在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

海浪拍打著沙灘，陽(yáng)光熾烤著大地，春風(fēng)給了我鮮活的生命，我是一個(gè)生長(zhǎng)在巖石縫里的小草，沒(méi)人欣賞、沒(méi)人贊美，因?yàn)槲覜](méi)有嬌美的外形，更沒(méi)有沁人心脾的香味，我沒(méi)有父母，是風(fēng)把我?guī)У竭@個(gè)地方，水、陽(yáng)光、土壤是孕育我的親人，干涸的時(shí)候，水會(huì)用它那甘甜的乳汁滋潤(rùn)我；寒冷的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)用它那暖和的溫柔擁抱我；虛弱的時(shí)候，土壤會(huì)用那健狀的身體哺育我。

從懂事開(kāi)始，他們就輪著給我講故事，關(guān)于花、樹(shù)、青春、向日癸、夢(mèng)想、愛(ài)情……我羨慕花的美麗、樹(shù)的高大、青春的美好、向日癸的溫暖，夢(mèng)想和愛(ài)情對(duì)于我，一棵夾縫中的小草，更是可望而不可及的奢侈。

我開(kāi)始怨恨，世間有那么多美好的事物，為什么沒(méi)有一個(gè)屬于我，上帝為何對(duì)我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界，原本平凈的生活，變得如同苦水一般，日子度日如年。有一天，上帝來(lái)到我的面前，慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“小草，你們都是我的孩子，我是公平的。我給我花的美麗，卻給了她短暫的生命，給了樹(shù)的高大，卻給了她風(fēng)雨般的磨難，青春雖然美好，給滲透著帶血的疼痛；而你雖然平凡，我卻給了你最強(qiáng)大的生命?！蔽倚闹械谋疂u漸融化了。

我迎來(lái)了生命的春天。原來(lái)，成長(zhǎng)也是需要時(shí)間和悲傷的，上帝沒(méi)有不公平，它給了我們每個(gè)人令別人羨慕的特征，天生我材必有用，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的小草。曾經(jīng)，我以為青春、夢(mèng)想、愛(ài)情不應(yīng)該付予這樣卑微的生命；我錯(cuò)了，生命沒(méi)有高低貴賤。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！比松杏性S多風(fēng)暴讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)，既然不能改變小草的身世，定能掌握小草的命運(yùn)。用小草的身軀活出像花一樣絢爛，像樹(shù)一樣偉大的人生，也不得不說(shuō)是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

我就是創(chuàng)造這個(gè)美麗傳說(shuō)的小草，驕傲而倔強(qiáng)、柔軟而堅(jiān)韌！

五年級(jí)的作文 篇2

上課時(shí)，付老師給我們發(fā)了一張潔白的紙。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)拿起手中的筆，在紙上寫(xiě)五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。”付老師說(shuō)。于是，我就動(dòng)筆了。

當(dāng)我們都寫(xiě)好時(shí)，付老師說(shuō)：“現(xiàn)在我要你們把手中的筆劃掉一個(gè)人?！蔽蚁耄耗蔷蛬寢尠桑凑乙粝峦馄??！岸疫@個(gè)人從此不再你的生活當(dāng)中?！卑。课揖谷恢宦?tīng)了上半句，下半句沒(méi)聽(tīng)!我便馬上把媽媽的稱呼重寫(xiě)，在輕松的劃去奶奶因?yàn)閺奈沂荒陙?lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，她跟我從沒(méi)溝通，說(shuō)話過(guò)。想著想著，我不禁熱淚盈眶。

接著，付老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，再把一人劃去?！蔽夷菚r(shí)就像被刀刺進(jìn)了我的心臟，好痛！想：我是該劃去外公嗎？不，他對(duì)我有養(yǎng)育之恩，小時(shí)候，外公有事回來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)來(lái)好吃的蛋糕，怎么辦，怎么辦......我只好睜只眼閉只眼的將“外公”兩個(gè)字劃去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼淚又落得越來(lái)越多......這時(shí)，我就想：假如這幾位我最?lèi)?ài)的人真不在，我是多么的孤獨(dú)、寂寞呀!眼淚又一滴、兩滴、三滴的落下來(lái)。

