五年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
六月的草叢,在一片深綠中沉默著。
棚架上的藤曼,似乎一夜之間就擺滿了雨珠。潮濕而帶著些青澀氣味的空氣中,不時劃過一道道細(xì)細(xì)的綠線,帶著一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮,消失在濃郁的草叢中。
那個穿小花碎裙的小女孩,就在這草叢中靜立了大約有半點鐘光景。
她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著那只從她身邊各方經(jīng)過的小生物,我們管它叫“蝸?!?。有好幾次,她小心翼翼地伸出手,險些捉住了,可又叫著鬧著縮了回去,最后還是落了空。
于是,她下定決心不再輕舉妄動。她就那么靜靜地在草叢中,在顏色漸漸泛黃的天空下,蹲著。
一只可愛的小蝸牛,或者,一只小得似一顆黃豆的蝸牛,輕輕爬上了她的手心。也許,它把她的手當(dāng)了溫暖的小巢了吧!但是,這小巢卻悄悄合攏,就在它剛要爬出去時,合上了。
這個黃豆般的小東西在她手上,無望的掙扎、抽搐著。她卻興奮地漲紅了小臉,捏著自己這小小的戰(zhàn)利品,左一看,右一看。
“可以當(dāng)一只可愛的小寵物呢!”我不禁贊嘆道。
她抬起頭,望著我。
她伏下身子,幾乎想都沒想,就把它放走了。然后,帶著一個自由自在的笑容,她也飛走了。
五年級的作文300字 篇2
我喜歡學(xué)校的生活,因為那里是孩子的天地,有和孩子一起編織的夢,有和孩子一起的笑聲,一張張純真的笑臉迎著你,一個個天真的孩子圍著你,想一想都會讓人陶醉,讓人欣慰。
走進(jìn)教室里,就像蝴蝶飛入花叢中,可以自由自在的飛舞。講起課來,看到一個個聚精會神的小腦袋,你會像演員一樣,繪聲繪色的表現(xiàn)著自己,也會毫不保留的把知識傳替給孩子。
我愛這群孩子,富有童趣的生活讓我更年輕,更幸福。
開學(xué)了,我擔(dān)任了一年級的教學(xué)工作,雖然對上屆的孩子充滿了留戀,但對自己的工作依然充滿信心??墒请S著年齡的增長,曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我,始終記不住孩子的名字,學(xué)生入學(xué)一周,我對孩子說的最多的一句話就是:“你叫什么?”最后問得我自己都不好意思了。
干脆說:“請這位同學(xué)。請哪位同學(xué)?!庇幸惶?,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西:名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的,放在了自己的書桌上,看到這一切我很感動,也很欣慰,孩子們真的很有心,也很懂事。教這樣的學(xué)生,怎能不幸福呢!
五年級的作文300字 篇3
在我五歲時,我們家多了一位新成員。它有著像雪一樣的茸毛,毛茸茸的耳朵,嗅覺靈敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。
豆豆有一張櫻桃小嘴,你可別看它嘴小,但是它是一個大吃貨呢!有一次我們吃飯,豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定餓了,就在它的飯碗里倒了一盆狗糧,它就狼吞虎咽地吃起來了,吃完了還看著我,仿佛在說:“主人,我還沒嘗出食物的味道呢,請你再給我一碗吧?!笨粗蓯鄣臉幼樱揖徒o它添了一碗。豆豆又開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完后又用可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說:“主人,你是天下最好的主人,請你再賜我一碗吧!”誰讓我是一個心軟的人呢,于是,我又給豆豆添了一碗狗糧。吃完飯,豆豆懶洋洋地在外面的草地上曬太陽,一會兒就舒服地睡著了。
雖然豆豆很貪吃,但是它干起活來也很賣力。有一次,我?guī)е苟挂黄鹑ド⒉?。突然,一只大狗過來了,那只大狗向我們沖了過來。豆豆奮不顧身地戰(zhàn)斗著,過了一會兒,那只大狗被豆豆給打跑了,但是豆豆也受傷了。我跑過去,把豆豆抱回了家,給豆豆涂了一點藥。
豆豆是一只既可愛又勇敢的小狗。它雖然是條狗,卻是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級的作文300字 篇4
我是一只小老鼠,我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子?。∠胫牢覀?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎?請繼續(xù)往下看吧!
人類可真是的!一點食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱,或者直接吃得連“渣”都不剩!這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀!好歹我們都生活在這地球上呀!不過還是有些“好心”的人類把飯菜拿到桌子上,并用蓋子蓋上,不過人類還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來,就很容易把蓋子弄起來,當(dāng)?shù)诙?,人類一起來,就會大罵;“你們這些死老鼠!”而我們老鼠就會彬彬有禮地說:“謝謝”看吧,我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐,有時一天都沒得吃!瞧瞧我們老鼠過的是什么日子啊!
當(dāng)我們老鼠牙癢癢時,就會跑到人類家里找一些衣服、刀等等來磨牙,人類總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說“舊的不去,新的不來”嘛,這不正好順了一些人想買衣服的心愿對吧!我們老鼠卻成了人們想買衣服的“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀!
