在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

人生中的成功總是從無數(shù)的失敗中走出來的，只有不斷的堅(jiān)持才可以成功。失敗固然苦澀，成功的滋味卻很甜……

那一次我挑戰(zhàn)我的同學(xué)——籃球高手薛景澤，要和他打SOLO賽，因?yàn)檠皾墒歉呤郑蠹叶疾豢春梦?。一開始我率先爭(zhēng)的發(fā)球權(quán)。我馬上運(yùn)球，試圖要突破他，可是沒有成功，薛景澤防守很嚴(yán)。我咬緊牙關(guān)，連續(xù)試了好幾次，終于一個(gè)變向沖過去，再加上背后過人，輕松突破了他——三步上籃，把球高高拋向了籃筐，籃球在籃框快速旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，像一個(gè)淘氣的娃娃在就是不進(jìn)去，之后它終于轉(zhuǎn)累了——乖乖進(jìn)了籃筐，比分1：0。

輪到薛景澤發(fā)球了。他準(zhǔn)備運(yùn)球我就防守著他們，我一邊后撤步一邊盯著球，他向前運(yùn)球時(shí)我一個(gè)斷球把他的球搶到手里?？焖龠\(yùn)球！三分線直投！球在空中劃過一道完美的弧線，中了一個(gè)空心球，2：0我勝了！

現(xiàn)在我知道勝利的滋味是歡快的，是喜悅的，是開心的，讓一個(gè)人信心大增。任何時(shí)候都不要懼怕對(duì)手，不要放棄，只有堅(jiān)持才有成功。

五年級(jí)的作文300字 篇2

“霧從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”在每一個(gè)人心中，家鄉(xiāng)都是溫馨，美麗的地方。此時(shí)，我已經(jīng)按捺不住自己的感情了，于是我就拿起筆寫下，我的家鄉(xiāng)文成的猴王谷。

如果你去你去文成就一定要去猴王谷玩，不去挽救可惜了。剛剛來到谷口，你就會(huì)看見三個(gè)金色的大字——猴王谷，這三個(gè)字在陽光下閃閃發(fā)光，可美了。在谷口兩旁有兩個(gè)人扮演猴子，可愛極了。

向谷里走，向里走了一會(huì)兒，突然眼前一下子亮了起來，原來谷內(nèi)有一大片森林，森林中有一大片一大號(hào)的草地，草地的草是嫩綠色的，像小寶寶一樣。好像輕輕拆一下，就會(huì)斷掉，在那些樹上有許多猴子，這時(shí)我才明白了為什么這個(gè)谷叫猴王谷了。那些猴子在樹上跳躍著，有時(shí)它們?cè)谑幥锴?，有時(shí)在樹枝間飛躍，還有的在地上跑來跑去，可有趣了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我們才依依不舍地回家了。

這個(gè)地方是我的故鄉(xiāng)文成，文成是一個(gè)有趣，好玩的地方，我永遠(yuǎn)愛它。

五年級(jí)的作文300字 篇3

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

春游的時(shí)間到了，我早早的就來到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來，不一會(huì)兒大客車來了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了美麗的天生湖。 天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀! 我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)象一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過，看他們多認(rèn)真啊! 游戲結(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開心了。

歡樂的時(shí)光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

五年級(jí)的作文300字 篇4

暑假里的一天，我到安海找爸爸，看見他在辦公室里用電腦，我感到電腦真有趣，作用也真不小。

回家后，我滿腦子時(shí)刻浮現(xiàn)電腦的影子。心想如果自己有一臺(tái)電腦該多好??！晚上躺在床上翻來覆去睡不好覺，媽媽像是看透了我的心思，就問我在想什么？我說盼望有一臺(tái)電腦。媽媽答應(yīng)我，如果 各門功課我能認(rèn)真學(xué)好，還要學(xué)會(huì)自己操作電腦,就買一臺(tái)給我。頓時(shí)，我聽到媽媽這句話，我心里那高興的勁兒無法形容。

