在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

胖胖的臉，圓圓的身子，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，臉上掛著迷人的微笑。這就是我的弟弟——梓銘，今年已經(jīng)2歲了。

每天我放學(xué)一到家門口，總是聽見銘銘興高采烈地喊著“哥哥，哥哥”到門口來接我，并且踮起腳要給我開門，可他還沒那么高，夠不到。進門以后，他就遞給我拖鞋，幫我把書包拿下來，牽著我的手到客廳的桌子邊坐下來，然后又到廚房拿了一杯水給我。在我寫作業(yè)時，銘銘又幫我拿了一包飲食放在我旁邊，坐下來看我寫作業(yè)?？擅看味际呛镒拥幕馃ü伞蛔?，不到3分鐘，就干擾我了，要我陪他玩，我只好搬救兵，要奶奶把他抱走。

銘銘雖然是我的貼心弟弟，但有時也很霸道，見到什么他想要的，總是說：“銘銘的！”今天，我在玩卡片，被銘銘看見了，他就揮舞著2只胖嘟嘟的小手，一邊搶一邊說：“哥哥，銘銘的！”我不給，銘銘就搶不到，他生氣了，就往我身上打，我只好躲。最后，媽媽看見了，就從我手里拿了一些卡遞給銘銘。結(jié)果可想而知：我最怕的事情發(fā)生了，我的卡到他手里不到一分鐘就變成了一堆碎紙，連最難集的“諸葛亮”也不例外。我生氣地瞪著他。他呢？笑嘻嘻地睜著無辜的大眼睛說：“哥哥，銘銘的！”這就是我霸道的弟弟。

銘銘還很頑皮。有一次，我正在看我喜歡看的動畫片時，到精彩處了，突然“啪”的一聲電源斷了。我一驚，明白是銘銘搗的鬼，心想：待會兒再找你，先看完再說。我打開電視機一看，精彩的全過了，變成了我最討厭的廣告。我氣得七竅生煙，到處找他，恨不得揍他一頓。

哎，你們看，這就是讓我又愛又“恨”的弟弟，現(xiàn)在不知又到哪兒搗蛋去了。

五年級的作文 篇2

你，長著一個大嘴巴，一個大鼻子，兩個大眼睛，兩個大耳朵，國字形的臉。你就是我最愛戲弄的同桌——鄭冠臻。

每當(dāng)上體育課時，你總是被我作弄。記的有一次，在體育課上，我因為無聊，就自己一個人走來走去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只在死神面前掙扎的大馬蜂，我一看他的尾部，刺還在，只是它的翅膀沒了，我正想扔了它時，你來了。于是，我靈機一動，小心的把馬蜂握在手里，然后跑去找你，我說要跟你握手，你不經(jīng)多想，便將手伸出來同我握手，只聽“哎呀！”一聲大叫，你張開手，發(fā)現(xiàn)手上有跟刺，刺上還有一個像小圓球一樣的東西，在看我手里，馬上知道怎么回事。我哈哈大笑起來，你一面拔刺，一面沖過來要打我，這時，我便跑開了，我感覺這次是我跑的最快的一次，我感覺兩腳生風(fēng)，你一看追不上我，便跑去告老師。

上課時，我一看你的手，腫的跟包菜一樣，我便笑的直不起腰來。被老師打了也不覺的疼。

還有一次在考試后。我裝做是跑去看考卷的樣子，過了一會兒，我匆匆跑了進來，裝做很嚴肅的樣子對你說：“鄭冠臻，你知道你考幾分嗎？”他疑惑的問我：“幾分？”我說：“75分！”他一下子呆了，我一看他這樣子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起來。他一聽，便知道我是在騙他，便生氣的跑開了。事后，我向 他道了歉，他也原諒了我。

這就是我那經(jīng)常被我捉弄的好同桌。

五年級的作文 篇3

王月祥是我的第一個好朋友，我們相識于幼兒園，他是在我困難時給予我?guī)椭哪莻€人。

他，胖胖的，大腦袋上一張圓圓的臉，甚是可愛。當(dāng)時，幼稚的我竟然覺得他腦袋大是因為他很喜歡吃雞頭，現(xiàn)在想想還真是可笑。

可是因為他的腦袋總有些奇思妙想，小朋友們都給他起外號，叫他王大頭，好吧，我承認那個壞小孩就是我。他當(dāng)時也因為這個名字難過了好幾天，可是之后他就不難過了，因為他感覺這個稱號還挺好聽的。

