仔就是最有用的填充物，而劍麻的葉莖就像劍一樣圖案，周圍是葉子，并且劍麻有點(diǎn)像芭蕉樹(shù)。除了這些外，還有高到三樓的南衫樹(shù)、米蘭仔的哥哥——四手米蘭仔。

　　小花園的后邊，也就是側(cè)門(mén)的前面，有個(gè)用石頭圍成的小水池，小水池上有一個(gè)精美的金魚(yú)雕塑和一個(gè)精致的青蛙雕塑。這兩個(gè)雕塑還會(huì)噴水呢，你可以聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，像是在為我們歌唱，為我們加油。小水池中有一條條小金魚(yú)，紅的、藍(lán)的、黃的、大的、小的……它們快活地在池里游來(lái)游去，吐出一串串像是湯丸的小水泡，就像我們一樣在校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)。不過(guò)，金魚(yú)雕塑和青蛙雕塑的噴水開(kāi)關(guān)在哪里?對(duì)不起，天機(jī)不可泄露。小水池上有兩個(gè)大大的、紅紅的字：思源。表示祝愿我們好思想像水源一樣，“喝”也“喝”不完。

　　學(xué)校的這個(gè)小花園真是個(gè)美麗的地方。課間，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里放松放松，呼吸一下新鮮空氣，看看綠色植物來(lái)休息一下眼睛，然后，繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　朋友，這就是校園美麗的一景，你若來(lái)到我們學(xué)校，可別忘了到這里欣賞欣賞噢!

　　校園一景

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，一群群燕子從南方飛回北方了，春姑娘邁著輕快的腳步，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小的大門(mén)，第一聲聽(tīng)到的就是小瀑布“嘩啦嘩啦”的流水聲，就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小瀑布像一幅透明的掛簾。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光、波光粼粼、清澈透亮，宛如一塊晶瑩的翡翠。池塘里的烏龜，瞧!它們正忙個(gè)不停地向我們打招呼呢!池塘里的小金魚(yú)，十分活潑，身上穿了金黃色的外衣，它們正在悠閑地在池中游泳，互相追逐，有時(shí)候好調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“看啊，我們吐出來(lái)的泡泡是不是很美麗?”它們正不是在玩“捉迷藏”嗎，有的躲在假山后面，有的躲在鋪成鵝卵石的小路下。還有的躲在橋洞底下，真是太精彩了，池中的小金魚(yú)抬起頭來(lái)，像是向水面上問(wèn)：你下來(lái)嗎?再加上水池中的水，可以照出你的影子來(lái)，池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);池塘的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。看!一座座假山矗立在池中，假山上長(zhǎng)滿了青苔，猶如一面碧綠的屏障。

　　來(lái)到水池邊的草地上，小草像一群活潑的孩子，從大地母親的懷里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。雖然它們那么嬌小，卻不畏春寒，跳起了歡樂(lè)的舞。我最喜歡的那棵高大的柳樹(shù)，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像一位“仙女”穿著綠衣裳在翩翩起舞，正是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　你看校園的天井真是美不勝收，怎么不叫人陶醉呢?

　　校園一景

　　校園，我們獲取知識(shí)的一個(gè)地方，她既文化，又美麗。她是許多人向往的地方。其實(shí)，校園里有很多地方是美的，我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)花壇和升旗臺(tái)，就來(lái)到小公園。小公園有一個(gè)出囗和一個(gè)入囗，出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹(shù)。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花?？催^(guò)去一片綠色，讓人感到十分自然。

　　在小公園稍左一點(diǎn)的地方，有一個(gè)小魚(yú)池，大概有一米深。這個(gè)小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時(shí)兩個(gè)人并排走過(guò)。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過(guò)去時(shí)要很小心，為了安全起見(jiàn)最好一個(gè)人跟在另一個(gè)人后面一齊過(guò)去。小池里有許多鯉魚(yú)，時(shí)而冒出水面，時(shí)而沉入水底。小魚(yú)池的盡頭，池邊的小葉榕樹(shù)下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋!在小公園的魚(yú)池后邊，有一排鳥(niǎo)籠和魚(yú)缸，里面都是一至六年級(jí)養(yǎng)的鳥(niǎo)和魚(yú)，鳥(niǎo)都是虎皮鸚鵡，魚(yú)都是金魚(yú)。

　　在小公園右邊，是一個(gè)六角亭，有一些同學(xué)會(huì)在那里吹小號(hào)或看書(shū)。在正中央，是一個(gè)孔子雕像，讓整個(gè)小公園又滿是書(shū)香和文化氣息。

　　校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松，校園里的小公園真美!