從此，我加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，每到雙休日我就找爸爸學(xué)電腦。他教我怎樣打開和關(guān)閉電腦。同時(shí)教我怎么利用鼠、鍵盤。接著按他的要求進(jìn)行練習(xí)。練了幾次，剛學(xué)會(huì)這，轉(zhuǎn)眼又忘了那，正當(dāng)在泄氣時(shí)，可一想到電腦又振作起來。自己鼓勵(lì)自己，不要被困難嚇倒。便續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了打電腦了。

過了幾天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了媽媽果然買一臺(tái)電腦給我，我小心翼翼的放在我床邊的電腦桌上，經(jīng)常收集資料等，今后我學(xué)會(huì)掌握更先進(jìn)的電腦知識(shí)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

近幾年,我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)重的污染,在菜市場(chǎng)都能看見滿天飛舞的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天氣發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。

我多么希望我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中生活。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。

工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，屋子里有人們專制的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大自然里。道路兩旁鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹成茵。路過的人們聞到陣陣芳香，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥在空中無憂無慮地飛翔。……我在甜甜的夢(mèng)里咯咯地笑了起來……

一覺起來，我想：這難道就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)過我們的努力，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們行動(dòng)起來吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加美麗、迷人！

五年級(jí)的作文300字 篇6

在我的書柜上，有一個(gè)豬形的儲(chǔ)錢罐，那是媽媽在商場(chǎng)給我買的。

它，眼睛笑得瞇成了一條線，幾根又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛微微往上翹著，顯得特別俏皮;鼻子平平的，上面還有兩個(gè)小黑洞，不用說，那就是它的鼻孔了;它的臉蛋紅彤彤的，像一個(gè)熟了的蘋果;嘴巴也紅紅的，像抹了口紅似的;它穿了一件白底黑花的衣裳，就像大白天飄來幾朵烏云;一條又粗又短的尾巴緊緊地貼在屁股上。

以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，一有錢就把它用完，一分也不剩，自從有了儲(chǔ)錢罐，我改掉了以前的壞毛病，成了一個(gè)節(jié)約的好孩子啦。有一次，爸爸出去辦事，給了我10元錢，叫我自己去餐館吃。我吃飯花了4元，還剩6元，我揣著錢情不自禁地來到了商場(chǎng)，看見好吃的糖果，好玩的玩具，我這個(gè)小饞貓?jiān)趺词艿昧诉@種誘惑呢?我的手不由自主地伸進(jìn)兜里，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，我仿佛看見我的小豬豬，我想：“我的小豬豬今天還沒吃飯，還等著我回去給它喂食呢!”想到這兒，我趕緊把本來掏出的錢一下子放進(jìn)褲包里，急匆匆地跑回家，給小豬豬喂食了?？粗业男∝i豬吃飽了，我高興地笑了。

現(xiàn)在，我的小豬豬已經(jīng)被我喂得胖胖的，它的肚子都快撐破了。媽媽也夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子喲!

五年級(jí)的作文300字 篇7

《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。

第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。

出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。

從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。

這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。

第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

聽到學(xué)生無意中說的一句話：

“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。

五年級(jí)的作文300字 篇8

最后，我老是很煩惱，因?yàn)槲业募胰藗?、朋友們，要么就是被踩彎了身子，要么就是平白無故地一命嗚呼了。有許多人喜歡來到這里，我們很容易被踐踏，這難得的悠閑變成了危險(xiǎn)的訊號(hào)。

今天下午，正當(dāng)我想要休息一會(huì)兒時(shí)，卻不知道危險(xiǎn)就已經(jīng)來到頭上。一個(gè)頑皮的小孩肆無忌憚地奔跑，它那沉重又黑暗的腳即將落在我頭上。我只是一棵，不可能躲過他的襲擊。

