小學生五年級大自然的啟示作文
大自然是我們的母親，她創(chuàng)造了我們，可我們不節(jié)制地開采，大自然變得滿目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮;鳥語花香遠去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報。這里給大家分享一些關(guān)于小學生五年級大自然的啟示作文,供大家學習。
小學生五年級大自然的啟示作文1
大自然，我的知己。每當我看到一些小生靈在嬉戲時，我就想起了崇高而獨特的大自然。
突然，有一天我做了個夢：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導下齊聲朗讀今天所學的知識。它們一個個認真仔細，大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見姐妹們，它們在美麗的月季花是飛來飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀，我們準備舉辦一場舞會，來為彩蝶姐姐慶祝。舞會開始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場。它意味深長的發(fā)言：“歡迎大家都來參加舞會，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動聽優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會在一片“雷鳴般的掌聲”中進行著。大家邀請彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。
醒來之后，我覺得作為大自然的一分子，是件多么快樂，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好，是多么和諧呀!
小學生五年級大自然的啟示作文2
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃;動物門歡樂的歌唱;跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著個小型的舞臺上，手中正拿著一個吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的，人們的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊!
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農(nóng)民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對的去尋找食物準備過東!
冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊!
大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢?
小學生五年級大自然的啟示作文3
在這金風送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過，涼絲絲的，不過很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風而倒。這個大自然真得很奇妙，春去冬來，不斷變幻著，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著轉(zhuǎn)兒落地了，像一個在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時，我才注意到，旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉。綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來。雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質(zhì)是相同的。當它們完成自己的使命時，沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來滋養(yǎng)母親，以抱達它們的養(yǎng)育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。
這讓我聯(lián)想到了自己。記得這次放假前，美術(shù)老師讓我們回來看看父母的頭發(fā)，剛開始時，我們大家都覺得挺好笑，想：頭發(fā)有什么好看的，我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家，美滋滋地享受著媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話，我抬頭看了一眼爸爸，看見他頭上的銀絲很是顯眼。雖說，我本來就知道他有白發(fā)，但覺得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來覺得是美味，可現(xiàn)在感覺卻很平淡，胸口感覺像有什么東西堵住似的，我也說不出所以然來。
現(xiàn)在，看著地上這堆落葉，我豁然開朗：這是歉疚啊!這18年來，我何嘗為父母做過什么事，都是他們在照顧我，而我，似乎把它當成一種理所當然了。綠葉尚知要用生命來報答養(yǎng)育之恩，而我是一個有思想，有感情的人，卻不知替父母做點事兒，真是自愧不如啊!
在這萬千世界中，蘊藏著許多奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而大自然給我們的啟示就是綠葉對根的情意，我想它給我上的這一課，讓我真得是獲益匪淺。
小學生五年級大自然的啟示作文4
鳥兒在空中自由的翱翔，那是它對天空的感恩;鮮花在土地上吐露著芬芳，那是它對大地的感恩;綠葉在枝頭點綴著樹木，那是它對大樹的感恩。而我們，站在大自然之中，述說著對它的感恩……
感恩樹木。你們，如同一位位保衛(wèi)城市的戰(zhàn)士，挺立在城市的大街小巷。那明亮的綠色，在灰蒙蒙的城市中令人眼前一亮，似乎渾身的疲勞困倦都一掃而光;烈日當頭，你為人們帶來了絲絲涼意，那濃密地樹蔭下人滿為患，你卻依然盡力伸展枝條，給人們更大的濃蔭。
感恩花朵。茵茵綠坪上，你，悄然開放?；蚣t，或粉;或藍，或紫……那明艷的顏色，如同一天的好心情，讓人精神煥發(fā)。芬芳的馨香，彌漫在城市的每一個角落，分外濃郁，一直請入人們的心扉，使人為之陶醉。而細聽那花苞綻開的聲音，似乎覺得，周圍的一切都安靜了，時間都停止了。
感恩土壤。你雖然沒有悠遠的清香、艷麗的顏色，但我們，卻不能沒有了你。你孕育了萬物，讓世界多姿多彩。在你的精心培育下，樹木粗壯挺拔，鮮花嬌艷欲滴、小草郁郁蔥蔥——處處顯示著蓬勃生機。而且，你不僅培育了它們，更哺育了我們。使我們在這個星球上能有一方立足之地。
我們應(yīng)當感恩大自然中的一切：溪水、飛鳥、游魚、昆蟲……他們是我們的生活不再枯燥，充滿了歡樂的色彩。難道我們不應(yīng)該感謝它們嗎?或許，沒有它們，就沒有我們?nèi)缃窠k爛的世界;沒有它們就不會有我們現(xiàn)在幸福的生活。我們應(yīng)該感恩自然，感恩自然界中的一切。畢竟，我們也只是大自然當中的一員，它們，則是我們的兄弟姐妹呀……
柳樹低垂著細軟的枝條，那是它對根的不舍與感恩。而我們，身為大自然的一個孩子，則更無法說盡對我們共同的母親——大自然的感恩之情……
小學生五年級大自然的啟示作文5
大自然里，世間萬物五彩斑斕，各種動植物就像可愛又活潑的孩子，盡情地生活在她的懷抱。鳥語花香，淳淳的流水聲，令人心曠神怡。我要感謝大自然，感謝大自然的春、夏、秋、冬，感謝它們美麗的景色給我?guī)砹松钌畹母形蚝蜔o限的遐想。
春天，溫暖的陽光輕撫大地，暖洋洋地，動植物又開始了新的生活，在春風吹拂下，顯得生機勃勃。人們都換上了毛衣，盡情的享受著這和煦的陽光和溫暖的春風，觀賞著路邊嬌艷的花草。感謝這春意盎然的大自然，她給我?guī)砹素S富的靈感，使我們陶醉在舒緩的綠蔭中，抹去一切煩惱。
夏天，當火熱的陽光撒在樹林里，曬得人們汗流浹背，樹木的綠葉就變成了一把把綠油油的大傘，為我們擋住了烈日酷暑，送來了一抹清涼的綠意，把之前的不快一掃而光。清澈見底的湖水上是一條條修長的柳枝，仿佛是一條條精致的辮子，感謝大自然，讓我感到前所未有的放松，同時，又燃起了我對未來生活無比熾熱的追求。
秋天，又是一個金黃的季節(jié)，漫天的稻谷一望作文/無際，銀杏樹嘩嘩響，四周黃燦燦的，是散落在地的銀杏葉，金黃金黃的，像是一把把小扇子，走在上面發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，仿佛正在演奏一首優(yōu)美的曲子。悅耳極致，令人情不自禁地想要撿起一片，夾在書中做永久的紀念。感謝大自然，給了我愉快的回憶，讓我體會到了收獲的喜悅和獲得的幸福，因為我相信“付出必有回報”。
冬天，是寒冷的月份。送走了秋天的金黃，換上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上棉鞋，跑到屋外，在雪地上留下一個個醒目的小腳印和一個高大可愛的雪人，讓整個季節(jié)不再寂寞。感謝大自然，給了我一個新鮮童趣的經(jīng)歷，結(jié)識了新朋友，得到了新成長，我們又長了一歲。
大自然的一切是美好的，她呈給我們一個清新自由的環(huán)境，使人感到無比的安寧，也讓我體會到了生活的酸甜苦辣。讓我們用心傾聽大自然吧，用心去呵護每一寸陽光、土地和空氣，與大自然永久和諧相處……
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