關(guān)于五年級關(guān)于啟示的作文400字5篇
生活中發(fā)生的事往往能給我們一些啟示,今天發(fā)生的事就令我有很多收獲。以下是小編收集整理的關(guān)于啟示的作文,希望對你有幫助。
五年級關(guān)于啟示的作文400字篇1:釣魚的啟示
童年的時候,我遇到過許多生動有趣的事,最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。
那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了,我是最棒的!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子又提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤?!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚也跟著跳出了水面。
那天,我和爸爸釣了許多魚,這次釣魚,我明白了無論干什么事情,都要沉著鎮(zhèn)靜。
五年級關(guān)于啟示的作文400字篇2:螞蟻的啟示
我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我對螞蟻出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。
快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放松警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時,工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著。可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷了,當(dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
五年級關(guān)于啟示的作文400字篇3:蛋炒飯的啟示
今年放暑假的時候,媽媽說:“我像你這個年齡時,都會做一些簡單的飯菜了。”我想我喜歡吃蛋炒飯,何不從蛋炒飯入手呢?我馬上找來好幾本烹飪書,從中查找資料。不錯,有一本書很詳細(xì)地講解了蛋炒飯的做法。我仔細(xì)地看了幾遍,覺得很容易,我連做都沒做就認(rèn)為我學(xué)會了這道飯。
過了幾天,媽媽因為有急事出去了,中午趕不回家,我只好自己做飯。但我并不愁,因為我學(xué)會了蛋炒飯,正好利用這個機(jī)會鍛煉一下。我找出了那本書,仔細(xì)的看了一遍。行,沒問題。我系上圍裙,學(xué)著媽媽的樣子,準(zhǔn)備好材料,然后小心翼翼地點上火。開始炒的時候我才知道,它看似簡單,而實際做卻往往被一些細(xì)節(jié)所打倒,就像放多少米飯啊,火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通,可是問題更多了:飯怎么都粘在鍋底了?雞蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的蛋炒飯,很后悔為什么看完了不去實踐,為什么不請教媽媽?
正如英國作家富勒的一句話“知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。”知識和實踐聯(lián)系在一起,才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識,不去實踐就如紙上談兵;而不懂得知識,盲目地去實踐將會一無是成?!坝兄R的人不去實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜?!敝R+實踐=成功。
五年級關(guān)于啟示的作文400字篇4:照片的啟示
每當(dāng)我開相冊,首先映入我眼簾的是我在大連國際沙灘文化節(jié)開幕式前照的那張照片,照片上的我兩手?jǐn)[著“V”字形,笑得可開心了。
記得那是2006年的夏天,我和爸爸去大連旅游度假,正趕上大連要舉辦國際沙灘文化節(jié)。那一天下午,我們來到了舉辦文化節(jié)開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀!簡直是人山人海。來這里的人,有的在大海里游泳,有的在玩沙子,還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天,天氣很晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,清清的海水,金黃色的沙灘。一排排的浪花拍打著海灘發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,非常動聽,好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳,玩完了沙子,并且讓爸爸給我拍了這張照片,永遠(yuǎn)留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗,都在現(xiàn)在人們注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生活的家園。我們小學(xué)生要爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小使者”,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的教室環(huán)境做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,把我們的學(xué)習(xí)環(huán)境維護(hù)得更好。
五年級關(guān)于啟示的作文400字篇5:烏龜?shù)膯⑹?/h2>
中午,我們一家人坐在陽臺上,曬著太陽。這一天,我把媽媽的小烏龜拿了出來,讓它也曬曬日光浴。小烏龜平時在水盆里悶久了,今天終于被放出來了,當(dāng)然不會放過這個千載難逢的機(jī)會。它撒開腿,拼命往前跑去,但因速度太慢,還是被我給抓住了。
我把還在氣呼呼地抗議著的小烏龜放回盆里。手還未松開,我忽然產(chǎn)生了一個問題:為什么烏龜爬得那么慢?
我把小烏龜放在了水里,小烏龜馬上有了反應(yīng)。它往盆的四壁滑去。不久后,它就碰到了盆子的邊緣,圓溜溜的眼睛盯著盆壁,似乎還想曬一曬日光浴。我發(fā)現(xiàn),小烏龜在走路時與在水里滑行時動作差不多,但速度卻有些不同。因此,我推出了一個結(jié)論:烏龜爬得慢,是因為它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。
為了驗證我的答案是否正確,我查了一下網(wǎng)絡(luò)上的答案,發(fā)現(xiàn)我和猜測也有道理,但也有它上面的殼太重的原因。我不僅自己得到了這個問題的答案,并且發(fā)現(xiàn)了小事中隱藏著大道理。
是啊,一些偉大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,往往起源于平時的小事或意外中。我們要仔細(xì)觀察那些可能包含深奧道理的小事。
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