這時(shí)，付老師又說(shuō)：“用你手中的筆，在劃去一人?！彪y道要我劃去爸爸?不，不要，這“外公、奶奶”已經(jīng)讓我痛心了，難道還要痛心一次?哦，天哪！老天爺，你為什么要這么耍我們？就在這時(shí)，我突然眼前映著爸爸的微笑。可是，我到底要不要?jiǎng)澞?？我的腦海里產(chǎn)生了激烈的斗爭(zhēng)?？晌疫€是于心不忍，最后，老師問(wèn)：“都寫(xiě)好了嗎？”絕大部分同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)好了，只有我一聲不吭，我便用手中的筆，顫抖的劃去。

只剩下最后兩個(gè)了!難道還要?jiǎng)?可我下不了手呀!媽媽?zhuān)坎?，她可哺育過(guò)我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感覺(jué)有兩個(gè)不同的小精靈在我身邊。一個(gè)說(shuō)：“再劃去一個(gè)的話，那還不如劃去外婆呢，誒，你外婆反正也老了，還不如選你媽媽?zhuān)€能供你吃穿好幾年！”

“好，再次用你手中的筆把兩個(gè)剩下的給劃去。”付老師說(shuō)。我的心碎了。頓時(shí)，我就出在一座荒島上，身邊沒(méi)有一個(gè)人，安靜的連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我感受到了這種孤獨(dú)，感覺(jué)剛才在我面前的親人只是一種幻覺(jué)，是來(lái)迷惑我的，不知是什么，都沒(méi)了。

我哭得更傷心了。

五年級(jí)的作文 篇3

這次秋游，老師讓我們分組活動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)，大當(dāng)家可不好當(dāng)呀。

第一個(gè)，就是最重要的安全。老師不在我們身邊，組長(zhǎng)就是大當(dāng)家，為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，我特地分了一個(gè)帶隊(duì)員，讓他在前面領(lǐng)隊(duì)，我在后面檢查?？善褪怯腥讼矚g離隊(duì)，我們正在玩一個(gè)鐵鏈橋，身為組長(zhǎng)的我以身作則，先往橋上試了一下，確定安全才準(zhǔn)他們過(guò)。我在橋一邊觀望著隊(duì)員，在離到達(dá)目的地還有一段距離，就忍不住走過(guò)去扶著隊(duì)員的手，輕輕地將他們送過(guò)去，組員們見(jiàn)我這么操心，也很配合我，最終我們成功到達(dá)了目的地。開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，12……6！怎么少了一個(gè)呢？我恨不得從鐵鏈上跳下去，尋找他，我們一個(gè)個(gè)以飛一般的速度沖下鐵鏈橋，在草地上大聲呼喚，可還是沒(méi)找到。此時(shí)我的心中一片灰暗，心想：如果他丟了，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)很著急？老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？霎時(shí)間，我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來(lái)，但我不能放棄，不管有沒(méi)有找到，我也要試一下！我飛快地跑回之前的野餐地，不出所料，小猴子果然在這里！我心中的大石頭也算是落下了。

雖然當(dāng)組長(zhǎng)很累，但我也可以借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)老師的辛苦，家長(zhǎng)操心，我還是希望下次能再分組，再鍛煉我們的合作精神。

五年級(jí)的作文 篇4

k5售票員阿姨：

您好！

我叫xxx，就是那天把書(shū)包遺忘在您車(chē)上的那位貪玩的小學(xué)生。

記得那是去年寒假前的一個(gè)下午，我又坐上了您售票的那輛農(nóng)村公交車(chē)。您熱情地招呼我們幾個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“小朋友們，車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了。請(qǐng)坐穩(wěn)。”

在車(chē)上，我興高采烈地與王云云談著課間的趣事，不知不覺(jué)車(chē)就開(kāi)到我們家前面的站臺(tái)了，王云云拉著我的手下了車(chē)。一到家我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包丟在車(chē)上了，我急得真像熱鍋上的螞蟻。老師特別交代的要好好復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形面積計(jì)算這項(xiàng)作業(yè)我沒(méi)辦法完成了，更要命的是老師說(shuō)第二天數(shù)學(xué)考試專(zhuān)門(mén)檢測(cè)長(zhǎng)方形面積計(jì)算。我向蒼天向大地求援，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。想打電話，不知打給誰(shuí)。爸爸知道了，只是一個(gè)勁地責(zé)罵我太貪玩太粗心……

