無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手!

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預(yù)言家呢!

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。

過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那水晶屑末將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那水晶屑末會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的水晶工藝品。

多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

前幾周的一個(gè)周末，我們聽(tīng)說(shuō)在大邑的白巖寺，銀杏樹(shù)一片金黃，十分美麗。我們都想一睹這號(hào)稱“成都最美銀杏”的風(fēng)采。于是這天下午，我們坐了兩小時(shí)的車，來(lái)到了白巖寺。

在山腳下，我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)在高高地山頂上，有一片金黃的銀杏林，在蒼翠的群山環(huán)抱中，顯得格外耀眼。銀杏林里還有許多顆“星星”在里面閃動(dòng)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是游客們正在上面拍照呢！上面可真美啊，我真想立刻上去。我又向右邊看去，發(fā)現(xiàn)通往山頂?shù)纳铰肥恰爸弊中蔚模沂侄盖?，曲折而漫長(zhǎng)。

看著這陡峭蜿蜒地山路，我畏難地對(duì)爸爸說(shuō)：“這么遠(yuǎn)，我們還是別上去了吧！”爸爸說(shuō)：“別怕嘛，我們不一定要爬到頂，可以爬到一半就下來(lái)嘛?！眿寢屢舱f(shuō)：“是啊是啊，可以爬爬看嘛?！蔽覀冮_(kāi)始爬第一個(gè)坡。第一個(gè)坡很陡，已經(jīng)超過(guò)了四十五度，我們身體前傾，一步一步艱難地往上爬，還沒(méi)爬到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“這么難爬，我們還是別爬了吧?！卑职终f(shuō)：“過(guò)了這個(gè)坡就好了，看，拐彎就在前面。”我們終于爬上了第一個(gè)彎。雖然有點(diǎn)累，但我仍然很有成就感。我們爬上去之后，我感覺(jué)腿有點(diǎn)酸，但是，我發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)有零零星星的銀杏了。它們炫耀著華麗的外衣。

我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?cè)倥廊齻€(gè)拐彎就不爬了吧?！薄昂冒　！卑职终f(shuō)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)爬完了五個(gè)拐彎。我感到十分自豪，因?yàn)槟瞧顮N爛的銀杏仰頭就能夠看見(jiàn)了，而且，周圍的銀杏也多了起來(lái)，是一片一片的，我想：再上去幾個(gè)拐彎一定更美。于是我說(shuō)：“我們?cè)倥纼蓚€(gè)拐彎吧，那兒一定更美?！眿寢屨f(shuō)：“再爬兩個(gè)拐彎我就堅(jiān)決不爬了?！蔽覀冇珠_(kāi)始了下一段征途。越往上走，我感覺(jué)越渴，腿越麻，心跳也不由得加快。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)那些路像一根細(xì)細(xì)的面條，環(huán)繞在山腰，心里不禁驚訝了起來(lái)：我竟然已經(jīng)爬了這么高，可真是厲害，加油！我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬過(guò)了這兩個(gè)拐彎。抬眼望去，那片金黃近在咫尺，就在最后一個(gè)長(zhǎng)坡的盡頭，我們互相看了一眼，不約而同地邁開(kāi)大步，沖了上去。

我們被這耀眼的金黃包圍了，銀杏葉飄飄灑灑地落下來(lái)，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，落在地上織出了一張巨大的金黃地毯，十分美麗。可真是“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”

這座看起來(lái)無(wú)法登上的高山，如果你把它分成一個(gè)個(gè)小段去爬，那就會(huì)成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。

這天，我遇見(jiàn)他了，他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào)，老師說(shuō)M、M、M，monkeyhappy；他學(xué)著老師的節(jié)奏說(shuō)：“嗯、嗯、嗯，誰(shuí)在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。

他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，然后雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō)：“咦！我的卷子上怎樣下雨了？”他回答說(shuō)：“對(duì)不起，是我頭上的汗?！碑?dāng)時(shí)，就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

這一天，汽車王國(guó)國(guó)王邀請(qǐng)我去他的汽車王國(guó)做客，還免費(fèi)幫我做導(dǎo)游呢！

第一次，我來(lái)到水城，顧名思義，這里一切都是水做成的，就連屋子也是水做成的，這里的汽車都是用冰雕成的，但是他們沒(méi)有生命，這里的環(huán)境和我們這里一比，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂，一切都是那么寧?kù)o，沒(méi)有事故，那里有三條路了：第一條是走汽車；第二條走自行的；第三條是走電瓶車的。我好奇地問(wèn)國(guó)王：“為什么這里的環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)污染？”國(guó)王笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冞@里的車是由風(fēng)力產(chǎn)生的，不但環(huán)保，而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味，這樣不會(huì)開(kāi)車時(shí)走神，不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車事故。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座摩天大廈，仰望大廈，那可真高?。「呗柸朐?，如同一個(gè)巨人，矗立在天地之間，我看見(jiàn)大廈十分干凈，就好奇地問(wèn)國(guó)王：“怎么會(huì)這么干凈呢？汽車國(guó)王自豪地說(shuō)：“我國(guó)的人民是非常干凈的。雖然現(xiàn)在好多人都用汽車上學(xué)，但是有很多廢氣出，還是保護(hù)不了環(huán)境，于是發(fā)明電瓶汽車，讓廢氣可以凈化空氣，加上人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)當(dāng)然很干凈了！”

