小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文
寫(xiě)景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇1
童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開(kāi)花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量，他不會(huì)被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也成為一道風(fēng)景線，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇2
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇3
我的家在寧海，那是一個(gè)說(shuō)不上小也說(shuō)不上大的城市，
從早到晚，沒(méi)有哪天是不熱鬧的。
我喜歡家鄉(xiāng)的徐霞客大道，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)去那邊幾百次了，那里的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)老態(tài)了，給你們當(dāng)個(gè)“小導(dǎo)游”都沒(méi)關(guān)系，我就介紹一下吧!
那里幾乎都是大海，海的兩邊，是一排排綠樹(shù)、楊柳五顏六色的小花，把長(zhǎng)長(zhǎng)的大海包圍住了，海的上面，有一座過(guò)了不知多少年的大橋。春天，大地是綠色的世界，
田野，油菜花正在生長(zhǎng)，還是一個(gè)小幼苗。
夏天，可惡的太陽(yáng)公公把大地烤熟了，樹(shù)的葉子就已經(jīng)熱了，水分干了，可還是直直的立在海邊，像一位位解放軍。
秋天，“解放軍”已經(jīng)不行了，樹(shù)葉沒(méi)了，光禿禿地垂著頭，像一位快要去世的老人?？墒牵覀兗亦l(xiāng)的白枇杷成熟了，它的水分最多，甜也是最甜可以算是枇杷之王了，你要是吃一口，不說(shuō)：“好吃!”這就才怪呢!
冬天，樹(shù)也開(kāi)始穿衣服了，稻草把大樹(shù)包得緊緊地，或者是涂上白白的油漆，雖然天氣非常冷，可老人們還在晟練，有羽毛球、太極拳、跑步梅花冒著寒冷開(kāi)花了，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
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