在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

它們，是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴，也是變化多端的小精靈。

清晨的霧，濃稠如牛奶，遠(yuǎn)處白茫茫一片，感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里；像窗簾，也像屏風(fēng)，幾十米開外一片霧影朦朧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫氣氤氳，花草樹木透露出一種說不清的祥和。

早上的霧，如絲絲縷縷的輕紗，帶著濕潤(rùn)的水汽輕輕飄拂；也像面紗，蒙住四周一切景物，營(yíng)造出一種美，說不清的雅致；還像畫家，為一切事物點(diǎn)綴上朦朧、點(diǎn)綴上安寧、點(diǎn)綴上淡淡的憂愁……

到了中午，霧已經(jīng)散去了，不留一點(diǎn)痕跡，只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機(jī)盎然。此時(shí)的我，已經(jīng)完全沉醉了，每個(gè)毛孔都恣張開來，靜靜地感受著神奇且美麗的自然，貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進(jìn)這奇妙的大自然，化身為一縷透明的空氣，更深入地感受大自然無限的魅力，如果真是這樣，那該多好！

五年級(jí)的作文300字 篇2

我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。

面對(duì)大門，就看見高大雄偉的大門，“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門的左側(cè)，在陽(yáng)光的照耀下，那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。

進(jìn)入校園，一條寬闊的馬路出現(xiàn)在眼前，馬路兩旁的樟樹枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘，為人們遮陽(yáng)，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹下乘涼，根本感覺不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的樟樹又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵，在守衛(wèi)我們的校園。

順著馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。

繼續(xù)往前走，左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書地方。走到那兒，就會(huì)有朗朗的讀書聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭(zhēng)先恐后的回答問題。希望得到老師的表?yè)P(yáng)。陽(yáng)光透過照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。

教學(xué)樓前面有一座小樹林，那里十分茂密。一年級(jí)時(shí)。我最愛在樹林里玩耍，比如躲貓貓，寫王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對(duì)面是升旗臺(tái)，每周一我們都在操場(chǎng)升旗。

這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？

五年級(jí)的作文300字 篇3

我最喜歡家鄉(xiāng)那清澈的小河。

走在家鄉(xiāng)的小路上，遠(yuǎn)處傳來“嘩啦啦”的聲音，走近一看，原來是一條小河。這條小河很清澈，清得能看見水底的沙石。水里有一條條歡快的小魚，調(diào)皮的孩子喜歡在那兒捉魚摸蝦。小河很淺，河水剛剛沒過大人的膝蓋，里面有很多奇形怪狀的石頭，有的像彎彎的月亮，有的像圓圓的雞蛋，還有像天上的星星……小朋友們經(jīng)常在河邊打水漂。

順著小河往里走200米左右，你就會(huì)看到一條“小瀑布”，浪花拍打在石頭上，成了有節(jié)奏的曲子。再往里走，就是小河的盡頭，那里有一個(gè)很平的“平面瀑”，河水“嘩嘩啦”“ 嘩嘩啦”，而旁邊，還有花草為它伴舞、表演，這真是大自然的一首動(dòng)聽的歌曲。

美麗的風(fēng)景，加上愉快的音樂，還有優(yōu)美的舞姿，你說，這是不是不平凡的美呢！

五年級(jí)的作文300字 篇4

涼爽的秋天來到了公園里，片片樹葉從大樹上飄落了下來，撲滿了公園里曲折的小路，仿佛是鋪上了金黃色的地毯。

草地上，小草不再是綠色，而是金黃色的了，孩子們?cè)偃彳浀牟莸厣湘音[著，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)公園里。

藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)的飄過讓人看了感覺十分舒服，微微的秋風(fēng)拂過臉頰，略有一點(diǎn)點(diǎn)涼涼的感覺，帶走了夏天的煩躁，真讓人神清氣爽、心曠神怡。

池塘里，小魚感覺到冷了，便躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條饞嘴的小魚受不了游人投下的美食的誘惑，飛速的沖出來一口吞下魚食，一擺尾巴又消失在荷葉下面，為池塘的水面上增添了一圈圈的美麗的波紋。

花壇里，許多的花兒都謝了，可五顏六色的菊花卻爭(zhēng)相怒放，與高大的青松、綠油油的灌木一起使公園依然生機(jī)盎然。

美麗的公園!美麗的秋天!

五年級(jí)的作文300字 篇5

一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬松的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑可愛的小松鼠。

春天的光芒照向大地，萬物復(fù)蘇，小樹戴上帽子，大地?fù)Q上新裝。小河從沉睡中蘇醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機(jī)。小松鼠從冬眠中醒來，參加這森林的舞會(huì)，使春天顯得勃勃生機(jī)。

在森林中，在樹叢中，我們時(shí)常會(huì)看到小松鼠矯健的身影。只見“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩(wěn)地落在那棵大樹的枝頭上了，簡(jiǎn)直像一個(gè)出色的演員，在樹上靈活地躥來躥去。有幾只把尾巴當(dāng)降落傘，從樹上跳下來，又跳上去。像個(gè)精靈一樣。

