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別樣的風(fēng)景作文500字大全

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別樣的風(fēng)景作文500字大全

  風(fēng)景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長,成就別樣精彩的風(fēng)景。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于別樣的風(fēng)景作文500字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  別樣的風(fēng)景作文500字篇1

  星期天的早晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,夾帶著幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過,打破這清晨的寂靜。

  今天,我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時,突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看,咦?圖書館的大門前怎么站著這么多人啊?我走近一看,哦,原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀!有的人左手拿著一瓶飲料,右手拿著面包,看來是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書包,手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看,仿佛在擔(dān)心排隊等候占去太多讀書的時間。

  我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來這里看書呢?——原來他們是工作中不忘給自己“充電”啊!他們是再利用休息時間,博覽群書,充實自己,提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,如果我們這座城市的人都踏上這個階梯,那我們這座城市的進(jìn)步該有多大啊!

  而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒,學(xué)習(xí)各種知識和技能,不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人啊!

  這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景,給我們這座城市增添了更多的書香氣息!

  別樣的風(fēng)景作文500字篇2

  我想,再不會有這樣一位可愛的老人了。

  這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候,姥爺有一輛摩托車,那輛摩托車小小的,看起來很瘦弱,小小的車頭,大大的車屁股,發(fā)動時總是“呼哧呼哧”響個不停,還總是熄火兒,動不動就罷工。而且,還是明亮的綠色,別提有多令人“刮目相看”了。

  我上小學(xué)的那幾年,爸爸媽媽都很忙,沒時間顧我,接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒當(dāng)回事,可姥爺卻忙得不得了,將車子擦了一遍又一遍,還用肥皂水擦了一遍,最后還不滿意,將皮墊子也拿去翻新了。結(jié)果上學(xué)的第一天,半路上還是熄了火,害得我第一天就遲到。我倒沒說什么,姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子,一邊歉疚的傻笑,一邊攔了一輛的士去學(xué)校。那輛摩托車就丟在路邊,反正也不會有人偷。

  同學(xué)們有時會笑我坐這么一個破車上學(xué),我總會反駁他們:破車怎么了,我有一個好姥爺,好姥爺騎的車,永遠(yuǎn)都不是破車。

  姥爺開了一家小米店,賣一些日用品。店很小,生意卻很不錯。那里是居民街,住的大多是退休的老人,姥爺和他們都很熟,今天串了西家,明天又去東家。姥爺還幫人送米,他送米總騎他那輛小摩托,送米的路上會哼唱那些經(jīng)典的老歌,有時興起,還會來一段京劇,或者突然給你來一個《雙節(jié)棍》。

  姥爺就這樣騎著他的摩托車,走街串巷,助人為樂,送送張家的米面月餅,看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著,他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車,總會興奮的問他有沒有糖果,這時他便會打開小后備箱,笑瞇瞇的分發(fā)小零食。

  后來姥爺?shù)哪ν熊囬e置了幾年,但總也舍不得丟,要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學(xué),他又把那破舊的小摩托車搬了下來。

  如果哪一天你看見一道別樣的風(fēng)景,一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托,哼著小曲,發(fā)動機還“呼哧呼哧”響著的,那肯定就是我的姥爺。

  一個快樂的老人,一道別樣的風(fēng)景。

  別樣的風(fēng)景作文500字篇3

  江河沒有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長處,風(fēng)景這邊獨好。

  人有十指,長短不齊,誰優(yōu)誰劣,眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長處,才會協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長,而去學(xué)游泳,無異于緣木求魚,只會抑其天性,反害其發(fā)展。

  人亦如此。古今中外,名人志士,誰是十全十美的人?但他們的弱點,卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。

  那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),反暴秦,被載史冊,流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟天下蒼生的赤心,發(fā)揮自己所能所長,手拿鋤頭等農(nóng)具,也要與秦精銳部隊對抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱頌。

  如果陳勝當(dāng)時只是一味認(rèn)為自己是個耕田的下人,毫無優(yōu)點、長處,恐怕只會沒于鄉(xiāng)間阡陌,不會有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

  還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨秀,他們都是認(rèn)識自己的長處,發(fā)揮特長,因此而注目于所長之處,風(fēng)景這邊獨好,演繹出別樣但燦爛的人生。

  在現(xiàn)代社會里,人們總說要全面發(fā)展,便注目于自己的短處和弱點,費盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長,各盡其能,社會才會認(rèn)同你的價值,才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開辟出屬于自己的天地。

  所以要揚我其長,擁有“舍我其誰”的自信,雄鷹就博擊長空,游魚就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長,風(fēng)景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長,成就別樣精彩的風(fēng)景。

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