在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的形形色的人的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形形色的人的五年級作文1

你們見過翻臉?biāo)品瓡睦蠋焼?？我的郭老師簡直是一個活生生的例子。

郭老師在我們眼里是這樣的：有著一頭烏黑的長發(fā)，挺高的鼻子上有著一副鑲著金邊的眼鏡，穿著墨綠色的外套，再加上明到發(fā)亮的鞋子，可偏偏有時很兇，又有時溫柔的性格令人難以琢磨。你看！當(dāng)老師上一秒正在溫和的講課，可一有同學(xué)說話，臉色一瞬間變得嚴(yán)肅起來了。還有呢，郭老師看到別的班的同學(xué)時，用溫柔的語氣講話，可一到自班的學(xué)生，只要哪一樣做得不好，就開始說我們了。

還有當(dāng)老師和別的班的老師在走廊里笑嘻嘻的談話時，一進(jìn)班，全班寂靜，郭老師嚴(yán)厲地說：”這一層樓就屬我們班最亂！”告訴了一些教育我們的話。講真的，我當(dāng)時心里好似有一只小鹿在朝著我的心臟砰砰亂撞。

甚至還有更糟的，在自習(xí)課上時，教室起初是安靜的，但如果有一個同學(xué)開始說話，全班都開始沸騰了起來，可老師還在津津有味地看書，郭老師看到我們在亂，老師難道會放過我們嗎？據(jù)我了解，不會！我們又被整治了一頓。

你們的老師也是變色龍嗎？我只知道我的郭老師是這樣。

形形色的人的五年級作文2

在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當(dāng)車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的安全，這時的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來；在寒風(fēng)凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。

別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規(guī)則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規(guī)則！”“請配合我的工作，出示您的駕照！”“如果再影響執(zhí)行公務(wù)，我將采取其他措施！”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規(guī)則！

是他給了我們暢通的道路，是他守護(hù)了我們的道路安全！他的堅持與負(fù)責(zé)值得我為他點(diǎn)贊！

形形色的人的五年級作文3

我的爸爸長得非常帥氣，有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)前微微往上翹，同時，他還有兩只水汪汪的眼睛，一雙靈敏的耳朵，一個紅潤的嘴巴，更大氣的是他那典型的“老板”臉。他的頭上自帶一身足球隊的氣場，讓他顯得更英俊。我的爸爸記憶力超群。

在三月份的某一天，我和爸爸在聊天。忽然，爸爸對我說：“兒子，你給我本書看唄！”

我說：“可以??！要不我把我的水滸傳給你看！”

“可以?。〔贿^在我小時候看過，還有一點(diǎn)沒看完！”爸爸笑著對我說，便專注的看起來。

幾天后，我問爸爸：“書看完了嗎？”

“看完了呀！”爸爸笑嘻嘻地對我說，“我可以把書中的細(xì)節(jié)和情節(jié)都復(fù)述出來?！闭f完，他便開始組織語言，然后說給我聽。我大吃一驚，老爸之前可沒那么厲害??！

上周六，爸爸說：“兒子，今天出去吃還是在家吃啊？”

我說：“出去吃！”

爸爸為難地對我說：“兒子，今天在家吃吧！明天……”

“明天你發(fā)工資，請我吃烤肉！”我脫口而出。

“可以！”老爸爽快地答應(yīng)了。第二天，老爸從工資3000元里拿走100元對我說：“兒子，走！去吃烤肉！”我非常驚訝！我不過開個玩笑，爸爸竟然記住了！

我愛我的爸爸，他可以記住書中的所有細(xì)節(jié)，可以記住我說的每一句話。

形形色的人的五年級作文4

我的弟弟有一個“超能力”，那就是過目不忘，我對此非常不相信，難道他的記憶力這么好？

弟弟的腦袋、眼睛都很大，這也許是他能過目不忘的原因吧！在疫情期間，媽媽布置的作業(yè)大多都是背誦，不過這對我是個不小的壓力，我要背好久呢！正當(dāng)我滿心歡喜的以為弟弟也你要像我一樣被好久時，他卻不緊不慢的走到我身邊不緊不慢地背起的古文“三人成虎，龐恭與太子質(zhì)于邯鄲……”，臉上沒有一點(diǎn)表情。我很吃驚，從他開始背書到我這過關(guān)還沒滿五分鐘呢！