正當(dāng)我打算拼死一搏躲過他時(shí)，一切已經(jīng)晚了——他的大腳把我的腰踩斷了，我已無回天之力。不過還好，我還沒有完全被踩死，還有一小段是完好的，還能逐漸恢復(fù)健康。

就在這時(shí)，他又來了！那只邪惡的大腳再一次重重地踩在我身上，我剛準(zhǔn)備試著直起腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在草坪上跳躍！一次，兩次，三次，四次……

等我醒來過后，他已經(jīng)走了。我也不記得他跳了多少次。我只知道我的時(shí)間不多了，雖然他似乎已經(jīng)把我踩死了，但他并沒有踩到我的根，來年，這里還會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象！

我只是一棵微不足道的，抵擋不住人類的破壞！但我畢竟也是一條生命，我也希望大家能夠愛護(hù)我，不要傷害我！

五年級(jí)的作文300字 篇9

福州市里內(nèi)河遍布，一條條內(nèi)河清澈見底，構(gòu)成了一道道優(yōu)美的風(fēng)景線?？墒乾F(xiàn)在的內(nèi)河變?

現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展帶來車水馬龍，高樓林立的景象，然而一輛輛汽車排放的尾氣隨時(shí)隨刻地污染著空氣，一些居民的生活用水隨之流入內(nèi)河，工廠里的污水也無休無止地流入內(nèi)河。

就拿我們學(xué)校附近的大慶河來說吧。聽附近鄰居說，之前的大慶河水平如鏡，碧波蕩漾，夏天來臨，他們經(jīng)常到河中捕魚，沒有人去傷害它。而不知從何時(shí)，大慶河從眉清目秀的“小姑娘”變成外貌嚇人的“黃臉婆”。而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悾〈髴c河邊上小吃店，餐飲店偷偷地將自家的污水倒進(jìn)河里。連同學(xué)也把零食袋扔進(jìn)河中。大慶河再也看不見活蹦亂跳的魚了。

現(xiàn)在，國家認(rèn)識(shí)到了內(nèi)河污染的嚴(yán)重危害，已經(jīng)在河附近建起公園，不再讓污水、垃圾排入河中，研制出低碳汽車。

我希望內(nèi)河可以盡快換上干凈的衣裳，重新露出她那美麗的笑臉。我希望清澈的內(nèi)河不再是流淌在我們的記憶里，想象中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的家園。

五年級(jí)的作文300字 篇10

朋友是什么？就是那個(gè)可以保護(hù)、安慰、陪伴你的人。但是在這個(gè)酷熱的夏天，陪伴我度過四年的人，將要和我說再見了！他就是我的鄰居，比我大一歲的睿睿，我叫他“小哥哥”。

今年九月份，他就要隨爸媽去遙遠(yuǎn)的廣州讀書了。想起他陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬分！

小哥哥臉圓圓的，有著一雙活靈活現(xiàn)的小眼睛，我們倆在一起，總有說不完的話。有時(shí)，你會(huì)聽到我們哈哈大笑，有時(shí)你會(huì)看到我們撅著嘴在鬧別扭，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們闖禍了一起低著頭挨批評(píng)。

記得有一次，我們一起在廣場(chǎng)上踢足球。突然，我一腳飛射，把球踢到了旁邊的小河里，足球在河里忽上忽下，我們傻眼了。這時(shí)，我想找跟長(zhǎng)木棍去撥球，小哥哥一把把我攔住了，說：“你個(gè)子小，這樣做太危險(xiǎn)了，讓我來想想辦法吧?！彼ⅠR回家把他爺爺撈魚的網(wǎng)兜拆下來，綁在一根長(zhǎng)竹竿上，并找來他爸爸幫忙，把足球撈了上來。這就是那個(gè)愛護(hù)我，愛動(dòng)腦筋的小哥哥。

小哥哥雖然要離開我了，我是那么的依依不舍，但是我不會(huì)忘了我們互相陪伴的美好時(shí)光，我們的心永遠(yuǎn)相連。小哥哥，等著我，我一定會(huì)去廣州看你！