都說頭大聰明，王大頭他雖然長著個大腦袋，可是他一點兒也不聰明。所以這個時候當(dāng)然就由我這個學(xué)霸來幫助他了。一次上課，他正和后面的同學(xué)聊得熱火朝天，不料被老師發(fā)現(xiàn)，被點起來回答問題。他這節(jié)課一直沒有聽講，怎么會知道呢？眼看就要因為回答不出問題被罰站了。這時，我偷偷的把這道題的答案和公式小聲傳遞了給他，他才逃過這一劫。不過如果你以為他只會讓我?guī)椭悄憔痛蝈e特錯了。

一次，我和王大頭在玩輪胎。我們兩個正玩得開心時，兩個學(xué)前班的人一不小心讓輪胎砸到了我，我一下飛了三米遠。王月祥一看我被砸到，連忙調(diào)動他胖胖的身體，快速跑過來，扶我起來，他還作老師模樣把那兩個學(xué)前班的小朋友給訓(xùn)斥了一頓。正當(dāng)王月祥準備帶我去醫(yī)務(wù)室的時候，他發(fā)現(xiàn)我的腿流血啦，我疼的齜牙咧嘴的，走不成路。王月祥想都沒想，背起我就往醫(yī)務(wù)室那邊走去。一路上，他緊緊扣住我的雙腿，幾乎走三步一停歇，即使如此，每當(dāng)我說要下來的時候，他仍舊堅持背我上樓。兩層樓的距離，當(dāng)時對于他那小小的身板而言卻是那樣遙遠。兩層樓后，終于到了，而他早已滿頭大汗。當(dāng)老師給我處理傷口的時候，王月祥就在一邊看著，每當(dāng)我喊疼時，他總是小聲安慰我說：“王博奕，你是最堅強的，堅持住呀！”后來老師說他可以走了，他卻說：“王博奕的腿還沒有好，擦完藥以后，一定需要我把他背回去的?！比绻皇钱?dāng)時我疼得那么厲害，一定會被王月祥這番話感動哭的。

我們兩個人就這樣子當(dāng)彼此的知己，當(dāng)對方避難的港灣。

轉(zhuǎn)眼間，幼兒園早已成為過去，王月祥現(xiàn)在也不知道身處何處，留下的回憶只有那一張畢業(yè)照。我真是好想念你?。∥蚁嘈?，王大頭，你一定也在想念著我吧！

五年級的作文 篇4

有一個人，他讓我愛的刻骨銘心，也讓我恨的咬牙切齒，他經(jīng)常讓我感動，也時常讓我生氣，他就是我的同學(xué)——崔浩林。

崔浩林，他長著一雙能干的手，一張表情夸張的臉，一張能說會道的嘴巴。頭上還有一塊小小的傷疤，而我就是這塊傷疤的罪魁禍手。

那天大課間做操的時候，突然一個書包朝我飛了過來，接著我聽到崔浩林說：“你把我的書包踩臟了，回去給我洗吧！”我還一頭霧水呢，順手就把書包扔了，誰知他生氣了，跑過來把我的書包倒了個底朝天，我也生氣了，拿起板凳向他沖了過去，把他砸的措手不及，結(jié)果，失手把他的頭砸爛了。我一下就慌了手腳，沒想到會這么嚴重，心里特別害怕。

第二天，媽媽帶著我去看望崔浩林，一到他家，我就看到他頭上包著紗布，心里愧疚極了，趕忙向他道歉，崔浩林也急忙說：“沒關(guān)系，我原諒你了！”頓時我心里就像冰雪融化了一樣，特別感動，不由的佩服起他來。

這件事讓我和崔浩林變成了好朋友，我覺得他是一個小男子漢，也是一個對別人寬容的人。

我也應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，和同學(xué)們要團結(jié)有愛，和諧相處，做任何事都不能沖動，因為老師說過，沖動是魔鬼！

五年級的作文 篇5

"咳咳咳……""兒子，你怎么了，沒事吧，不要嚇我，要不要去醫(yī)院看看?。?媽媽的臉色被嚇得蒼白。

那一天，我哮喘又復(fù)發(fā)了，而且比之前的還要強，我甚至都感覺無法呼吸了，那種感覺我到現(xiàn)在都印象深刻，無法忘懷！那感覺讓人不寒而栗，我感覺死神就站在我的面前，我希望這也是最后一次。

我和媽媽在去醫(yī)院的路上，媽媽用手緊緊地抱著我，一邊給爸爸打電話，讓他趕緊過來！媽媽打完電話用手把我抱得更緊了說道："兒子，你堅持一下！馬上就好了……"