弟弟很喜歡看地圖，每次都津津有味，全神貫注。不過看了兩三遍，他就不再去看了。為什么？因?yàn)樗及阉谐鞘形挥谑裁吹胤接浵聛砹恕?/p>

蘇州的所有主要道路、地鐵線路公交車線路他都記得，只要告訴他你要去哪里，他不看地圖就會給你一個滿意的答案。一個周末，我們一家去蘇州博物館，對于我和媽媽兩個路盲來說，導(dǎo)航是我們的必備神器。不過對老弟來說，導(dǎo)航軟件就是用來裝飾的。只見他跑來平靜的對我說：“我們要乘4號線到北寺塔下……”。（我可記不得這個）看著他神情嚴(yán)肅，想笑又笑不出來，心底里還真有點(diǎn)兒佩服他。

弟弟的“超能力”是多么神奇?。∏f萬的人都希望有“過目不忘”的超能力。通過平時的種種事情，我有點(diǎn)相信弟弟確實(shí)在這方面有特長，要是我也有這個超能力該多好??！

形形色的人的五年級作文5

我的爺爺是一個非常愛看書的人。

爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細(xì)細(xì)地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……

有一次，爺爺來到廚房續(xù)水，還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點(diǎn)撞在柜子上，有時又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的故事?？赐炅艘徽禄兀瑺敔斢挚目呐雠龅鼗氐搅藭?，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”

在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是??！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個知書達(dá)理的男孩子。

從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識，長了點(diǎn)見識。

形形色的人的五年級作文6

一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副細(xì)框眼鏡，她就是我的朋友。

“叮鈴鈴――”六點(diǎn)半了，我急忙從床上跳了下來，粗略的吃了幾口飯，就向同學(xué)家奔，到了她家已經(jīng)六點(diǎn)五十幾了。只見她還在吃早飯，我都要抓狂了。只見她慢悠悠的打開電視，慢悠悠拿起筷子，夾起菜，一口一口，慢慢的嚼。我看著一分一秒在快速流逝的時間，心里焦急萬分，趕緊催促到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要遲到了！”只見她心不在焉的回答：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，還早呢，不會的?！蔽业耐追糯螅€早？開玩笑吧，到學(xué)校要幾分鐘呀！

六點(diǎn)四十五、六點(diǎn)五十……七點(diǎn)了！她還有大概一半沒吃完，我急了，再不走就真的要遲到了！或許感受到我的焦急，她終于放下了筷子，起身了。我剛要松一口氣，可她竟然一轉(zhuǎn)身又拿起了梳子，慢悠悠一下又一下一絲不茍地梳了起來。二十秒秒，四十秒秒，一分鐘，兩分鐘……短暫的過程我如坐針氈。終于她梳好了，這時已經(jīng)七點(diǎn)十幾了，我催到：“快！快！”只見她淡淡一笑，擺擺手，氣定神閑的說：“沒事，沒事，還早呢，不會遲到的?！本瓦@樣，每次她都會落在我后面一大截，我都要停下來等她，到了學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)三十幾了。

這就是我的朋友，一起上學(xué)的朋友，一個慢性子的朋友。

形形色的人的五年級作文7

我的媽媽很愛嘮叨，就像唐僧一樣在我耳邊“念經(jīng)”。

新的一天開始了，我剛剛?cè)嗔税囱劬Γ吐牭揭魂噰Z叨聲：“喂！起床了，起床了，別睡了！先給我洗漱去！”我慢吞吞地“爬”到衛(wèi)生間。走的時候媽媽還要神情嚴(yán)肅地添一句：“快點(diǎn)走別磨蹭了！”