我?guī)缀跸萑肓私^望的深淵。

冬天，天黑得特別快。爸爸丟下一句：“好好反省反省！”就出去了。只留下我一個(gè)人在家里。我坐在漆黑的房間里，傷心、懊惱、后悔、不知所措。只聽(tīng)得外面的北風(fēng)與防盜窗親切地交談發(fā)出的恐怖聲，一聲緊是一聲，一聲高過(guò)一聲。我心驚膽寒。

突然，我聽(tīng)到幾聲沉悶的敲門(mén)聲，偶爾還夾雜著清脆的喊我名字的聲音。嘈雜的聲浪中，我覺(jué)得聽(tīng)到的聲音有點(diǎn)熟悉。再細(xì)心一聽(tīng)，像是您甜甜的聲音。我像彈簧從椅子上彈起，直沖門(mén)外，打開(kāi)大門(mén)……我看到一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的您。幽暗中，我看到了您和藹的眼神，聽(tīng)到了您急切的聲音，我確認(rèn)是您。我像在地獄的門(mén)前遇到了大赦令的小鬼，瘋狂地?fù)湎蛄四@位傳令天使的懷抱。在您的懷中，我感覺(jué)到您在哆嗦；在接過(guò)書(shū)包的時(shí)候，我感覺(jué)到您在顫抖。我連忙邀請(qǐng)您到我家坐坐吃杯茶暖和暖和。您謝絕了，說(shuō)您的孩子在家等著您幫他復(fù)習(xí)。為了您的孩子我放棄了我的固執(zhí)，我向您深深地鞠了一個(gè)躬，激動(dòng)得沒(méi)說(shuō)一句話，哪怕一個(gè)“謝”也沒(méi)有說(shuō)。

阿姨，您這位好心的阿姨，我今天寫(xiě)信給您只想說(shuō)一句話：“謝謝您冒著寒風(fēng)把我的書(shū)包送給我?！北M管我不知道您叫什么名字，盡管我不知道那天您是怎么知道我的住址，盡管這句話不能表達(dá)我全部的感激之情，但是我還是要把這句話說(shuō)出來(lái)。

謝謝您，阿姨！

xxx

20xx年5月

五年級(jí)的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村，那兒有一望無(wú)際的田野，有五棵參天大樹(shù)，還有一條大街。小的時(shí)候，我經(jīng)常與堂姐到大街逛，與表弟到田野里玩兒。后來(lái)，因?yàn)榘职值墓ぷ髟诔Ｖ?，所以我們才從興化搬到常州來(lái)。

在興化的一個(gè)小鎮(zhèn)上，我們還有一棟舊房子，這是爺爺奶奶親手為我們所造，雖然經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但那一股濃濃的親情依然未變。房子舊了，它變得不再那么煥然一新，它從高貴的公主變?yōu)闊o(wú)力的仆人，它把華麗的禮服收起，換上灰色的圍裙。墻壁不再那么雪白，它好似老人一般，皮膚變得又黃又黑。偶爾，我們還可以看到許許多多聚集在一塊兒的小斑點(diǎn)，宛如一顆一顆的棋子，又如一粒一粒的黑瓜子映在墻壁上。墻角以是蜘蛛的舞臺(tái)，它們?cè)谶@兒織網(wǎng)，等待小飛蟲(chóng)的到來(lái)，準(zhǔn)備飽餐一頓?？蛷d里的桌子在哭泣，它希望自己的主人為它換一件新衣。二樓的抽屜里有我許多兒時(shí)的回憶，那一朵又一朵的小紅花，一張又一張的獎(jiǎng)狀都是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)這兒的一切。

大約在20xx年6月份的時(shí)候，我們來(lái)到了常州，20xx年10月1日我們搬進(jìn)了現(xiàn)在住的新家。這是一個(gè)居民小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，與老家有著天壤之別，比起老家，這兒就是“人間天堂”??！現(xiàn)在家中的墻壁白的似雪花一樣，墻角邊也十分潔凈。餐桌上有了一件白色連衣裙后，更加漂亮、干凈?？蛷d上空的燈明亮皎潔，好比天上的月亮，比起以前的燈簡(jiǎn)直就是“燈中之王”。沙發(fā)又柔軟又舒服，在上面跳一下還有點(diǎn)彈性。衛(wèi)生間有熱水器，洗澡洗頭更加方便快捷。廚房間有煤氣灶，不用再燒火了，而且還可以快速的燒好飯菜?，F(xiàn)在的家里比老家更加跟上時(shí)代的步伐，而且更干凈了。我喜歡現(xiàn)在的家。

