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關(guān)于景物描寫的作文

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關(guān)于景物描寫的作文

  大自然的景物怎么拼湊都是美麗的畫面,靜下來慢慢的欣賞。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于描寫景物的作文,僅供參考。

  作文篇一:

  昨天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過后,大家談起了家常,不知不覺,時光已經(jīng)流逝了一大半了,西斜的太陽在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。

  我們和外婆告別后,踏上了回家的路。車子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著,我坐在后座上,饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。

  太陽漸漸收起了微笑,羞紅了臉,好像也急著回家,揮手再見,一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗半彎著腰,在夕陽的余暉中顯得分外耀眼,照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉;遠(yuǎn)處的棉花地里,葉子漸漸黃了,雪白的棉花爭先恐后地從果實里探出了身子,好像在對農(nóng)民伯伯說;“快來摘我呀!”一陣微風(fēng)吹過,稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語,仿佛一起在慶祝這豐收的季節(jié)呢!

  樹林里,歸巢的鳥兒,成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中,孩子們在大人們的聲聲呼喊中,飛一般地奔向家;小河里,鴨子在悠閑地游來游去,它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……

  放眼望去,天空是那樣的湛藍(lán),大地是那樣的富饒,深吸一口氣,空氣又是那樣的清新,我不由地感慨:鄉(xiāng)村的傍晚真美啊!

  作文篇二:

  我跟在爺爺?shù)暮竺嫔仙?,在霧中穿梭,那是一團(tuán)明明薄薄的,但又厚重的霧氣。像魔術(shù)師的紅紗,給我?guī)淼氖切撵`的寧靜。遠(yuǎn)處看時,霧似乎遮住了一切,但一走近,它便又還原了。身上都潤濕了,偶然間蹲下一看,花啊草啊樹干呀,都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我后悔不該去摸它們,仿佛一個不小心,就撕毀了這幅清晨風(fēng)景畫,就打亂了這清晨的節(jié)拍。

  我們往山上走著。山上的樹木不像山下或者山腰的樹那么隨意,它們各個像軍人般直挺挺地站著。當(dāng)晨霧溫柔地拂過它們身邊時,它們似乎也軟了下來,變成了一個被母親撫摸過的孩子。不知你是否見過那些以霧為背景的驚悚場面,但這里的霧,卻是綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩是在霧中流動的,這兒的霧也是在色彩中流動著。它們是多么和諧統(tǒng)一啊!

  作文篇三:

  今天我校舉行一次出外活動,去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車,準(zhǔn)備去咯!我們都十分高興。

  到了湖光巖,一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像,還有兩條龍,栩栩如生。

  拐彎就到了綠蔭小道,有許多植物。鮮艷的花朵,嫩綠的小草,挺拔的大樹,成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫?;▋焊鞣N各樣:有牽?;?,有花生花,有野花等。花朵千姿百態(tài):有的才長出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛,三個人抱起來才可以,還可以在下面乘涼。到了中午,我們就去休息一下。我是班長,我們的老師就叫我過來,對我說應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對同學(xué)說該吃飯了。我說完,同學(xué)們都拿自己的事物出來。我到湖邊,看見了瑪珥湖。湖水清澈見底,波光粼粼,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說,比如“龍魚救人”,還有水怪。湖面上一塵不染,什么垃圾掉進(jìn)去都會不見,十分奇怪。湖邊有許多柳樹,微風(fēng)吹來,像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了,我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能,湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

  湖光巖多美麗啊!

  越往上走,霧就越發(fā)嚴(yán)肅了。周圍除了一兩聲鳥鳴之外,便是我們歡快的腳步聲,我們踩著晨霧來到了清晨的竹林。竹林靠近山頂,抬頭一看,望不見天也望不見竹頂此時的一切全被霧包裹著,或者說被霧保護(hù)著。你應(yīng)該去感受一下那種幽靜,那種幽靜四足以使你忘卻一切的,只是木然的站在那兒,其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官,自甘隱居山林,過著與山為伴,與水共舞的日子。我想,這晨霧中的世界,對金錢名利而言,是個禁地。

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