關(guān)于有趣的書優(yōu)秀作文
書讓領(lǐng)悟人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一枝明亮的火炬，指引我前進(jìn)方向，為我排憂解難，增強(qiáng)勇氣和心心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷時(shí)短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)被人誤解時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于有趣的書優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于有趣的書優(yōu)秀作文1
書是船帆，開往知識的海洋。書是階梯，將走向知識的道路。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是明燈，能照亮未來道路。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是自己最好的伙伴，與你一起度過美好的時(shí)光。年幼的時(shí)候，不知道讀書有什么好處，自己總是把讀書當(dāng)兒戲，把爸爸媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)?，F(xiàn)在長大了自己才知道讀書的樂趣和好處。讀書使人充足，讀書使人頭腦清醒;讀書使人愉悅，讀書使人機(jī)智;讀書使人健康，讀書使人奮發(fā)向上;
偉大的馬克思列寧主義者周恩來說：與肝膽人共事，無字句處讀書。想成就大事，就只有讀書。讀書破萬卷，下筆如有神是唐代大詩人杜甫的名句。只有把書讀破了，寫起字來才下筆如有神啊!高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。書能為自己的未來改變命運(yùn)，只有把書里的知識讀好了，記好了就會使人走向進(jìn)步的階梯。
有時(shí)候，不想看書總是不去看它，在想看書的時(shí)候，連媽媽叫我去吃飯自己都沒有聽見，自己都好像穿越到書中的境界，怎么也出不來了。其實(shí)啊!讀書的好處有很多，可以使我們變得有修養(yǎng)，可以使我們學(xué)會做人要誠實(shí)。教我們學(xué)會了人要講信用、誠實(shí)，要擁有素質(zhì)。還能幫我們在未來長大后的一天可以找到一個(gè)好的工作單位。到那種境界時(shí)在想想書是一個(gè)多么美好的東西啊!
我國西漢的學(xué)者劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就像藥材，可以解讀書中藥材的奧秘，同時(shí)還可以醫(yī)治;俄國著名作家高爾基說：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量;告訴自己不斷的學(xué)習(xí)，自己就會知道書看得越多，自己就更有力量。中國古代思想家、教育家，儒家創(chuàng)始人孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)卻不思考,就會感到迷茫不解，只是思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得。
當(dāng)自己穿越到書里時(shí)，總會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人的生命都是有限的，不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識，只有去讀書才能使我們知道：人生的.漫長，只有多讀書才能讓我們增長知識，充實(shí)頭腦。
在讀書當(dāng)中，讓我讀懂了一部分人生哲理。書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。書籍是一種良藥，書是知識的力量。書是知識的搖籃，所以讀書是快樂的。
我讀書，我快樂!
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讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑……
我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度，我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過的經(jīng)歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。
不管故事，是真的還是假的，我都會知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說，我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí)，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動了，倒不如說，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……
或許，讀書，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩，讀書就是這樣，使人感覺舒服……
每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂的生活的，但都逃不過悲傷，讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對于我們來說，就已經(jīng)足夠了。
讀書，作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會停止腳步在生活的道路上。
讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫作?；蛟S寫出來的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。
關(guān)于有趣的書優(yōu)秀作文3
我看過許許多多的書，也許你會問我：“你最喜歡一本什么樣的書?”你可能會繼續(xù)：“文學(xué)?科學(xué)?”，而我會說都不對，我喜歡看的書是科幻類的《果核戰(zhàn)記》。
《果核戰(zhàn)記》一書，是發(fā)生在三零一二年的一個(gè)故事，那時(shí)全球變暖，海平面上升了兩百米，一部分陸地被海水侵占，地球資源就要用完，促使科技飛速發(fā)展。為了保持地球在各星球中的王者地位，所以要找到更多的能源，無奈之下，人類只好將目光放到了外太空。
在炎光與蘇麗兒還只有六歲的時(shí)候，他們的父母已經(jīng)成為了到外太空尋找新能源的尋能者。然而在這兩個(gè)小孩不知情的情況下，他們的父母就被派到了Z星系去尋找供給地球的新能源。令他們不可接受的是：他們已經(jīng)快五年沒有見到自己的父母了!更無法接受的是：他們已經(jīng)快三年沒有接收到父母的任何消息了，只要這個(gè)三年的期限一到，他們的父母就會被定為叛離者，那他們倆將永遠(yuǎn)見不到他們了!所以，炎光與蘇麗兒必須找到父母的信息或者想辦法逃出地球
在看這本書的時(shí)候，我一會兒高興，一會兒失落，真可謂是一波三折呀!
在我買回這本書的第一時(shí)間，我就打開書，看了起來，沒過多久，媽媽提醒我：“該睡覺了!”，我只得無奈上了床，可是過了一、兩個(gè)小時(shí)，我還沒睡著，心里老是想著炎光與蘇麗兒
終于，爸爸媽媽都睡了，我輕輕地起床，打開臺燈，像一只小老鼠一樣偷偷摸摸地翻開了書，一直看到深夜兩點(diǎn)半，終于看完了它，我長長地舒了一口氣。
為了這本書，我還跟媽媽吵了一架呢!媽媽說我要多看一些文學(xué)作品，像《根鳥》啊、《狼王夢》啊，它們里面有很多好詞好句，而科幻類的書對寫作的幫助幾乎沒有。
雖然現(xiàn)在，我也開始看文學(xué)作品，但是，不得不說《果核戰(zhàn)記》的情節(jié)最牽動我的心，所以它依舊是我最喜愛的一本書!