我才剛洗漱完，媽媽又開始了她多嘮叨神功“磨蹭什么快來吃飯，我的鞋底就像是抹了油一樣，飛快地跑到餐桌前，恐怕再晚一秒，我就又離不開媽媽的魔爪。媽媽在吃飯的時候也不放過我“在學(xué)校一定要聽老師的話，別交

頭接耳，做題一定要認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心，別粗心大意，也別馬虎……”

有一次，我和媽媽在家里大掃除，媽媽讓我把自己的書桌擦一下，我就先把里面所有的書都拿出來，再把書桌里里外外都仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍，媽媽過來了，看到我還沒有開始擦，就又始嘮叨了，欲看，我把地都掃完了，你的書桌還沒開始擦，我們一起干的話，為什么我會比你快，是不是你自己的原因……”唉，媽媽的那張嘴，只要是一張開，就停不下來了。

雖然我很不喜歡媽媽嘮叨我，但是我知道媽媽也是為了我好，為了我著想。媽媽謝謝你的關(guān)心，對我的養(yǎng)育之恩，媽媽我永遠(yuǎn)愛你！

形形色的人的五年級作文8

我的媽媽是個心靈手巧的人，她會折許多漂亮的折紙，還會十字繡，在縫補(bǔ)方面也很厲害。

有一次，我妹妹的毛絨玩具破了個大口子，妹妹很傷心。媽媽看到了，便安慰了一下妹妹，然后找出針線，準(zhǔn)備將大口子縫補(bǔ)好。只見媽媽麻利地把線穿過針孔，又在線上打了個結(jié)，便神態(tài)自若地開始縫補(bǔ)起來。

媽媽先從破洞的側(cè)面開始縫，縫完一側(cè)又縫另一側(cè)，這時，媽媽一不小心，線沒有拉到底就縫另一側(cè)了，沒有拉到底的線在玩具上形成了一個突起的小圈，難看極了!妹妹驚叫道：“呀!這可怎么辦?”媽媽注意到后，神態(tài)自若，似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。只見她把針插到小圈下面，把小圈往里一塞，又縫了一針，那小圈立即不見了，那熟練的手法幾乎讓我看呆了。

媽媽的手一直靈活地翻飛著，縫完一側(cè)又縫另一側(cè)，破洞正在漸漸縮小再縮小，最終消失得無影無蹤。媽媽瞧了瞧手上的玩具，微微一笑，說：“怎么樣?不錯吧!”聽了這話，我細(xì)細(xì)打量著縫好的玩具，簡直和原先的一模一樣，找不出一絲破綻。我在心里暗暗贊嘆，媽媽的縫紉技術(shù)可真厲害呀!

我有些疑惑：媽媽怎么能縫的這么好呢?于是，我問媽媽：“媽媽，你為什么能縫得這么好啊?”“因?yàn)槭炷苌砂?小時候家里弟弟們穿破的衣服都是我縫的，從小縫到大，能不熟練嗎?”媽媽回答我。聽了這話，我恍然大悟。

是啊!任何事情只要多聽、多練、多學(xué)就一定能做好。針線活如此，其他事情也是如此……

形形色的人的五年級作文9

“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣笑聲，是誰引大家笑得那么開心呢？哦！原來是我們可愛的李老師啊。

李老師總把一些小事當(dāng)成他笑話的題材，瞧，他又來這一招了――數(shù)學(xué)梁老師在給大家講題，突然一聲巨響，話筒沒聲音了，任梁老師如何嘗試，話筒依舊沒聲音，無可奈何的梁老師只好去找李老師，李老師調(diào)了調(diào)音響，話筒好像知道李老師的心思似的，立馬舊貌變新顏，又發(fā)出了響聲，李老師見狀，馬上補(bǔ)充一句：“還是‘帥’有用，連音響都被我“帥”呆了?！贝嗽捯怀觯么蠹液逄么笮?，笑聲大得連屋頂都要被掀翻了，笑聲過了好一會才消停下來。