現(xiàn)在有些人們,為了提防我們,去買一些貓來養(yǎng),真是太壞了,貓大哥們一個個都很兇猛,有什么好養(yǎng)的呢?還不如來養(yǎng)我們呢!
算了,不說了,說多也是淚呀。
五年級的作文300字 篇5
我是新華字典,許多人都樂意和我交朋友,且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會遇到生字或生詞。怎么為?我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。
假如你能寫出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫,減去部首的筆畫,就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是,有的字既不知讀音,又無從取出偏旁,卻想知道它的讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因為,我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫,再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。
你看,我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我將會發(fā)揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友!
五年級的作文300字 篇6
我們的校園坐落在繁華的市區(qū)。走進(jìn)校園,正面是紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,可容納56個班的學(xué)生。抬起頭就能看見醒目的笑臉照片,那是笑臉墻,懸掛在走廊欄桿的外面,每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。教學(xué)樓的東南方是電教中心,有功能齊全的電教室,在我們上音樂課或有其他活動時,就在電教室里上課。
穿過教學(xué)樓就來到了學(xué)校的操場,它有四個足球場那么大,四周是環(huán)形的跑道,中間有各種運(yùn)動器械,跑道兩邊有高大的樹木,還有種植的花草,春天五顏六色的花朵競相開放,美麗極了。
我們有美麗的校園,更有敬愛的老師,每天老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中盡情徜徉,我們真幸福,我愛我們的學(xué)校。
五年級的作文300字 篇7
我有一個獨輪車,我叫它貝貝。它是藍(lán)色的,它有半個自行車那么大,它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手,一個座位,一個大車輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買酸奶,和小朋友玩,我覺得它比滑板車,滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來,常會聽到有人說:“你看,哥哥騎的車子多好,你要是聽話,等你長大了,我也給你買?!?/p>
我很高興。它好像是我的筋斗云,聽我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過要我的腳配合。
有一次,有個小朋友想要玩,他上了車,我忘了告訴他注意事項,他撲騰一下給摔倒了,和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說:“對不起,我忘了告你注意事項了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個腳就用勁?!甭犃宋艺f的注意事項他重新上車,可以直走了。我很開心,他也很開心。
這個就是我的獨輪車,如果你想試試就來我家做客吧!
五年級的作文300字 篇8
我們的世界里到處都充滿了美,它們就像是冬日的暖陽,它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺得,我們身邊最美的人就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒亮,人們還處在睡夢中時,環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來工作。夏日如此,冬日如此,風(fēng)吹如此,雨打如此……大街上,它們在急速的車流中穿行,把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里,它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得,累,不是問題。只要能夠把這個世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福,當(dāng)自己的勞動成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂!
可是,有人總是傷害這些最美的人。當(dāng)你扔下一個塑料袋,丟下一個易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許,他們剛掃完這兒,哪里有扔了垃圾。所以,讓我們再也不要亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以,他們是我身邊最美的人。
五年級的作文300字 篇9
世紀(jì)廣場是一個熱鬧非凡的廣場,它們于溫州市行政中心南面,是展示城市現(xiàn)代形象的景觀標(biāo)志廣場。
來到廣場的北入口,首先映入眼簾的是“世紀(jì)廣場”四個大字,被前面的小噴泉點綴后,四個大字更加引人注目。從字的兩邊臺階上去便是大廣場了。世紀(jì)廣場的中心矗立著溫州的“城市之雕”——世紀(jì)之光,是世紀(jì)廣場的標(biāo)志性建筑。它全是用玻璃做成的,大約有60米高,每當(dāng)夜幕降臨,燈光就開始閃亮起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根銀柱矗立在廣場上。廣場的東西兩邊是兩排整整齊齊的樹木,它們好像一排排士兵站在旁邊守衛(wèi)著壯觀的廣場。
往里走去,音樂噴泉呈現(xiàn)在我們的面前,那噴泉猶如一根根柱子,在天空向人們招手,再加上美妙的音樂,真是讓人流連忘返。噴泉中間還有一座小橋呢!從小橋上走過,讓人感覺太美妙了。
世紀(jì)廣場真是一個讓人難忘的美景。
五年級的作文300字 篇10
今天中午,我親眼目睹了一幅殘忍的畫面,一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭。
中午,我回家吃飯的路上,看見一只黑色的小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了,烏黑明亮的眼睛,黑色的毛發(fā)沒有一點雜色,讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚,小黑狗猛地向這只雞撲過去,逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子,雞的叫聲越來越小,直至死去,小狗才松開。但它對雞的攻擊仍未停止,它慢慢地把雞的毛拔掉。然后,它叼走了這只可憐的雞。
我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗,內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面,她半天沒吭聲,一直沉默著,凝視著這情景。這只狗,這只雞,同樣是動物,為什么不可以和睦相處、互相幫助呢?難道這就是弱肉強(qiáng)食?這就是動物的生存之道?