我驚嘆不已。接著，我又參觀了許多地方，無(wú)不贊嘆不絕。

突然，鬧鐘響了起來(lái)，這場(chǎng)如真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)，讓我久久在不能回過(guò)神來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

那一天，我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏，天氣挺睛朗，和平常一樣，車輛川流不息。而就是在這一天，我卻深深地印在心里，在安靜的時(shí)候，記憶總是涌上腦海。

我只是個(gè)普通的巡警，在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多，出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對(duì)高。不過(guò)今天倒沒(méi)什么事，一切平安，又是無(wú)聊的一天，我這樣想。

不過(guò)我算錯(cuò)了，一件十分有趣兒的事擺在我眼前：一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過(guò)馬路。這些看起來(lái)又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——總不能給鴨子開(kāi)罰單吧？

于是，我決定對(duì)這件事置之不理。

也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我猛地發(fā)覺(jué)有東西在咬我的褲腿，我低頭一看——是那只大鴨子！它似乎要把我拖向某個(gè)地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個(gè)下水道，可才剛跑幾步，它就發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跟上去，又急匆匆地跑回來(lái)繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀，眼睛中流露出的是急切，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)的央求。它一直拖到我邁動(dòng)步子，才肯再次向下水道跑去。這一次，我也跟著跑到了下水道旁。我透過(guò)鐵杠，能看見(jiàn)幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子！我的心猛烈地一跳，不管三七二十一掀開(kāi)了下水道的蓋子。沒(méi)有掉下去的小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀，用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探，把手往前伸，終于，我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮，兩根手指一夾，就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子，又急忙忙地去撈下一只……，這時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)那只母鴨正把我剛撈上來(lái)的小鴨子摟在身下，將它們?nèi)阶约汉窈竦陌咨鹈小?/p>

當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，看不出有生命的跡象了，母鴨連忙將它拖到身下，但已經(jīng)晚了，那只小鴨永久睡了過(guò)去。

母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會(huì)有任何反應(yīng)，這是絕對(duì)的，許久，母鴨才明白過(guò)來(lái)，悲傷地帶著小鴨離開(kāi)了。

所有駐足圍觀的人都被眼前的一幕震撼了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。

我漫步在美麗的人民公園里。深深的吸了一口氣，真是秋高氣爽.沁人心脾??！我抬頭一看，咦！今天的天空和往常的不一樣，陰沉沉的，太陽(yáng)公公遲遲不肯出來(lái)，好像是工作得太累了，現(xiàn)在還在被窩里偷懶呢！你看：眼前的菊花排列的整整齊齊，像我們的牙齒。顏色更是五彩繽紛：紅的像火；白得像棉花糖；黃的像金子；粉的像小姑娘......它的樣子更是千姿百態(tài)；有的全部開(kāi)放了，像是笑開(kāi)了臉。有的只開(kāi)了一半，好像還不好意思見(jiàn)我們哪！還有的只是個(gè)花蕾，像在里面呼呼大睡，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們好似一位亭亭玉立的少女，正翩翩起舞。我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了，正飄飄悠悠的往下掉，像是一只翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草坪里，像是給草妹妹蓋上了過(guò)冬的棉被；落在地上，像是給大地媽媽鋪上了金色的地毯；落在我們的頭上，像是給我們戴上了蝴蝶結(jié).......仔細(xì)一看，有的大樹(shù)換上了金燦燦的紗裙，可是有的大樹(shù)還是綠油油的！我想:它一定是舍不得換掉這套衣服吧！

我來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)上面有許多落葉，它一定是魚(yú)兒的花傘；小螞蟻的救生圈！兩旁的柳樹(shù)在湖邊照鏡子，它傷心的說(shuō)道：“哎呀！我都變丑了！”

瞧，這里的人真多！有的正在鍛煉，雖然衣服很薄，但還是滿頭大汗。還有的正在散步，左手拿著爆米花，而右手拿著熱呼呼的果汁……

我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天?。?！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

廉明的的工商領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我要投訴“巨柔情”公司銷售的“淚美人”牌眼淚藥。

事情是這樣的，我的女兒目目，本是一個(gè)十分陽(yáng)光活潑的孩子，尤其喜歡跳舞和歷史劇。一年前已經(jīng)高中畢業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，她報(bào)考了歷史劇藝術(shù)學(xué)院。第一個(gè)接手她們班的是一個(gè)裹著三寸金蓮的女老師，她對(duì)她們說(shuō)，要想成功必須敢于獻(xiàn)身，目目也很佩服她。在《穆桂英掛帥》等女英雄劇中，木木成功地完成主角任務(wù)?？墒怯幸惶焖龑?duì)目目說(shuō)，歷史美人是用她的柔情打動(dòng)觀眾，陽(yáng)氣女孩在這方面是不受歡迎的，為了讓目目有“光明前途”，她勸目目先學(xué)會(huì)多愁善感，并推薦了“巨柔情”公司生產(chǎn)的“淚美人”牌流淚藥。

