小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字
美國(guó)女作家?jiàn)W爾珂在《小婦人》里說(shuō)：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！蹦赣H的心倒是愈加溫厚了，然而為何母親的眼睛，卻因流多淚水而愈益模糊?那茫茫的白霧，為何遮住母親的眼睛，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字1
靜靜的穿越再大自然之中，那一陣陣哭聲傳入我的耳中，是誰(shuí)在哭，是誰(shuí)?到底是誰(shuí)在哭泣?
樹(shù)在哭，它對(duì)我說(shuō)：“我們真的很可憐，我們每天都都會(huì)有兄弟在我旁邊死去，一個(gè)個(gè)兄弟倒了下去，看著它們的死去，我真的實(shí)在忍受不了人們對(duì)我們殘酷的摧殘，他們把我們鋸下來(lái)，去蓋房子，去生火，他們遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，那是大自然給你們的懲罰。過(guò)了幾天，我再去看那原先美麗的森林，已變成廢墟，在看那報(bào)紙上已出現(xiàn)了多個(gè)地區(qū)發(fā)生泥石流，人們都被泥石流沖走了。這是大自然的報(bào)復(fù)。
草在哭，它對(duì)我說(shuō)：“所有的動(dòng)物都被保護(hù)起來(lái)，動(dòng)物飛快的繁殖，把我們都吃進(jìn)去了，獵人也不再捕獵，大型哺乳類(lèi)動(dòng)物被關(guān)起來(lái)也不再吃一些小動(dòng)物，導(dǎo)致我們的兄弟們大片死亡，你們還會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，不到幾天的時(shí)間廣闊的草原已變成荒野，我站在那片土地上，沙塵已經(jīng)彌漫在我身邊，，摧殘著人們的呼吸道，有大量的人被卷入沙塵暴的襲擊當(dāng)中。這是大自然的報(bào)應(yīng)，大自然的懲罰。
大氣層在哭，它對(duì)我說(shuō)：“城市里建造了許多腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備我們?cè)獾狡群?，我們真為人們感到悲哀，一旦我們被迫害，雨就受到了輻射，就?huì)變成酸雨，酸雨能破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至死亡，人類(lèi)就會(huì)被餓死;或者直接飲用酸化造成的地下水，對(duì)人體有害。人類(lèi)是在害己啊!”
水在哭，它對(duì)我說(shuō)：“人們用我們實(shí)在太浪費(fèi)了，從不節(jié)約，使我們的兄弟姐妹不但失去了生命，還殘害我們，最后我們都會(huì)慢慢死去，我相信大自然一定會(huì)替我們討回公道，人類(lèi)一定會(huì)遭到更嚴(yán)厲的懲罰。”我踏入時(shí)光之門(mén)，看到了它指的災(zāi)難是人們會(huì)因?yàn)樗娜狈Γ仕?有的是因?yàn)轲I死，因?yàn)樗娜狈Γr(nóng)作物也缺水而枯死了。這真是慘不忍睹。
所有的生物都在哭泣，應(yīng)為人類(lèi)的不珍惜和太愛(ài)惜了，而害到自己，導(dǎo)致了我們的地球會(huì)毀滅，我們一定要保護(hù)大自然，要不最后哭泣的是我們自己。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字2
“忍住，一定要忍住，你不是一個(gè)軟弱的人!”我曾不斷地在心里重復(fù)這句話，眼淚只好當(dāng)逃兵，回到了它該去的地方。
小的時(shí)候，我就知道人魚(yú)的眼淚會(huì)化為珍珠。但是，每當(dāng)眼淚順著我的臉頰滑落至掌心時(shí)，它卻變成了一灘水，一灘沒(méi)有光澤、沒(méi)有形狀的水。我失望透頂，難道人魚(yú)也會(huì)撒謊?!我不再相信童話，童話里的一切都是騙人的!眼淚，又不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
小的時(shí)候，我確實(shí)很軟弱。做事不順時(shí)，眼淚流出來(lái);老師批評(píng)時(shí)，眼淚還是流出來(lái)。慢慢的長(zhǎng)大了些，忍不住再次翻開(kāi)那本童話，依然天真的認(rèn)為眼淚可以化為珍珠，小時(shí)候的那種失落感、欺騙感全然消失。目光再次停留在了“人魚(yú)的眼淚”上。我一遍又一遍的品讀著，恍惚之中明白了人魚(yú)的眼淚為什么會(huì)化成珍珠。不需要任何材料，只需要你的堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠，那么閃亮，那么堅(jiān)硬，必然是經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，才會(huì)如此讓人珍惜。那我的眼淚為何不能化為珍珠呢?因?yàn)槿唆~(yú)的眼淚代表著堅(jiān)強(qiáng)，她不會(huì)輕易的掉眼淚;而我的，卻代表著軟弱。