到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的情況，對媽媽說："你先帶著孩子去抽血，然后再來找我吧！"媽媽聽醫(yī)生的口氣，覺得肯定有問題，所以帶著我沖入抽血室。前面排隊的有5個人，媽媽一臉焦急，對著前面的人請求到："能讓我到前面去嗎？"誰知那人冷冷地說道："先來后到你知道嗎？"看著媽媽失落的神情，我心里氣憤極了！我準備說話，突然覺得全身無力，腳一軟，眼前一黑，"嘭"一聲，我倒了下去！在我暈倒前我聽到的最后一句話是："兒子，你別嚇?gòu)寢?，醫(yī)生，我孩子暈倒了！"接著我便什么也不知道了！

當(dāng)我醒來，已經(jīng)是凌晨了，媽媽是我醒來時見到的第一人。媽媽見我醒了，高興地說："兒子，你醒了！"我看著媽媽那通紅的眼圈，我想媽媽一定一直守著我吧！

我的心軟了，大哭了起來！媽媽是我這一生中最美麗的人，也是最愛我的人。謝謝你，我打從心底中最愛的天使媽媽。

五年級的作文 篇6

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每當(dāng)我看見在風(fēng)中微微搖晃的青草，都會想起它頑強的生命力……

草，一個多么平凡的名字！它那瘦小的身軀，生命力是多么頑強呀！草，在把它種下的那一刻起，它就給自己定下了一個目標——生長！

無論是泥土多么干硬，它都不怕困難，長呀長，長呀長……無論是巖石多么堅硬，它都不怕困難，長呀長，長呀長……無論是雪花多么寒冷，它都不怕困難，長呀長，長呀長……

有一次，我去外婆家，看門前原本光禿禿的泥地上，居然長出了小草！我開玩笑地對外婆說：“外婆，你是不是把別人家的青草搶來啦！”外婆只笑笑，不說話。后來我才知道，這片草地原本也是這樣，但由于一場“小火”把這的青草燒了，但青草的根依然完好無損的狀態(tài)，草又通過自己的努力，重新生根發(fā)芽！

小草頑強的精神深深地打動了我，我開始重視我們?nèi)祟悺覀冸m然擁有著龐大的身軀，但遠遠比不上小草。老師叫我們每天聽寫100字課文，我只堅持了幾天，就不想聽寫了。每當(dāng)要聽寫時，總是找各種理由不聽寫，而小草堅持不懈的意志感動了我，每當(dāng)看到小草里，我就不喊“累”了。

小草，我的老師，您讓我懂得了克服困難，讓我懂得了有目標，就要奮斗，讓我懂得了會吃苦！

小草，我偉大的老師。

五年級的作文 篇7

愛心是微風(fēng)吹散白云，對藍天的關(guān)愛。愛心是，河水對大地的關(guān)愛。愛心是土地對萬物的滋潤。愛心是人與人之間的一件件細小的幫助。

陽光明媚，秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣清爽，當(dāng)鳥兒飛過，帶來美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹，走在放學(xué)的路上。忽然，我看到鄰居家的老奶奶，坐在石頭上休息，一邊還有一大包水果。她太累了。

這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋給人一眼的感覺是和藹可親的?？墒?，她太老了，買這么一大包水果走這么遠的路已經(jīng)太累了。

我拉著妹妹的手，正想走過，對眼前的事避過。但是，心里抽：“哇，老奶奶這么累有提著大包小包的水果，幫忙拿下吧；我走到老奶奶面前：“奶奶，我來幫您拿吧；”不用，不用，快到家了;"是啊，快到家了，我就幫您拿一會兒吧；我拿過水果，妹妹拉著老奶奶，走在路上。

老奶奶到家了，不停地說謝謝。微風(fēng)吹過，幫我解熱，鳥兒飛過嘰嘰喳喳的叫：”好孩子，好孩子，有愛心，有愛心；

是啊，愛心其實就是人與人之間的一件細小的幫助。

五年級的作文 篇8

如果你發(fā)現(xiàn)我們班上課像下課，下課像過年一樣熱鬧，那么準是“小動作王”——徐杰在活動了。

徐杰是我班的體育委員、課間操監(jiān)督員，是老師們公認的一塊寶。不知是榮譽在作怪，還是什么因素，徐杰養(yǎng)成了愛出風(fēng)頭的壞習(xí)慣。下面看看他某節(jié)課的寫照：