李老師還會把一些細(xì)小的錯誤當(dāng)作他笑話的題材，快看，他開始使用這個絕招了：上語文課時，他站在講臺上，清了清嗓子正準(zhǔn)備講課，老江從后門小悄悄溜了進(jìn)來，正當(dāng)老江爬到中途，聽見聲音的的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭來，正在講課的李老師用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的反常行為，剛想制止他們，反而用余光一閃，瞧見了爬行中的老江，這情況，他肯定要采取對策的，突然，他靈機(jī)一動，“同學(xué)們，”李老師面帶微笑，“快轉(zhuǎn)過來聽課吧，我們班上允許有爬行動物'出現(xiàn)！”這一道，引得同學(xué)們又發(fā)出了震耳欲聾的聲。

一個負(fù)責(zé)、幽默的老師――李老師，總能讓枯燥的課堂變得有趣，鴉雀無聲變成歡聲笑語。

形形色的人的五年級作文10

“組員，好好寫作業(yè)！”一聲怒吼把正在邊看書邊寫英語大抄的我嚇的魂飛魄散，我趕緊把書扔回桌子里，拿好筆寫了起來，那大聲吼著的人就是我的組長。

我的組長有長長的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，還帶著黑色的眼鏡，有著十分敏銳的目光。上一秒她還在跟別人聊天，我放下作業(yè)看會書，可我剛剛拿出書，她就喊到：“先把作業(yè)寫好再看書！”我嚇得全身都開始發(fā)抖了。

我的組長十分忠于職守，每次我們組的作業(yè)都是最先交齊放在講臺上的。因?yàn)槊看蝿偟介T口，只要是自己組員，她就會邊喊邊拍著桌子，跺著腳，臉還有些紅，眼睛睜的溜圓，“快到位子上交作業(yè)！”你到位上，如果你沒有交好作業(yè)在位置上不動的話，每過幾分鐘她就會喊一次，那時的她就像發(fā)怒了的火山快要爆發(fā)了，直到你作業(yè)交齊為止。

她也是一位運(yùn)動健兒，她跑步很快，運(yùn)動會接力賽時，只見她全神貫注的看著第二棒，準(zhǔn)確無誤的接過棒子，小碎步與大踏步間流暢轉(zhuǎn)換，健步如飛，遙遙領(lǐng)先?？斓轿疫@里時，她伸長了手，瞄準(zhǔn)機(jī)會，將棒子遞到我的手中。由于她的領(lǐng)先優(yōu)勢，第三棒的我毫無壓力。再看她，跑得這么快，竟然臉不紅，氣不喘。

她的書寫也十分美觀，曾經(jīng)參加英語書法比賽還獲得了三等獎呢！

這樣的一位組長，我不由對她產(chǎn)生了敬佩之情，誰能不想要一個這樣的組長呢？

形形色的人的五年級作文11

我的語文老師周老師是個三面人，她嚴(yán)厲起來像只母老虎，她還是個老頑童，同時還很聰明。

母老虎

別看周老師下課的時候活潑靚麗，上課的時候她會“大變身”變成一個“母老虎”，眼睛“刷刷”地在講桌之下掃視，好像一個靈敏的雷達(dá)掃描器，一旦“掃描”到有同學(xué)在悄悄講話，她就會怒目圓睜，一雙好看的柳葉眉倒豎著，嘴里“罵”著她的專屬“臟話”：“你給我去牛肚子里旅行！”然后還會在黑板上寫上：某某某在牛肚子里旅行！一標(biāo)一點(diǎn)都帶著憤慨，但我覺得她很可愛。

