去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文
個蠟做的蘋果，一群學生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因為他們對待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實，說出真相(，)才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊…”這里給大家分享一些關(guān)于去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文,供大家學習。
去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文1
人的一生就要經(jīng)歷許許多多的挑戰(zhàn)，沒有哪一個人的一生是完美無缺的。面對生活中種.種不可避免的挑戰(zhàn)，我們要以微笑和自信來迎接與戰(zhàn)勝它們。困難就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要勇敢地去面對，努力地去奮斗，才有可能取得勝利。
我的人生也經(jīng)歷過一次又一次的挑戰(zhàn)，它們給我?guī)砹似D辛與困難，也在不斷地磨練我自己，使我堅持不懈，努力奮斗，不斷的進步。
記得我六年級的時候，一次數(shù)學期中試，我由于充滿著傲氣只考了81分?？吹竭@刺眼的分數(shù)，看到試卷上打著一個又一個大紅又大的叉子，看到同學們嘲笑的目光，看到老師和家長失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放棄，又懷疑自己的能力，唉!總之心情非常糟糕。
在父母的鼓勵下，我認真反省。漸漸地，我才覺醒過來，我才知道我是因為驕傲而失敗的。俗話說：“失敗是成功之母?！笔〔⒉豢膳拢挥袆俨或湐〔火H才是真正的本事。
此后，我更加勤奮了，更加小心謹慎。上課聚精會神地聽老師講解每一道練習題，課余時間又不會的問題馬上向老師請教，有不明的題和同學們交流。
不久，迎來了期末考試。于是，我成功戰(zhàn)勝了困難與挑戰(zhàn)。在考場上，我輕裝上陣，沒有絲毫思想壓力，做起題輕松多了。
終于，經(jīng)過我不懈的奮斗，發(fā)揮出真本領(lǐng)，取得了滿分。
困難其實不可怕，可怕的是逃避困難，只有戰(zhàn)勝自己，才能打開勝利的大門。當下一次挑戰(zhàn)來臨的時候，別再躲躲閃閃，別再倉皇逃竄，要主動向它發(fā)起攻擊，努力奮斗!
去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文2
人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質(zhì)量，要想不被水流沖走，就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動物。這種蜂長相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊與身體極不對稱的小翅膀，按理說，這樣不利的身體條件將會是致命的傷痛，它們應(yīng)該不能在自然中存活下來才對。
但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點，它們無法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強的。為了生存，它們有時需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學學人家吧，加深自己的質(zhì)量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發(fā)光，就要學會如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動不便，確實給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學會找出自己的優(yōu)點，沒有的話，那就自己創(chuàng)造一個。
困難是肥料，生活是樹，要想生活之樹長得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點肥料。的確，困難來臨時，我們總難免會有退縮之心，但每次迎難而上時，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)你自己吧!
挑戰(zhàn)困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的.是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動吧!
去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文3
這天，我來到朋友家，朋友提議說讓我們打撲克，我答應(yīng)了，但玩了一會兒，我就覺得沒意思了，老是這幾種花樣，沒有一點挑戰(zhàn)性。這時，我想到了《愛情公寓3》里，關(guān)谷神奇搭的“平板橋”，馬上就想到了以前我曾用撲克牌搭過“埃菲爾鐵塔”，不如我們就來搭“埃菲爾鐵塔”吧。
第一次，我非常順利的將兩層的“埃菲爾鐵塔”搭好，我開始嘗試再加一層，以前我搭三層的“埃菲爾鐵塔”時，只成功了一次，所以我打算刷新一下自己的記錄。我為了讓“埃菲爾鐵塔”保持穩(wěn)定性，我在每一層的每一個三角形下都放了一張撲克牌，讓三角形能“靠”在上面，這樣“埃菲爾鐵塔”就不容易倒下了。這一次就沒有那么順利了，剛搭好了第一層，朋友不小心碰了一下桌子，“埃菲爾鐵塔”的第一層瞬間倒下，我又進行了第三次嘗試，在剛搭好第二層時，“埃菲爾鐵塔”又一次倒下。接下來的幾次也是一樣的遭遇，由于桌子總會晃動，我不甘心，將“陣地”搬到了地面上，地面是固定的，不會晃動。
這次我成功的將三層的“埃菲爾鐵塔”搭起，我興奮不已，我刷新了自己的記錄，與此同時，朋友的五層“埃菲爾鐵塔”就差一層了，但不幸的是，朋友在搭最后一層時手不小心碰了一下，“埃菲爾鐵塔”倒塌了。既然朋友能將五層的“埃菲爾鐵塔”搭好四層，我為什么不能將六層的“埃菲爾鐵塔”搭好，刷新一下我們的記錄呢?說干就干，我靜下心，開始完成我的大作。
一層，兩層，三層……隨著層數(shù)的不斷增加，“埃菲爾鐵塔”的不斷增高，難度也越來越小，但危險卻越來越大，稍一不小心，“埃菲爾鐵塔”就會倒塌。四層，五層……就快要完工了，但撲克牌卻不夠了，朋友又取了一副，我拿出幾張將最后的一層順利完成。我再次刷新了記錄，心里甭提有多高興了，我想再把“埃菲爾鐵塔”加高一層，但始終無法完成，六層的“埃菲爾鐵塔”就是我現(xiàn)在的極限。
我之所以能將六層的“埃菲爾鐵塔”成功搭起，是因為我的耐心比較大，能心無雜念的完成一件事，如果我們都能耐心的對待一件事情，那還有什么完不成的事呢?