語文課上，同學(xué)們正認真地讀書寫字時，突然傳出了高亢的歌聲：“如果有一天，我老無所依，請把我留在……”哎，又是徐杰，在擺弄他的音樂細胞呢！同學(xué)們的目光都從書本上移開，齊刷刷地瞟向他。然而，徐邦杰竟然脫口而出：“咋了，沒見過帥哥呀？”按理來說，徐邦杰不算什么帥哥，皮膚黑，眼睛小、臉圓、身子胖?？伤Z文老師再也忍不住了，皺著眉頭來到他身邊，不料徐杰張大嘴巴，大喊一聲：“老師好！”老師見他手中有小玩具，嚴厲地說：“拿來！”不料徐杰開始反抗，將違禁品往桌洞里一塞，對老師說：“什么東西呀？”老師說：“就是你桌洞里那個，拿出來?！毙旖苷f：“沒有呀，你冤枉我?！彼又斐鍪?，準備去推老師，“老師，你快走吧，”老師可不依，不管三七二十一，打開鉛筆盒，摸走一只名貴鋼筆，并讓他拿那個小物品來換，老師轉(zhuǎn)身離開了。徐杰突然裝作小媳婦，細聲細氣地說：“老師，還我吧……”同學(xué)們哈哈大笑。

這就是徐杰，一個愛玩小動作又很調(diào)皮的徐杰。雖然有時徐杰很煩，但是班里少了他，會少多少歡樂?。?/p>

五年級的作文 篇9

春天，是個生機勃勃的季節(jié)。

大地都蘇醒了，太陽公公醒來了，露出了紅彤彤的臉頰，"嘰喳“小鳥醒來了，它們就像一位歌唱家在歡快的歌唱。小河醒來了，它們正在演奏著激昂的進行曲。小青蛙也醒來了，它非常勤奮，一大早就練起了嗓子。

春天，是個多彩的季節(jié)。

春風(fēng)一吹，大地媽媽就像換上了新裝。樹木抽出新的嫩芽，小草也悄悄地探出頭來，好奇的四處張望著，花蕊則露出嬌艷的”半張臉“，像個羞澀的小姑娘。三角梅更是美麗，遠遠的望著這一樹的三角梅，我陶醉其中，仿佛自己就是一朵梅花。

春天，是個多雨的季節(jié)。

春天孩兒面，一天變?nèi)椤Ｕf不定什么時候雨滴會嘩啦啦地落下來，你瞧，孩子們正打著傘在雨中奔跑，盡情地享受著春天給我們帶來的快樂和清涼。

春天，是一個播種的季節(jié)。

一日之計在于晨， 一年之計在于春，農(nóng)民伯伯撒下種子用辛勤的汗水來灌溉，而我們也要定下新的學(xué)習(xí)目標，刻苦努力的學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游。

春天是一幅多彩的畫，是一首悠揚的歌，我愛這美好的季節(jié)。

五年級的作文 篇10

小時候，大家一定都接種過疫苗吧？

“那針又長又細，一不留心就扎入你的皮膚，先是感覺被什么毒蟲咬了一口，然后一股刺骨的疼直涌上來……”呵呵，現(xiàn)在想想就可怕！

每次去醫(yī)院，我不是哭鬧就是耍脾氣?？傊?，能逃則逃，能賴則賴?？墒?，媽媽總有辦法讓我乖乖的“束手就擒”。

記得那次，媽媽騙我說去買棒棒糖。我一聽有甜甜的棒棒糖吃了，自然高興得不得了，還主動幫媽媽拿來了錢包。剛開始，我還沒發(fā)現(xiàn)，以為是糖果店裝修了，就蹦蹦跳跳地跑了進去。但后來才發(fā)現(xiàn)情況不對勁，只聽里面不時傳來孩子的哭鬧聲，而且到處是各種刺鼻的藥水味。

我跑到窗戶邊一看，只見一位阿姨手里拿著長長的針。我一下子反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)頭就拼命往外跑?？墒菋寢屢话牙∥?，并緊緊地抱住了我。我開始哭鬧起來，還使勁地掙扎著?？蛇@又有什么用呢！最后，我哭累了，也鬧累了，就像一只受困的飛蛾。后來，我才知道那針不是給我打的，我只需吃顆糖就行了。可這糖畢竟不是真正的糖，看著它的樣子我心里就犯惡心……

我希望醫(yī)學(xué)設(shè)備更發(fā)達，免去小朋友接種疫苗之苦。假如我是魔法師，我會變出一種帶有藥素的牛奶，而且里面沒有一點不健康的成分。瓶子上還貼有可愛的卡通動漫圖畫。小朋友看得喜歡，也喜歡喝，豈不兩全其美？