老頑童

每次語文課下課，周老師站在講臺上，同學(xué)們百米賽跑般沖到講臺上，在周老師旁邊，眾星拱月般嘰嘰喳喳地說話。周老師沖我笑的時候，我仿佛看到周老師變成了穿著金黃色連衣裙的矢車菊，在陽光下翩翩起舞，那舞姿真優(yōu)美！恍惚之間，又好像看見老師變成了一只白天鵝，優(yōu)雅中帶著高貴。

聰明人

周老師的智商一直杠杠的，她會我們班的人都不會的古詩，秀口一吐，半個盛唐。她還知道古詩的背景，各種詩人的心酸淚史，她都能娓娓道來。周老師的話里帶著不同朝代的風(fēng)格，好像是古代的才女降世，一顰一笑，一詩一句，天哪，真是天才般的周老師呀！

這就是我們的周老師，恩威并施，冰雪聰明，讓我心生佩服！

形形色的人的五年級作文12

我的媽媽是一個多面人，她愛睡覺，睡起覺來雷打不醒，是一個可愛的小睡蟲；我的媽媽愛玩手機(jī)，玩起手機(jī)來“四大皆空”，是個十足的手機(jī)迷；我的媽媽還貪吃，見到或者聽到美食都兩眼放光，是個可愛的吃貨。

小睡蟲

有一天，我慢慢地睜開眼睛，穿好衣服去吃早餐，吃完早餐，我們都去學(xué)習(xí)，大家覺得少了一個人，沒錯，那個人就是我的老媽。她在睡覺！到我們開始吃午飯的時候，也就是中午12：00，我的老母親，在床上幸福地睡著，雙眼閉著，頭發(fā)四散開來，時不時有呼嚕聲，像櫻桃小丸子睡覺的樣子。

手機(jī)迷

有一天我要和媽媽去超市買東西，我早早地就穿好鞋子在門口等著了，可是左等等不來，右等等不來。我叫了幾聲媽“媽媽”臥室里卻一聲不應(yīng)我，我跑進(jìn)臥室里看見媽媽在那里玩手機(jī)，雙眼圓睜，嘴角微微上翹，怡然自得的樣子真是讓人恨鐵不成鋼呀！媽媽甚至看到了我，還憨憨地問一句：“找我干嘛？”全然忘了和我逛超市的約定。

小吃貨

有一天我學(xué)習(xí)完，正準(zhǔn)備回家，媽媽說：“我去加會兒班，你先回家?！被氐郊?，爸爸問：“媽媽為什么沒有回來？”我遺憾地說：“她去加班了?！卑职执蛄藗€電話給媽媽，說家里有好吃的，有媽媽最愛吃的啥啥啥，媽媽在電話那頭一聽，整個人的語氣都興奮起來，噌噌噌立刻就回來了?；貋淼臅r候，媽媽臉上的笑意都還在臉上掛著。

我這個可愛的媽媽，我很愛她，你們覺得我的多面人媽媽好不好呀？

形形色的人的五年級作文13

一生中難免會遇到幾個興趣相投的好朋友，但有一個人，她在，家鄉(xiāng)就在。

和我同齡的她，皮膚像水蔥一樣白嫩，頭發(fā)不光又黑又亮，還柔順呢！充滿了光澤，跟洗發(fā)水廣告女星們的頭發(fā)相比只有過之而無不及，眼睛是漂亮的丹鳳眼，眸子像天上的星子一樣明亮，還有張清秀的瓜子臉，鼻子也特別挺翹。

她還是個大孝女，聽她姐姐說，一次學(xué)校舉辦活動，讓全體師生在廣場看戲，非要把阿姨接過去，說阿姨喜歡看，可阿姨說要照顧小弟弟，不肯去。她二話不說，讓叔叔陪小弟弟在家玩，由于阿姨說她想散散步，她便毫無怨言地陪阿姨走了不少時間的路，為此遲到了也在所不惜！

記得有一次，讓她在我心中的堅強(qiáng)形象瞬間崩蹋。那日，她在我家玩，接到了一個電話說她外公吃了殘留農(nóng)藥的蔬菜住院了，聽到這個消息的她，眼眶頓時濕潤了，我想攔卻怎么也開不了口。

