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敬佩的人話題作文

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人們常說:“老師像辛苦的園丁,培育者祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我很佩服她。這里給大家分享一些關(guān)于敬佩的人話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

敬佩的人話題作文1

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會到許多人生的道理。

那時第一次見她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。

他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)铩N也挥傻脝柫耍骸鞍⒁?這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉?!边@時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,打了一個“哈秋”。

啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細(xì)菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫(yī)治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。笑著說:“沒事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作。

這時的我愣住了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

從那以后,我再也沒見過她了,但他那種精神鼓舞著我。它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。

我十分敬佩她。

敬佩的人話題作文2

敬佩,我敬佩一些人。我敬佩堅持的人,敬佩勇敢的人,敬佩“腹有詩書氣自華”的人。許淵沖,中國著名翻譯家,2014年獲得文學(xué)翻譯界最高獎項。他翻譯了中外名著及無數(shù)經(jīng)典詩歌,可謂“英法中譯唯一人”。

那天,他登上了《朗讀者》節(jié)目的舞臺。他拄著拐仗,一步步向前走著,每一步都堅實,穩(wěn)重。他坐了下來,開始于主持人董卿,臺下的觀眾朋友以及電視機(jī)前的我們將他的故事娓娓道來。

許先生,也可以算是身老而心不老。在給我們講故事時,94歲高齡的他卻精神矍鑠,有時邊講邊用手比劃,有時還帶著點小幽默。

當(dāng)他講到翻譯林徽因的《別丟掉》并回憶那個事件時,驚奇的事情出現(xiàn)了!

談到青春年華,那懵懂而又苦澀的愛戀,許先生布滿皺紋,看似遲鈍的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情,眼眶里的淚水仿佛快要角地,所以許先生趕忙瞇起眼睛,將如河流般的淚水阻擋在眼眶里。他的聲音開始顫抖,眉毛也開始上揚。最終,他實在無法抗拒悲傷的折磨,聲音有顫抖轉(zhuǎn)為嗚咽。他的嗚咽卻感染了在場的許多人,一方面,為這段無果的單戀而感到惋惜;而另一方面,更是因為這樣一位94歲高齡的老人還能夠如此直率地表達(dá)自己的情感,被這位老人的真情流露所打動。

之后,來到現(xiàn)場的他的同事、學(xué)生的一部分參與朗讀了許先生翻譯的文章。鏗鏘有力的漢語,行云流水的英語,優(yōu)雅柔和的法語,一字一句,一停一頓,都換起了這位老人對那蒼茫年代的回憶,老人的臉龐上顯出一種少有的嚴(yán)肅,而心底卻又生出一種欣慰與自豪。

“朗讀者”已經(jīng)進(jìn)尾聲,但許淵沖先生的直率、執(zhí)著和那張歷盡滄桑的面龐早已映入我的腦海,而他也成為了我敬佩的對象。

文學(xué)志士許淵沖,語譯詩文唯一人。

為國爭光得贊賞,光輝形象存心間。

--------尾記

敬佩的人話題作文3

圓框眼鏡,藍(lán)色風(fēng)衣,黑牛仔褲,灰運動鞋,那叫個灑脫;做事迅速麻利,從不婆婆媽媽,這可謂灑脫,這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他,就是志剛。

我們班的志剛和俊逸都是比較認(rèn)真努力的人,但他們的性格卻如同冰火兩重天。

記得那是一次籃球比賽,那時已到了白熱化階段,我隊竟落下了3分,每個隊員都急的`像熱鍋上的螞蟻。這時,我們的救命稻草出現(xiàn)了——志剛拿起球,往地上拍了兩下,然后以迅雷不及掩耳之勢沖向左側(cè),面對對面的攔截,他猛地一下一轉(zhuǎn)身,又向右方?jīng)_去,只見他兩步化作一步,大步流星地向三分線沖刺,萬萬沒想到的.是,對面隊員竟緊跟其后,志剛被逼至界線,頓時進(jìn)退兩難,為了拖延時間,他開始胯下運球。

“砰——砰——”突然,志剛大喊一聲:“俊逸!接球!”對面的聽了,立即回頭,看向那個站在那里動也不動的俊逸,蜂擁似的沖向俊逸,志剛趁機(jī)蹲下,以百米沖刺的速度再次沖向三分線,隨之大吸一口氣,使出全勁,猛地一跳,右手將球用力拋出,球在空中劃出了一道完美的拋物線,“哐堂”志剛進(jìn)了一個完美的三分球,在眾人面前留下了一個完美的背影。而俊逸呢,在被對面的猛攻后,似乎受到了驚嚇,只是在場上傻笑,逗地對面哈哈大笑。雙方打平后,場上響起了如雷貫耳的掌聲,這掌聲一半是給志剛的三分,一半是給俊逸的傻笑。

不得不說,志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩,不過,志剛不僅擅長籃球,他的學(xué)習(xí)更是優(yōu)秀。

語文課上,語句賞析時,有他;

數(shù)學(xué)課上,無人答出的,有他;

