美麗的桂花林寫景作文3篇
美麗的桂花林寫景作文3篇
美麗的桂花林寫景作文篇一
桂花林是個漂亮很美麗的地方,耳聽為虛,眼見為實,所以去年的這個時候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。
在路上,我就激動的一蹦三尺高,到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去,一進(jìn)這大門,哇!這里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。
突然從遠(yuǎn)處漂來一股香味,哇!這是什么香味啊!讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎?我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林啊!我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花,穿著金黃色的衣裳,站在眼光下,一陣風(fēng)吹過,我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵,一片的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那里,就在這個時候響起了一聲雷聲,把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣,我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著桂花樹。因為它是我最喜歡的植物。我想對它說:“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美!” 要 下雨了,最后我依依不舍的離開了。
這就是美麗的桂花林!
美麗的桂花林寫景作文篇二
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天,桂花林的桂花樹長滿了朱紅色的芽,慢慢的,芽又變成嫩綠色,最后,芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。
夏天,刺眼的太陽光照著我們,我們跑到桂花林里的石凳上坐下,看書、寫作業(yè),玩游戲的,什么都有,好不熱鬧!看!就連蜜蜂、蝴蝶也來“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏,蝴蝶翩翩起舞,真美!
秋天,一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林,一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來,好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了,而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼焦鸹謸炻湎聛淼幕ò?,想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下,啊!真香!轉(zhuǎn)眼間,一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地,就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了,地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了,金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了,可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢?因為別的樹葉子已經(jīng)掉光了,可是,桂花樹上的葉子依然那么綠,依然那么美!
我愛學(xué)校的桂花林!
美麗的桂花林寫景作文篇三
學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過,幽雅的芬芳便溢出這個不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時,學(xué)生們在林中讀書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。
黃昏時分,殘陽落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時,氣候溫潤,園中寧靜安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺整個幾人掉進(jìn)了桂花的海洋里??|縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇?,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來。
留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀,載我飛到那片凈土,讓我體驗到蘊涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年,桂花會開得更好。