她還是一個重情重義的人。小時候，她在得知我要到縣城上多幼兒園時，放學(xué)時便使勁拽我，不讓走。

世上沒有完美的人，比如她很愛發(fā)脾氣，但是她依舊是我最好的朋友。

形形色的人的五年級作文14

說起愛管閑事，王阿姨可是居在首位，不過她管起閑事來，并不令人厭煩，反而令人贊賞，這是為什么呢？讓我一一道說。

她是一名公交車司機(jī)，身板很小，與大大的公交車顯得不太對稱，她看起來文文弱弱的，卻十分的勇敢。

有一次，她在站點(diǎn)停車時，發(fā)現(xiàn)了兩個人鬼鬼祟祟地跟在一個女生后面上車，開始也沒太在意，但到了后來她無意間從后視鏡上看到了那兩個人在掏女生的包，于是果斷地對女生說：“前面沒人，你坐我身邊來吧?！迸恢榈缓镁芙^便坐到了她身邊，而那兩個小偷則狠狠地瞪著她。他們在下車前指了指王阿姨，威脅她少管閑事，但王阿姨卻毫不畏懼地迎上了他們的目光。事后有人問她：“你難道不怕嗎？”她笑著說：“正義不會怕邪惡的，我相信到時候我有麻煩時有人會挺身而出?！?/p>

又有一次在開車時，發(fā)現(xiàn)了一個老人在公交車站點(diǎn)旁站著，扛著很多的甘蔗走到車前又退了回去猶豫著沒有上車，她趕緊詢問得知，原來老人買了一些甘蔗，但是由于太長了，橫著豎著拿都上不了公交車已經(jīng)錯過了好幾輛車了。王阿姨走出駕駛室問老人：“可以掰嗎？”老人連忙點(diǎn)頭，于是，王阿姨便想方設(shè)法的將甘蔗掰斷，一分為二，到最后手都劃破了。上車后老人連身說謝，王阿姨還免費(fèi)載了老人一段。

這就是愛管閑事的王阿姨，但凡別人需要幫助時，她總會挺身而出，管這個“閑事”，這樣的王阿姨你們喜歡嗎？如果生活中有更多像王阿姨一樣的人，這個世界會變得更加美好。

形形色的人的五年級作文15

購物！購物！這兩個每天在我腦里和耳朵旁浮現(xiàn)，這功勞得力于我的媽媽。

有一次我正在被窩里做著美夢。忽然，我的媽媽穿上了新買的衣裳，畫上精美的妝容，等待著我起床。我一睜眼，看見她的臉真是嚇我一大跳。我一邊抱怨一邊起床，還沒反映過來，媽媽已經(jīng)三下五除二就把我從床上拉了下來！

我們來到大超市別人的媽媽是去三樓給家人買衣服，而他去超市直奔四樓。拉著我和奶奶，媽媽和奶奶去那邊試衣服，而我在拎包，拎衣裳。她們一逛就是一天，她們是在每個店里試了一件又一件，我是在店里坐了一個小時，又一個小時呀！看著媽媽和奶奶在前面像姐妹一樣，而我在后面孤獨(dú)得很。

媽媽在家的時候不是在家里上網(wǎng)購物，就是在家學(xué)人家穿搭。時不時她還讓我給他選，我有時求媽媽給我買雙鞋，這可成了她眼中的大事，決不是幾秒能解決得了的。她一定是挑了又挑，看了又看，仔細(xì)斟酌，像是要挑一件傳家寶！一直到我在一旁不耐煩地說：“看中了。”媽媽才說好，又去刷她的衣服了。

”字里行間眾生相，大千世界你我他?！边@一句話呢，就是每個字都有相貌，世界也富有不同的人物。這就是我的購物迷媽媽，一個熱愛購物的美麗相。