松鼠也要休息，當(dāng)它們累了的時(shí)候，就躲到“家”里，把身子縮成一團(tuán)，用大尾巴蓋著，既暖和又舒服，看上去像個(gè)小胖妹一樣。

五年級(jí)的作文300字 篇6

今天是我們盼望已久的日子去春游，我們乘上了車過了半個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地——太子灣公園。

一下車我的眼里全是綠色的，綠山，綠草，綠樹……綠得好像把田都染綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。

步入園內(nèi)，只見一條清澈見底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的多姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。溪里還有魚，魚一下子游到這，一下子游到那，活像一個(gè)淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動(dòng)，就算你撥動(dòng)一下水面，它也不會(huì)動(dòng)，像寺里在打禪的和尚，一動(dòng)也不動(dòng)。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著太子灣公園。

太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片云海?；ㄏ氯擞按卮兀寺暥Ψ?。滿地的郁金香花開遍了整個(gè)太子灣，郁金香的顏色好多：有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，亭亭玉立，婀娜多姿。

在老師的安排下我們安營(yíng)扎寨開始玩了。同學(xué)們有的在放風(fēng)箏，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同學(xué)們合影……

?。r(shí)間過得太快了，春游結(jié)束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。

五年級(jí)的作文300字 篇7

窗外的雨已經(jīng)停了，但我的淚還在流著。寒風(fēng)吹來，令人麻木，而我卻是感覺不到。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，他要離開了。在臺(tái)上的歌曲，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點(diǎn)。

第三節(jié)課，我們?cè)趯懽魑?，他緩緩的走上講臺(tái)。我知道，我早就知道他要離開。同學(xué)們手中的筆停了下來，抬頭看著講臺(tái)上的他?！拔医o大家唱一首歌吧！”說完，便開了嗓。同學(xué)們認(rèn)真的聽著，眼淚卻不知不覺的流了下來。他嗚咽的唱著。他告訴我們，他還會(huì)回來。老師說過，能遇見，就是緣分，我們要好好珍惜。他走下了講臺(tái)，我們繼續(xù)寫著作文。雖然是還在寫，但心已飄走，淚水滴濕的作文本。

天下沒有不散的宴席，終究我們還是會(huì)分開，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。他從四年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)來，五年級(jí)上冊(cè)離開，一年嘛！但等我們六年級(jí)畢業(yè)呢？相處六年的人還是會(huì)分開，他只是早了一點(diǎn)。在茫茫的宇宙中，那個(gè)星球，那個(gè)國(guó)家，那個(gè)地區(qū)，那個(gè)學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，那一年，我們相遇。珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光吧，別等到要離開了才知道要去珍惜。

五年級(jí)的作文300字 篇8

春的旋律

啊，春天來了，一切都是新的景色。春天是象征生命的季節(jié)，它喚醒了沉睡的小草，喚醒了夢(mèng)中的小花，喚醒了世間萬物。

小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，換上翠綠的外衣，在陽(yáng)光的照耀下綠油油的，放眼望去，一大片一大片都是生機(jī)勃勃的景象，猶如小星星在閃閃發(fā)光。大樹們似乎不好意思了，換上了春裝，看它們正努力的抽出枝條，長(zhǎng)出嫩葉，好似一塊塊晶瑩透亮的綠寶石。小河里的冰也融化了“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。

當(dāng)然，春天的花兒們更是爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。瞧！粉紅的桃花，露出一張張燦爛地笑臉，一共有五個(gè)花瓣，中間的花蕊黃中帶白像顆顆金黃的五角星，氣味芬芳迷人，清香四溢。在陽(yáng)光下盡情向人們炫耀著自己的美麗，不時(shí)博來陣陣贊嘆！

正如南宋詩(shī)人朱熹所寫的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！边@樣的景象怎能不叫人流連忘返呢！

五年級(jí)的作文300字 篇9

讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？

步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就象早晨剛初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花哦，秋天是紅色的。

一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的黃金路。踩在上面不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音，讓人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，另人回味無窮。哦，秋天是金色的。

走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。

雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。

走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天

五年級(jí)的作文300字 篇10

八月的太陽(yáng)無情的炙烤著大地，鳥兒無力地飛著，蜻蜓也怕太陽(yáng)灼傷自己的翅膀，貼在陰暗處慢慢地飛，知了趴在樹上對(duì)著太陽(yáng)大聲地叫，熱啊，熱啊。

進(jìn)入葡萄園，首先映入眼簾的是一大片連綿起伏的葡萄架，一串串的葡萄掛在枝架上，直讓人眼花繚亂。在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直成了一座紫色的“珍珠”山。眼前的美景深深的吸引著我，暫時(shí)忘記了那火辣辣的太陽(yáng)。

看著弟弟津津有味的樣子，我也垂涎欲滴，摘下一顆，剝掉紫色的皮，里面的肉晶瑩剔透，張口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，兩顆小而圓的葡萄籽留在我的舌頭上。大人們摘的摘，剪的剪，一會(huì)兒這串好，一會(huì)兒那串好，一片歡聲笑語(yǔ)。

小伙伴，你們知道草帽頭葡萄園在那里呢？讓我告訴你，在浙江臨海市河頭鎮(zhèn)。希望你們有空也來享受這葡萄的美味。