我多么想擁有人魚(yú)的那份堅(jiān)強(qiáng)，便在房間里擺上一顆大大的珍珠大大的堅(jiān)強(qiáng)!注視著這顆珍珠，我想教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的也許不是人魚(yú)，而是珍珠，珍珠讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
我變得不再那么軟弱，不會(huì)像以前那樣讓眼淚肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)，我真的堅(jiān)強(qiáng)了!我已經(jīng)記不得現(xiàn)在的我到底哭過(guò)多少次，甚至有沒(méi)有哭過(guò)。這些都不重要，我要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)!
眼淚不代表著堅(jiān)強(qiáng)，但也并不代表著軟弱。
眼淚，代表什么?
小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字3
月考如期結(jié)束，沒(méi)有看到繆斯女神的微笑，看到的只有冥王丑惡的嘴臉。其實(shí)這是我早已預(yù)料的，因?yàn)榭荚嚽案杏X(jué)自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，復(fù)習(xí)工作毫無(wú)成效，考試時(shí)頭腦干凈得像一張白紙。
想哭，卻又深知生活不相信眼淚。面對(duì)痛苦，有人將痛苦一直延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有人卻能毅然地擦掉淚水，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至于成為生活的強(qiáng)人，被生活接納。
雖然沉浸在痛苦之中，我卻依然很清醒：眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅;而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是懦弱的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求與奮斗。
不知為何，每個(gè)人出生都是“哇”的一聲啼哭，或許他們已曉得來(lái)到這個(gè)世上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷的.，生活是一個(gè)艱辛持續(xù)的奮斗過(guò)程。只有正視生活，直面人生方能百折不撓，積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活的強(qiáng)者。用眼淚來(lái)向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。
從來(lái)沒(méi)有什么“救世主”，只有把握住命運(yùn)的咽喉，在挫折中奮起，才是生活的真諦，也才會(huì)成為生活的寵兒。
生活不相信眼淚，我們也不相信眼淚。勇敢地擦去眼角的淚水，讓我們用歡呼來(lái)對(duì)待生活，做一個(gè)浴火鳳凰，在烈火中永生。希望自己能帶上“黃金甲”迎接中考的到來(lái)。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字4
有人說(shuō)：“眼淚是失敗者怯懦的表現(xiàn)?！钡艺J(rèn)為一個(gè)人的眼淚沒(méi)那么容易理解、看透，如果失敗者不相信自己的淚水，跨過(guò)這道心坎，那他就成功了。
在孤獨(dú)的夜晚，我會(huì)在腦海中翻閱那些陳年舊事。讓我又想起了當(dāng)年在籃球場(chǎng)上失敗的我。
那天是在一個(gè)黑色的夜，我出來(lái)散散步，走著走著到了熟悉的球場(chǎng)。有人問(wèn)我：“嘿，外面那個(gè)，敢不敢來(lái)單挑?！币豢丛瓉?lái)是那個(gè)家伙，我走了過(guò)去。他先進(jìn)攻，我盯緊了他，但他速度快得驚人，先轉(zhuǎn)身過(guò)了我，等我跟上去球已經(jīng)進(jìn)了。一向自信的我，一絲不服氣涌上心頭。但后面他速度不僅快，投的也準(zhǔn)，他進(jìn)三球了，我還沒(méi)摸到球，感覺(jué)心往下沉了。到我進(jìn)攻了，我找到一個(gè)缺口向前突破，沒(méi)想到他往后一步縱身一跳，我動(dòng)作太大，摔了，膝蓋只淌血。我感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ?，他伸手扶我，但我自己站了起?lái)，我感覺(jué)空氣中彌漫著煙霧，伴著干澀的氣味，怎么也化不開(kāi)。我不知該說(shuō)什么了，連道謝也忘了。我像一條喪家犬，溜了出來(lái)。我輸了，徹底敗了!