去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文4
隨著十二月的到來，一年一度的冬季運動會便也拉開了序幕。
由于今年冬季運動會長繩項目規(guī)則的改變，有原先的單人進繩改為兩個人同進同出，大大提高了比賽的難度。為了備戰(zhàn)比賽，每日放學后，操場的空地上便常出現(xiàn)了我們班練繩的身影。
經(jīng)過兩輪訓(xùn)練后，所有人都對自己及同伴的節(jié)奏有所了解，在平時的訓(xùn)練中，也有著不錯的表現(xiàn)。再加上我與好友兩位校長繩隊甩繩手，成績在年級中也算上游，3分鐘大約能跳180多個，雖比上不足(最多一個班平常能日常訓(xùn)練到230多個)但比下卻是綽綽有余。
終于到了比賽當日，賽前老班便由于平時訓(xùn)練波動性過大(最低130多，最高234)而對我們班長繩不抱希望。但由于近幾次訓(xùn)練成績都還不錯，我們還是有著沖一沖前三的信心。
然而，隨著比賽的開始，我們班隊員出師不利，第一跳繩絆倒了長繩，那藍白相間的長繩飛快地空中劃出一道道弧線，擊打在地上后又彈起。繩畫出的圈中，一個個身影全貫而入，接下來的噩運接踵而至，經(jīng)賽后統(tǒng)計共斷繩8次，其中3次還把繩帶跑了，縱使我與另一位甩繩手一同努力，力挽狂瀾，最終也無力回天，以205個的成績抱憾而歸，成功地印證了班主任之前的預(yù)言：“你們平時訓(xùn)練能的很，一計時后就各種斷繩，照這樣下去，比賽時能到200個我就心滿意足了。”
為何我們班長繩隊平日訓(xùn)練成績優(yōu)秀，但當比賽這一挑戰(zhàn)來臨時，卻輸成這樣。是對自己能力過度高估，還是對自己設(shè)立的目標過高?最重要的原因是我們的心，正是在比賽時，由于斷繩導(dǎo)致我們自己的心亂了、慌了、急了，才最終自己導(dǎo)致了比賽的失利。
當挑戰(zhàn)來臨時，不要心亂，不要心急，以最樸實的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，終將收獲成功。
去迎接挑戰(zhàn)話題初中作文5
青春，花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術(shù)中度過青春。然而，我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成，也因挑戰(zhàn)而不同。
每一個過程的成長，都在詮釋一種進步與不同?；蛟S，有人說：“知識學學就會，技能練練就會?！钡艺f：“若想不同，必應(yīng)付出，必應(yīng)挑戰(zhàn)?！?/p>
童年，是一個無憂無慮的時代，每天都可以在放學后在操場上瘋玩瘋跑，還可以有各種各樣的玩具，甚至可以記好時間看喜愛的節(jié)目，而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車，紅白相間的自行車在陽光下閃閃發(fā)光，每日在放學后都會求著忙碌的爸爸陪我去練習車技，百般無奈的爸爸只好答應(yīng)。
悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車變得東倒西歪，最終倒下，我自然摔得也不輕，把車重新扶好，又一次跨上了車，開始新一輪的練習。一次次的摔倒，又一次次的爬起，奠定了我最終的結(jié)局成功!喜悅是自然的，因為在別人學習之余看電視，玩玩具，追跑打鬧的時候，我的青春因挑戰(zhàn)而不同，在他人玩的時候，我已學會了第一項技能。
青少年，又有人說：“應(yīng)該學學高雅的藝術(shù)，像什么樂器，舞蹈”可我卻被馬術(shù)所吸引，望著電視上賽馬運動員，在高大的馬背上，人馬合一的表演盛裝舞步，比著障礙賽，心中滿是羨慕，便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良一個偌大，優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前。
第一次近距離與馬接觸，心中滿是害怕，畢竟，它比我還高許多，在教練的幫助下，做到馬背上的我絲毫不敢亂動，更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學會了許多。在之后，我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容，終于，我學會了障礙，盡管不熟，但也是一種進步，我的青春因此而不同，也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。
青春，那么短暫，時光，毫不留情的逝去，但挑戰(zhàn)從未停止，反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事，用過去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個不同的青春。
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