鳳凰山的寫(xiě)景作文800字
今天，我們有幸來(lái)到了鳳凰山，看看鳳凰山的壯麗景象。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于鳳凰山的寫(xiě)景作文800字，希望能夠幫助到你們。
鳳凰山
鳳凰山位于達(dá)城北，因它的山勢(shì)像一只展翅欲飛的鳳凰而得名。這里風(fēng)景秀麗，蘊(yùn)藏著濃厚的歷史文化。
在一個(gè)天高云淡，金風(fēng)送爽的日子，我和爸爸媽媽一起去登鳳凰山。
踏著鋪滿(mǎn)石塊的小路，我們進(jìn)入了鳳凰山。小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣、高大蒼翠的樹(shù)木，樹(shù)葉有的綠中帶黃，有的黃中透著紅，有的還是一身綠衣。樹(shù)枝相互交錯(cuò)、重重疊疊，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)枝干間的縫隙灑在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅變化無(wú)窮的畫(huà)卷。
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，空氣中彌漫著桂花甜甜的味道。時(shí)不時(shí)，一片片如小精靈般的落葉跳著芭蕾舞從天空飄至“畫(huà)卷”，給這幅“畫(huà)卷”增添了幾分靈動(dòng)。一路上，在“嘰嘰喳喳”“啾啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲中，我歡呼著、跳躍著，撿起那些形狀各異、五顏六色的“小精靈”。我輕輕地?fù)崦?ldquo;小精靈”，滑滑的，軟軟的。我要把它做成書(shū)簽，夾在我的書(shū)本里，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能聞到大自然的味道。
吹著口哨，踩著落葉，沿著石階而上，經(jīng)過(guò)二龍?zhí)?，我們?lái)到了元稹紀(jì)念廣場(chǎng)，抬頭仰望紅軍亭，紅軍亭像一位威風(fēng)凜凜的將軍，守護(hù)著達(dá)城。它頭上碩大的五角星閃閃發(fā)光。
我們踏上通天梯，登上紅軍亭。紅軍亭里記載著紅軍累累戰(zhàn)績(jī)。漫步其中，我仿佛置身于那個(gè)銷(xiāo)煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在槍林彈雨中，紅軍戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，奮勇殺敵，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的勝利。站在紅軍亭上俯視達(dá)城，達(dá)城高樓聳立，道路縱橫，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，川流不息。
我真想托風(fēng)中的桂花香幫我邀請(qǐng)那驍勇善戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士，一同站在紅軍亭上鳥(niǎo)瞰達(dá)州城，他們見(jiàn)到如今達(dá)城日新月異的變化，會(huì)感到欣慰與自豪吧!
領(lǐng)略完紅軍亭的紅色文化，我又去體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的太空索道。工作人員為我系上安全繩，在我背后用力一推，我像一位太空人被推上了太空。一開(kāi)始，我心驚膽顫，緊閉雙眼，緊緊地抓住吊索。我不斷地祈禱：老天爺，千萬(wàn)不要讓我掉下去呀!
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我安然無(wú)羔，漸漸地，我睜開(kāi)了眼睛，環(huán)顧四周，大樹(shù)竟然在我的腳底下!啊!這種感覺(jué)真是太爽了!我伸開(kāi)雙臂，任憑涼風(fēng)吹拂著我的臉頰，我大叫著：“啊”我回頭看，爸爸媽媽正在向我揮物呢!下了索道，我整個(gè)人好像變得輕飄飄的，真有點(diǎn)像從太空歸來(lái)的宇航員失重的現(xiàn)象呢!
天色漸晚，我們不得不和鳳凰山說(shuō)再見(jiàn)了。鳳凰山，我還有很多的山峰沒(méi)有攀過(guò)，還有很多的歷史沒(méi)有追尋過(guò)，但它帶給我漫步林中的愜意，心靈的洗禮，索道的快樂(lè)，將永遠(yuǎn)縈繞在我的心中，難忘!