“淚美人”——材料：

炎帝首創(chuàng)“淚不?！敝胁菟幨X(qián)、林黛玉靈魂二兩、加送妲己嫵媚三分；效果：是你馬上變成中華傳統(tǒng)流淚型美人。

為了給女兒一個(gè)美好的未來(lái)，我?guī)退?gòu)買(mǎi)了“淚美人”；為了起到根本性的變化，我將她改名為淚淚。

想不到那藥還真有效。第一服，淚淚說(shuō)為了體現(xiàn)她是知識(shí)女性，還以女婢般流淚稱鄰居父母為“令尊”；第二服，天冷了她硬要穿旗袍，不肯加棉衣袍，還呻吟到“發(fā)寒，然后知松柏之后調(diào)也”，還獨(dú)自為自己的精神感動(dòng)；第三服，她流淚拒絕了騎自行車上學(xué)，“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，工不在舍”……

是“淚美人”公司，害了我陽(yáng)光活潑的目目，弄成“古不古，今不今”的淚淚。

還我目目！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

忘不了與同學(xué)們嬉戲打鬧的場(chǎng)景，忘不了一次次得到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。

一年級(jí)學(xué)習(xí)音標(biāo)，您一個(gè)接一個(gè)的為我們糾正讀法，練習(xí)拼寫(xiě)。日復(fù)一日，您使我們既學(xué)會(huì)了音標(biāo)，又認(rèn)讀了幾千個(gè)漢字，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始接觸古詩(shī)詞和兒童詩(shī)。您為了我們能理解古詩(shī)的含義，便把一個(gè)個(gè)古詩(shī)變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對(duì)古詩(shī)的印象更加深刻；為了讓我們掌握兒童詩(shī)的寫(xiě)法，您盡心盡力的編寫(xiě)教案，使我們掌握寫(xiě)法。

到了三年級(jí)，我們步入了高年級(jí)階段，課文難度系數(shù)提高，背誦的也多了。生字詞語(yǔ)也比以前難了不少。您為了我們能快速適應(yīng)并吸收新知識(shí)，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取我們知識(shí)的掌握。

四年級(jí)的時(shí)間極其緊張，連我們學(xué)習(xí)二號(hào)書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。為了分擔(dān)上五年級(jí)的負(fù)擔(dān)，我們?cè)谒哪昙?jí)奮起直追，在極其之快的課程下保持住了三年級(jí)的成績(jī)。為了我們知識(shí)的鞏固，您布置很多作業(yè)讓我們掌握要點(diǎn)，您在本該休息的第三節(jié)課為我們補(bǔ)習(xí)，我們能有這樣一個(gè)好老師，能不驕傲嗎？

五年級(jí)面臨著小升初的重任，在這只有四十余周的時(shí)間內(nèi)不但要學(xué)習(xí)五下內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)小學(xué)階段五年來(lái)共十冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)。您與周老師更是齊心協(xié)力攬下了第三節(jié)課的功課，爭(zhēng)取了復(fù)習(xí)時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固，扎實(shí)。

一次次的教誨，一次次的付出，田老師您為我們付出了這么多，我們用什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教誨？只有一次次考試的成績(jī)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，披荊斬棘，用良好的成績(jī)報(bào)答您，讓您為我們而驕傲，為我們而自豪！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺(jué)，糖果的味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是咸的，但我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊還有許多事物也有味道，不是嘗出來(lái)的，是感受到的。

童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂(lè)趣無(wú)窮的。因?yàn)槲覀冊(cè)谕晔挚鞓?lè)，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心布置，每次失敗時(shí)給我的安慰和鼓勵(lì)，每個(gè)深?yuàn)W又讓我喜愛(ài)的禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。

長(zhǎng)大后的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因?yàn)殚L(zhǎng)大上些后，我們會(huì)開(kāi)始經(jīng)歷人生的考驗(yàn)，難免有些挫折，困難，但千辛萬(wàn)苦成功后，又是甜的。老師每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責(zé)罵......都是十分苦澀的，可是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在的一時(shí)苦澀都是為了將來(lái)，為了明天做更堅(jiān)實(shí)的基石，等到成功后，現(xiàn)在付出的一切，會(huì)在不久的將來(lái)加倍償還，所以也是甜的。

瞧，生活中有那么多味道，你“嘗”到了嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。

這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的，睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。

小貓不但可愛(ài)，還會(huì)捉老鼠呢!它一聽(tīng)到有動(dòng)靜就躲起來(lái)，等著老鼠出洞。一會(huì)兒，老鼠從洞里把頭伸出來(lái)東瞧瞧，西瞧瞧，覺(jué)著沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見(jiàn)，渾身毛都豎起來(lái)了，它像箭一樣竄過(guò)去，把老鼠捉住了。

小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著，好像在請(qǐng)功。我姥姥一見(jiàn)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“喲，又捉住了一只老鼠?！毙∝埡孟裰涝诒?yè)P(yáng)它似的，得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。