老家，有著我童年美好的回憶，新家，可以讓我在里面努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)崇高理想。我愛(ài)老家，同時(shí)也深深?lèi)?ài)著新家。

五年級(jí)的作文 篇6

從小到大，什么味道我?guī)缀醵紘L過(guò)，但愧疚的味道，還是第一次嘗到了心里，如果好好想想，以前也有過(guò)這種感受，但這一次格外“刻骨銘心”。

前幾天換了座位，老師把班里“四大天王”中的“多動(dòng)天王”張曉凱安排到我旁邊。說(shuō)真的，和一個(gè)“多動(dòng)癥”的人坐同桌，實(shí)在是心煩，再加上他處處與我作對(duì)，我一看見(jiàn)這人就會(huì)有一種厭煩的味道。

由于“多動(dòng)大王”太愛(ài)搗亂，總擾亂課堂秩序，所以在上體育課時(shí)，他一直是一位“無(wú)業(yè)游民”，就算他找別人玩，其他人也會(huì)把當(dāng)做空氣一樣，連看也不看他一眼。畢竟有句話說(shuō)：眼不見(jiàn)心不煩。不過(guò)看著他一個(gè)人孤零零的，心里也覺(jué)得他挺可憐的。

一次，體育老師給了我們幾個(gè)籃球，叫我們分組玩，一個(gè)小組一個(gè)球，我們小組拿到球后便立刻去玩，我們玩得很高興，汗流浹背，這時(shí)候我用余光看了一眼“無(wú)業(yè)游民”，他在那里用羨慕的眼光看著我們，我能從他的目光當(dāng)中感受到他的孤獨(dú)。

玩了許久，球終于到了我手上，我托著球高高躍起，想來(lái)一發(fā)漂亮的投球，可哪知重心不穩(wěn)，既沒(méi)有把球投進(jìn)籃中，還一屁股中重重地坐在了地上。“哎喲！疼死我了！”我不禁大喊出來(lái)。沒(méi)想到的是竟然沒(méi)有人管我，都在關(guān)注著籃球，我的心瞬間涼了半截，難道在他們看來(lái)，我還不如個(gè)籃球嗎？這時(shí)，我看到了一只手向我伸來(lái)，那細(xì)細(xì)的胳膊一看就是“多動(dòng)大王”的，他對(duì)我說(shuō)：“同桌？怎么這么狼狽？”盡管我不知道他是從哪里冒出來(lái)的，但我鼻子酸酸的，心中充滿了溫暖的味道，但更多的是愧疚的味道。平日里總被我冷落的同桌，能在困難中對(duì)我伸出援手，我心里很后悔很愧疚。我拉著他的胳膊一臉不屑，（但心中很愧疚）地說(shuō)：“謝了?！北愀麚袅藗€(gè)掌。之后，我倆變成了好朋友，而且他好像也不那么搗亂了……

這件事使我明白：對(duì)任何人都要友善，不要和“假朋友”混在一起，忽略了真好人。

五年級(jí)的作文 篇7

今天12月10日，我參加作文大賽的日子。

上午九點(diǎn)整，作文大賽正式開(kāi)始，開(kāi)始動(dòng)筆了，我們五、六年級(jí)的題目是《動(dòng)物求職記》。我寫(xiě)的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個(gè)空的地方，是留畫(huà)畫(huà)的，注意中寫(xiě)到文中空的地方可以畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的好的可以適當(dāng)加分，畫(huà)的一般的不扣分，我隨便畫(huà)了點(diǎn)，因?yàn)橹饕窃谧魑闹小?/p>

寫(xiě)好作文后，我又看了一遍我寫(xiě)的作文，還看了一遍提示，我發(fā)現(xiàn)提示中第一個(gè)寫(xiě)到是到求知介紹所求職，而我只寫(xiě)招工啟示，好象有點(diǎn)文不對(duì)題，心里一陣緊張，但全寫(xiě)好了怎么改呢？只好不改了。等待著下課的到臨。