鳳凰山
鳳凰山是個(gè)神奇而美麗的地方。今天，我們一伙同學(xué)和家長(zhǎng)在孫老師的帶領(lǐng)下，游覽了鳳凰山。
為了讓我們好好感受一次爬山，老師帶我們從后山挺進(jìn)。山路雖然難走，但我們興致都非常高，老師還邊走還邊跟我們介紹：“鳳凰山風(fēng)景優(yōu)美，文化氣息濃厚，是佛教名山，它有上、中、下三個(gè)寺……”聽(tīng)了老師的介紹，我們更興奮了，恨不得一下爬到山頂。
剛開(kāi)始上山的路十分艱險(xiǎn)，是一條羊腸小道，而且有些地方十分陡峭，幾乎是筆直上去的。我們當(dāng)中有一名年紀(jì)尚小的三年級(jí)同學(xué)，走幾步就嚇得不想再走了。但最終在媽媽的幫助下鼓起了勇氣，繼續(xù)向前走。老師說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，有信心才會(huì)取得成功。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心中又多了一股力量。當(dāng)?shù)降谝粋€(gè)休息點(diǎn)時(shí)，我回頭向山下望發(fā)現(xiàn)地上的房子已經(jīng)小成火柴盒了，而四周似云似霧的東西更是使周?chē)纳椒屣@得更加高深莫測(cè)。
來(lái)到在中寺，老師指著半山腰上的兩個(gè)建筑說(shuō)：“這個(gè)是鐘樓，那個(gè)是鼓樓。以前僧人都是晨敲鐘暮擊鼓，所以有了晨鐘暮鼓這個(gè)詞。”聽(tīng)完講解我真想下去好好看一看。但老師讓我們先去山頂。
來(lái)到上寺，我看見(jiàn)了一個(gè)大臥佛，他臥在石臺(tái)上，面容安詳，披著的金衣閃閃發(fā)光，在金衣的照耀下，臥佛身上散發(fā)出了佛光。
終于氣喘吁吁的爬到了山頂，到了鳳凰山之巔，大家都特別興奮。有的大喊，有的照相。我激動(dòng)得四面張望，發(fā)現(xiàn)四面云霧環(huán)繞，我有了一種已經(jīng)升仙的感覺(jué)。
在山頂逗留一會(huì)之后，孫老師帶領(lǐng)我們趕往下寺，走著鵝卵石蒲城的小路，我們路過(guò)鼓樓。終于可以近距離觀察鼓樓上的大鼓了，它又大又圓，看起來(lái)有些破舊，但是這更加突出了它的古老，“當(dāng)”這時(shí)，一名游客敲起來(lái)大鐘，鐘聲悠長(zhǎng)的在山中回蕩，讓人陶醉其中……
這次旅行讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，真好。
鳳凰山
流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如詩(shī)如畫(huà)般的世外桃源。我本以為，這樣的意境，只有在夢(mèng)中才能體會(huì)到，在書(shū)中才能領(lǐng)略到，但沒(méi)想到，第一次到離我家不遠(yuǎn)的一座山上，也能得到這種感受。那座上有著一個(gè)美妙的名字——鳳凰山
暑假的一天，我滿(mǎn)懷著對(duì)鳳凰山的美好憧憬，獨(dú)自一人帶上干糧去那里游玩。雖然是第一次，但我并不擔(dān)心會(huì)迷路，因?yàn)橐宦飞隙加新放频?。我邁著輕松的步伐前去，不一會(huì)兒就來(lái)到了鳳凰山腳下。
在山腳下，我歇了一會(huì)兒便一鼓勁地往山上爬了，別看這山不陡，單單要爬完那階梯便得花上半個(gè)小時(shí)。爬了那么久，我卻絲毫不感到倦意。倒不是我年輕力壯，而是兩旁的風(fēng)景讓我陶醉在其中，使得光陰就那么輕輕地溜走我也沒(méi)覺(jué)察到。一路前去，兩旁都種滿(mǎn)著郁郁蔥蔥的樹(shù)，鳥(niǎo)兒常期居住在這里。雖說(shuō)現(xiàn)在是夏天，卻也能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。而且烈日炎炎下，走在階梯上卻有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光被大樹(shù)遮住，投下來(lái)的只有點(diǎn)點(diǎn)斑光。
快到山頂時(shí)，便能聽(tīng)到潺潺的流水聲。在一條小溪流旁，有著一口小井，里面的水清澈無(wú)比，是專(zhuān)門(mén)供給路人喝的。這是一口天然井，仿佛是山神故意留下的贈(zèng)禮，也難怪人們把它稱(chēng)為“圣池”呢!
再往上攀登，不一會(huì)就到了山頂。在山頂，帶給我的又是另一番情趣。本來(lái)也是種滿(mǎn)了樹(shù)木的，但由于這座鳳凰山已被開(kāi)發(fā)，人們?cè)谶@里設(shè)立了各種游戲場(chǎng)所：迷宮、鬼屋、運(yùn)動(dòng)房等，讓我玩得非常愉快。
我最喜歡的是一個(gè)烏龜池，那里養(yǎng)著許多大小不一的烏龜，其中還有一個(gè)很大的烏龜化石。這里還有一個(gè)相關(guān)的傳說(shuō)呢!聽(tīng)說(shuō)是鳳凰仙子救下了一只為了保護(hù)兒女的千年老龜，但犯了天規(guī)，那只烏龜變成了化石，而鳳凰仙子最后就變成了一座山，它把烏龜馱在背上，于是這座山便被稱(chēng)為鳳凰山。這是一個(gè)多么美妙的故事呀!
轉(zhuǎn)眼間，便到了該回家的時(shí)候了，于是，我懷著無(wú)比的眷戀，一步一回頭地下了山。
美麗的鳳凰山，讓我記憶深刻。這是一次難忘的旅游，我真希望能有一部相機(jī)，把這里的精彩瞬間全部拍下來(lái)。
鳳凰山的寫(xiě)景作文800字相關(guān)文章：
3.六年級(jí)寫(xiě)景作文500字寫(xiě)西湖美景