我做在路邊臺(tái)階上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半張臉，含蓄的散發(fā)出光芒。樹(shù)葉沙沙響，我知道晚風(fēng)涼，但沒(méi)想到那一下是那樣裂人心魄。
我怎么會(huì)輸給那家伙，不，是我沒(méi)準(zhǔn)備好，我可以贏的啊!可是淚水，就連淚水也都不相信。我用指尖擦去這滴淚，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要奪回我的自信。明天我還會(huì)和他在球場(chǎng)相遇。
第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他問(wèn)我：“膝蓋好了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有?！拔也粫?huì)因?yàn)檫@個(gè)讓你的，”他說(shuō)，“那就來(lái)吧”我回答道。這一次，我贏了，他真沒(méi)讓我。我們聊了起來(lái)。肩并肩一起回了這是我第一次和他一起回家。
我不相信眼淚，我成功了。但往后的路，還很長(zhǎng)。這讓我想起了一句話“真英雄何所遇?他遇到的是滿身的傷痕，是孤獨(dú)的長(zhǎng)途以及愈來(lái)愈真切的渺小感”。我不僅不能相信眼淚，我還要戰(zhàn)勝它!
小學(xué)生五年級(jí)話題作文眼淚600字5
“哭!哭!哭!就只知道哭!你哭了就能解決問(wèn)題了嗎?”相信這些話，我們?cè)谏钪胁粫r(shí)也會(huì)聽(tīng)到。確實(shí)，哭的確不能解決什么問(wèn)題，所以不少的人也認(rèn)為哭是一種愚蠢、懦弱的表現(xiàn)。
咱們春秋晚期的老子，道家學(xué)派的創(chuàng)始人在他的《道德經(jīng)》中，他認(rèn)為：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)換。
因此可見(jiàn)，哭并不是一種蠢人的行為。相反，它還有些好處?！翱蕖边@一個(gè)行為一般是在十分難受或傷心時(shí)所激發(fā)的一個(gè)技能。當(dāng)它觸發(fā)時(shí)，往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時(shí)候，往往哭給人的一種映像”就是“丑”，另一種就是“沒(méi)志氣，不堅(jiān)強(qiáng)”所以，往往我們一般都不愛(ài)哭，討厭哭，覺(jué)得哭就是一種懦夫行為。
但是，我并不相信哭沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，我不相信眼淚對(duì)人沒(méi)有一點(diǎn)兒益處。不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
通常我們?nèi)梭w之所以哭，是因?yàn)槭懿涣松钪械哪承┦虑閹Ыo我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結(jié)果。因此，哭這種行為能夠幫助我們解壓，釋放出我們心中的負(fù)面情緒。這就是為什么，有的人哭的時(shí)候，旁邊的人有時(shí)就會(huì)安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以，你有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得哭著哭著，就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。
此外?？迣?duì)我們還有另外一種好處。淚器是我們產(chǎn)生眼淚的地方，目的是為了濕潤(rùn)眼球。其實(shí)在我們不哭的時(shí)候。淚器仍在分泌眼淚，只是量很少，我們未曾察覺(jué)罷了。我們每天要眨眼無(wú)數(shù)次，就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面，讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣，更別提哭了。不然為什么見(jiàn)到嬰兒在大哭完之后，那雙大眼睛總是水汪汪的呢?
所以，我相信哭，并不是一種愚蠢的表現(xiàn)，反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問(wèn)題，但卻能解決那時(shí)你心頭的沉重。我不相信眼淚一無(wú)是處。
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