下課了，監(jiān)考老師把考卷收起來(lái)了，我們也隨之離開(kāi)了教室（也可以說(shuō)考場(chǎng)）。出來(lái)后，爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我還是按平常的說(shuō)法："不知道。反正重在參與。"

然后我們就回家了。

雖然我嘴上說(shuō)重在參與，但我真的很希望能獲獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)都行，但我又覺(jué)得我寫(xiě)的文不對(duì)題，肯定獲不了獎(jiǎng)，而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點(diǎn)到好讓我知道我有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的，一直放不下來(lái)。

今天真緊張！

五年級(jí)的作文 篇8

做著做不完的作業(yè)，我悶得發(fā)慌。這時(shí)，窗外一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我想：要是我能變成小鳥(niǎo)就好了。

一低頭才發(fā)現(xiàn)，我就是一只小鳥(niǎo)，抖動(dòng)翅膀，我飛出了窗口，奔向天空。有三只小鳥(niǎo)做了我的伙伴，我和它們飛啊飛啊，飛到了樂(lè)山市，認(rèn)真地欣賞樂(lè)山大佛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō)。看足了，我們找了些蟲(chóng)子充饑，又向萬(wàn)里長(zhǎng)城飛去，在空中，我們將萬(wàn)里長(zhǎng)城看得一清二楚，長(zhǎng)城真美啊。我們高興極了，又朝美麗的廬山飛去，看到了廬山那變幻無(wú)窮的云霧，又看了香爐峰，最后我們來(lái)到了美麗的廬山瀑布，我搖晃著腦袋，說(shuō)：“嗯，真是富有詩(shī)意——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哪”。

喲，怎么回事？我睜開(kāi)雙眼，明白過(guò)來(lái)，自己做了個(gè)白日夢(mèng)不說(shuō)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的口水呀，還真是“飛流直下三千尺”呢。

五年級(jí)的作文 篇9

當(dāng)掌聲和歡呼在終點(diǎn)線上響起，當(dāng)獎(jiǎng)牌和鮮花在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起，你是否在起跑線上欣賞過(guò)獨(dú)屬于這一處的美麗？

我們都是生命的奔跑者，我們傳遞、承接以至最后終結(jié)；我們途中播撒、收獲以至最后遺留；我們都從上一個(gè)終點(diǎn)線跨越到這一個(gè)起跑線，都是生命的實(shí)踐者和開(kāi)拓者。

在“跑”中，我們感受驕陽(yáng)暴雨，我們?yōu)槊利惗?，為?zhàn)斗而活，時(shí)時(shí)流露喜悅，迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通？別開(kāi)玩笑了，即使你坐車(chē)，也還會(huì)堵車(chē)哩。在“跑”中，誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有頭破血流？我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過(guò)是為我生命增添顏色的美好記憶。正因?yàn)橛辛怂鼈?，我的生命才?huì)如此多嬌。

在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者？那豈不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義，侮辱了生命的真正價(jià)值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。老師的教侮，親人的感動(dòng)，讓我們不斷成長(zhǎng)。我們?cè)谂?，在義無(wú)反顧地向前沖。即使我們來(lái)自不同處，走向不同處，但在這“跑”中，我們是一體的，是為了一個(gè)意義而存在的，我們一起笑過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)吵過(guò)，但風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。

好感動(dòng)，好驚訝，你來(lái)自天，我生于地，我們都經(jīng)過(guò)若干斗轉(zhuǎn)星移，若干天數(shù)變化，在這同一起跑線上相遇。不用理會(huì)語(yǔ)言膚色，在這里，我們只是最根本最純粹的“人”；在此刻，我們只為最簡(jiǎn)單最原始的“跑”而付出一切，不論在上次你是敗得一塌糊涂，或是曾經(jīng)功成名就。但這里，在這一起跑線上，我們都是新生兒，都是純白無(wú)雜的，真正要努力拼搏就在于此刻了。在這一路上，我們是對(duì)手，是同伴，更是朋友；我們共同感受失敗，共同分享喜悅。不要擔(dān)心摔跤受傷，我會(huì)將你扶起；不用擔(dān)心彈盡糧絕，我會(huì)將我的食物與你分享，因?yàn)?，在這里，在這一條起跑線上，在這一段“跑”的歷程中，多虧有你！因?yàn)橛心?，我無(wú)所畏懼！