英語課上,單詞拼寫時,有他;

生物課上,實驗復(fù)雜時,有他;

美術(shù)課上,畫出精華的,有他……

志剛似乎是樣樣行,行行行,他如此努力只為了一個夢想——考上北京大學(xué)。這樣一個有夢想并去努力奮斗的人讓我敬佩。

志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛(wèi)生時,總有他忙碌的身影;參與社團(tuán)活動時,總有他樂此不疲的身影;別人需要幫助時,總有他樂于助人的身影……

敬佩的人話題作文4

世界上有許多職業(yè),比如:醫(yī)生、理發(fā)師、護(hù)士等等,但是最令我敬佩的是——清潔工。

一天清晨,我媽媽早早的把我叫了起來,說:“你不是說今天早上陪我去買菜的嗎?怎么還沒起床呀?”我慢吞吞的從床上起來揉了揉朦朧的睡眼,說:“知道了!”心想:恐怕今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈!我走在公路上,模模糊糊看見了前面有一個身影,于是,我往前走了走,看見了一個衣著樸素的女人拿著把掃帚正在打掃公路,心想:真是勤勞的人啊!媽媽拉著我的手說:“快走,好臭呀!”我便和媽媽一起走了,在走的路上,我問媽媽:“剛才那個人是誰呀!”媽媽親切的說:“是清潔工?!?/p>

我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上又遇到了那位女清潔工,看著他滿頭大汗的掃地,覺得他是多么的認(rèn)真呀!清潔工不怕臟,不怕臭,這種品質(zhì)是多么的令人敬佩呀!如果世界上沒有了清潔工,那么這個世界上將會變得到處都是垃圾,如果有了清潔工,這個世界將會變得干干凈凈的,這就是清潔工的職責(zé)所在。

但是,這些道理還有許多人不明白,他們一味的覺得清潔工是下等人物,可是我卻不是這么認(rèn)為的,我認(rèn)為清潔工是偉大的、是令人敬佩的,希望大家也能明白這一點。

我慢慢的離開了,看見身后的清潔工還在埋頭掃地,我覺得自己是多么的渺小,覺得自己經(jīng)常隨手亂丟垃圾的習(xí)慣太不好了,所以我要改正壞習(xí)慣。

今天早上遇到的那位清潔工令我永遠(yuǎn)難忘,就是因為清潔工才讓我明白,我們怎天亂丟垃圾的習(xí)慣應(yīng)該改一改了,我們亂丟垃圾,為我們掃的卻是清潔工,你們不覺得害羞嗎?嗯!讓我們加油吧!用我們的好行為為祖國創(chuàng)造更美好的明天吧!

敬佩的人話題作文5

在生活中,我每天都會遇到許許多多的人。不過,要說起我最敬佩的人,還得是我的好朋友盧怡星。

我這個好朋友,今年十歲,和我一樣大,一米六的個頭,一雙水盈盈的大眼睛透出堅定的'神情,一頭烏黑的長發(fā)在后腦勺綁了個“馬尾巴”,走起路來一擺一擺的,好帥氣呀!我和盧怡星自從一年級就是好朋友,不過有一件事讓我又一次真正認(rèn)識了她。

那是一個暑假,我們倆約好一起學(xué)蛇板,我們都沒玩過,不過看別人玩得輕松又瀟灑,我想:滑蛇板也一定不會很難的。于是,我們拿上各自新買的蛇板到公園練習(xí)。我學(xué)著別人的樣子,把左腿踩在一端,準(zhǔn)備上右腿,沒想到,根本無法讓身體保持平衡,腳下一滑,一下子就摔了個仰面朝天。我試了兩次,竟然摔了兩次,生氣極了,把蛇板往媽媽懷里一塞,說:“哼,我不學(xué)了?!痹倏幢R怡星,她左腿前腳掌踩在蛇板一端,正一點一點移動,也是連上都沒上去,別說滑了。于是我對她說:“咱們別學(xué)了,這么難學(xué),還是去玩別的吧!”

只見她一言不發(fā),像是沒聽見我的話,小嘴抿著,輕輕皺著眉頭,還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置,右腳輕輕點地,慢慢往前蹭,終于讓右腳也登上了蛇板,可是好景不長,沒幾下就掉了下來。我又給她泄氣:“算了吧,咱們先逛公園,明天再學(xué)也不遲?!睕]想到盧怡星擦擦臉上的汗水,不服輸?shù)卣f:“我就不信,那么多人都能學(xué)會,咱們就學(xué)不會!”看那架勢,今天她要滑不起來是不打算回家了,她先停下來仔細(xì)觀察會滑的孩子的動作,嘴里還念叨著:“雙腿同時用力”她握緊拳頭在空中一揮,似乎在給自己打氣,終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了!真是功夫不負(fù)有心人那!我知道是她堅持的精神和不服輸?shù)膭蓬^使她成功的,我對她說:“盧怡星,我真佩服你?!?/p>

人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。這就是我敬佩的人盧怡星。


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