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最愛在月明風(fēng)清之夜，月色如水之時(shí)，一邊憑窗望月，一邊欣賞古賢之作。此刻心靈便像熱水中的茶葉，絲絲縷縷地舒展開來，散發(fā)出令人恬靜而滿足的幽香。風(fēng)聲雨聲車馬聲，無一入其耳，酒色財(cái)氣，無一動其心。這種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”的心境真是妙不可言!
聽!這是《三國》里的拔劍戰(zhàn)弩，喧囂震天。渾身浴血的趙子龍雖單槍匹馬，卻展現(xiàn)出“雖千萬人吾往矣”的霸氣絕倫!那“咚咚”的馬蹄聲，好像讓我們看到：一位劍眉星目，頭角崢嶸的天驕虎將，在百萬雄師之間，來往奔馳，無人可為一合之將!再聽!張飛橫刀立馬的一聲大喝，不難想象那一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的氣勢!于無聲處聽驚雷，書中沙場誰爭鋒?
看!是世家盛宴的觥籌交錯(cuò)，這是紅樓一夢的凄婉哀絕!人比黃花瘦的香菱，兩眼鰥鰥，似乎還在想著自己即將橫空出世的曠世杰作。再看!氣若幽蘭，眉如黛蛾的黛玉，在蒼蒼竹林間漫步，忽然柳眉一蹙，彎腰拾起一片落花，秀眸似乎穿越無盡時(shí)空，想起自己的寄人籬下的身份與顛沛流離的身世，不由唱出千古流傳的《葬花吟》，那眉宇之間的愁意，是如何的肝腸寸斷!敢有歌吟動地哀，書中佳人誰人愛?
感，《水滸》八方共域，異姓一家的義薄云天，感《史記》霸王英雄遲暮，自刎烏江。感!音樂巨人貝多芬在耳聾之下，彈出海邊的月光!《飲酒》，詠出陶淵明的飲酒東籬的悠然遐思，《行路難》唱出李白的困居長安的慷慨悲吟，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》歌起杜甫身處茅屋的濟(jì)世情懷!
這漫漫書海是無盡跳躍著，涌動著，翻滾著的音符，這是無窮閃爍著，照耀著，璀璨著的星光。讀書!我們用心奏出一曲空前絕后的華章!讀書!用這星海匯成我們這個(gè)時(shí)代的宇宙!
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時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長為了一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，伴隨著小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的當(dāng)然有許許多多的課外書，其中我最喜歡的一本書是《學(xué)會愛》，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會了感恩!
還記得那年期末結(jié)束的時(shí)候老師送了我這本書，它的作者是我最喜歡的劉墉先生。書中的一個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在作者和他兒子，女兒和妻子之間，引人深思，看了之后讓我們不得不捫心自問，“我學(xué)會愛了嗎?”
書中有個(gè)故事讓我看了之后尤其覺得慚愧。有一天，劉墉到朋友家做客。晚餐之后，劉墉指著桌子上的殘羹剩菜，對主人客氣地說：“您準(zhǔn)備的太豐盛了，剩下這些，多可惜啊!”豈知主人才六七歲的小孩竟毫不考慮地搭了腔：“不可惜!奶奶吃!”“我婆婆等一會兒出來吃!”女主人說，看見我十分驚訝，又解釋，“她不喜歡一起吃，叫她吃好的，她還不高興，只有剩下來的，她才吃，而且吃得高興!”難道他們就不能理解老人是因?yàn)閻鄄艑幵缸约撼詺埜渲?，而把新鮮美味的食物留給自己愛的人嗎?
這不由得讓我想起了發(fā)生在我自己身上的一件事情。記得小時(shí)候最愛吃的就是媽媽燒的`紅燒小排，只要媽媽一燒小排，我就能吃滿滿的兩碗飯?！伴_飯啦”媽媽悅耳的聲音從廚房飄來，早已饑腸轆轆的我趕緊跑到了餐廳，”Yeah!今天有小排!“我高聲喊道。
端起飯碗，我就開始像這盆小排發(fā)起了積極的進(jìn)攻，沒過多久，餐桌上的這盤小排就被我快消滅完了，爸爸媽媽一直笑瞇瞇地看著我吃得這么香的樣子，媽媽說：“還有幾塊，孫霄你都把它給吃了吧!”“可是媽媽，你和爸爸都沒吃過呢?”媽媽一說，我才猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本還沒有嘗過這盆小排的味道呢!媽媽說：“你愛吃，你就吃掉吧，爸爸媽媽不愛吃。”聽媽媽這么一說，我馬上毫不猶豫地把這盆小排都給吃完了。
讀了這本書之后讓我瞬間明白了“爸爸媽媽不愛吃”的這句話的含義了!我為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而慚愧，也為自己終于明白了爸爸媽媽對自己的愛，自己又該如何去感恩這份愛而感到慶幸。就像書中所寫的“有一種愛，它深藏在內(nèi)心，溫柔而克制，卻在生活的每一個(gè)瑣碎的瞬間，每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)上，得到呈現(xiàn)?！备改笩o私的愛，讓我們感到溫暖，但我們必須要懂得那份愛，必須要懂得感恩!
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