我們?cè)诮K點(diǎn)線上歡呼鼓掌，共同分享成功的喜悅；我們?cè)谄鹋芫€上摩拳擦掌，預(yù)測(cè)下一個(gè)障礙，鼓起勇氣，只為到時(shí)一搏；我們?cè)凇芭堋敝懈惺鼙┯牝滉?yáng)和春暖花香，在“跑”中感受、經(jīng)歷和成長(zhǎng)。并要執(zhí)著地為下一個(gè)目標(biāo)付出一切，奮力拼搏！

五年級(jí)的作文 篇10

時(shí)間就是最好的見(jiàn)證，改革開(kāi)放給晉江人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，那時(shí)他們好多人擠在泥巴、木頭搭建的大厝，每天早出晚歸的干活，跟生產(chǎn)隊(duì)掙工分。我好奇地問(wèn)：“爺爺什么是掙工分？一公分不是等于一厘米嗎！”聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉屛也呕腥淮笪颍涸瓉?lái)是大人們計(jì)算工錢(qián)的一種說(shuō)法??！爺爺還說(shuō)當(dāng)時(shí)物資奇缺，他從翻開(kāi)相冊(cè)如數(shù)家珍地告訴我：這是糧票、這是布票、這是肉票……，爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)要買(mǎi)什么都要憑票供給的，可不像現(xiàn)在想買(mǎi)什么就有什么？我天真地問(wèn)地問(wèn)爺爺以前有沒(méi)有請(qǐng)奶奶看場(chǎng)電影？那么多的票，為何沒(méi)有電影票身影呢？爺爺奶奶聽(tīng)我這么一說(shuō)都笑得合不攏嘴：“傻孫女！當(dāng)時(shí)連吃都是個(gè)問(wèn)題，哪還有心思去看電影啊！”爺爺奶奶地笑聲里其實(shí)包含了過(guò)往艱苦時(shí)光的回憶……

如果說(shuō)爺爺奶奶地記憶是改革開(kāi)放前的一個(gè)縮影的話，那么最近晉江喜獲的兩項(xiàng)殊榮——“全國(guó)文明城市”、“20xx年世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦城市”、則是對(duì)改革開(kāi)放幾十年嶄新面貌直接的體現(xiàn)吧！

如果你是一位習(xí)慣晨起鍛煉的人，那么在“八仙山公園”“羅裳山生態(tài)公園”等地方你都能感受到人們對(duì)于美好生活無(wú)限地?zé)釔?ài)！這一份愛(ài)就在他們跑動(dòng)的身影、疾走的豪情中！

如果你是一位環(huán)保衛(wèi)士，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多地角落里都有一道綠色地風(fēng)景“共享單車(chē)”，人們的環(huán)保意識(shí)正蔚然成風(fēng)！“爭(zhēng)做環(huán)保人，共創(chuàng)晉江城”已成為每個(gè)晉江人心中堅(jiān)定地信念！

如果你喜歡詩(shī)意的生活，晉江也不會(huì)讓你失望！五店市這座被中央電視臺(tái)作為元宵四大場(chǎng)外分會(huì)場(chǎng)的古建筑群，拾階信步、移步換影，五店市一磚一瓦、一草一木，深情地向你傾訴著晉江這座城市由來(lái)已久地歷史底蘊(yùn)。而“愛(ài)拼才會(huì)贏”晉江精神悄然無(wú)聲地滲進(jìn)這如詩(shī)如畫(huà)的古典氣息中！使人們欣喜地內(nèi)心總能泛著堅(jiān)定、從容的漣漪……

爺爺曾經(jīng)深情地描述晉江：“我去過(guò)很多地方，但家鄉(xiāng)晉江仍是我心中最美麗的家園，悠悠的南音、樸實(shí)的民風(fēng)、勤勞的人們……”爺爺摸著胸口那枚被擦拭著程亮發(fā)光的“黨徽”，微仰著頭說(shuō)：“還有當(dāng)年的恩情?！?/p>

我摟著爺爺奶奶，在他們的耳邊輕輕地說(shuō)：“我送給你們一份特殊的禮物”，他們微笑地看著我，我變戲地從身上掏出由馮小剛導(dǎo)演地《芳華》的電影票！那是一段有著他們那代人才能深切體會(huì)的回憶！

芳華屬于爺爺奶奶，屬于今天的晉江！