在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起我親愛(ài)的媽媽。是呀！我怎能忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩??！

是誰(shuí)教你邁開(kāi)第一個(gè)步伐？是誰(shuí)教你說(shuō)第一句話？……那就是我們的媽媽。媽媽像一棵高大的樹(shù)木，我們就像是一顆顆幼苗，是媽媽俯下身子為我們遮風(fēng)擋雨…

母愛(ài)就像一片大海，總是無(wú)邊無(wú)際，看不到盡頭。

記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我漫不經(jīng)心的在寫(xiě)作業(yè)，由于馬虎在作業(yè)本上留下了不少錯(cuò)字，被媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，氣得把作業(yè)本都撕了，并且讓我重寫(xiě)。在那時(shí)我心里恨死媽媽了，媽媽您根本就不愛(ài)我嘛…

可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛(ài)我的。

有一次我不好好練琴，被媽媽狠狠的打了一頓，我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上，媽媽的房間里不時(shí)傳來(lái)哭泣聲，我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽手里拿著我的照片，邊看邊小聲的哭泣著，這時(shí)，我才恍然大悟，呀！原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，她這是恨鐵不成鋼呀！

媽媽的愛(ài)并不是體現(xiàn)在外表上，而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有用心才能體會(huì)得到。

“母愛(ài)”像一片美麗的田野，置身在這片廣闊的愛(ài)的海洋中，是多么的幸福呀！

五年級(jí)作文 篇2

“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)。”一聽(tīng)到“考試”這兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。

成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)：“太好了，終于快考試了，耶！”成績(jī)不是很好的同學(xué)說(shuō)：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了。”而我，驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”

這幾天，我們都在家備考，因?yàn)楦吣昙?jí)考試借用我們的班級(jí)當(dāng)考場(chǎng)，所以我們?cè)诩覐?fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復(fù)習(xí)呢？語(yǔ)文要背的就看了看，數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉，復(fù)習(xí)真無(wú)聊。

考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)都很簡(jiǎn)單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來(lái)，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡(jiǎn)單的題要我檢查，那不是浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過(guò)我這么多天的努力，我絕對(duì)可以考個(gè)好成績(jī)！我信心很足，恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

過(guò)了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)單，我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名?；丶业穆飞?，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績(jī)，會(huì)是怎樣。天空布滿了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

我到了家門(mén)口，一直不敢按門(mén)鈴，仿佛門(mén)鈴上有刺一樣。我不知道我看見(jiàn)了媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)些什么。終于，我下定決心按了門(mén)鈴，門(mén)鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開(kāi)了門(mén)，我一進(jìn)門(mén)，她就問(wèn)我：“孩子，你數(shù)學(xué)考了多少？”“九十八?！蔽业椭^說(shuō)。我語(yǔ)音剛落，她就皺著眉頭說(shuō)：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒(méi)有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽(tīng)邊反省邊點(diǎn)著頭。唉，誰(shuí)叫我老是這樣呢？

這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí)，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負(fù)自己的努力，才能不辜負(fù)父母的期望！

五年級(jí)作文 篇3

世界上，有著各種聲音，都需要我們?nèi)ヂ?tīng)，并且用心感受：

春天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容，鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌，是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草，還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。

夏天，各種樹(shù)干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹(shù)林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。

秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著，顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷，孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷??！可就像夢(mèng)幻一般，似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下，大地?fù)Q上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……

有許多東西，需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，也許，你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿愛(ài)。

五年級(jí)作文 篇4

秋天，像是一幅畫(huà)，一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴的季節(jié)。

在果園里， 蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果向一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃，有的蘋(píng)果在向我們打招呼：“你看我，那么大，那么紅，又那么圓，肯定很好吃啦!還等什么呀?快來(lái)吃我呀!”有的蘋(píng)果從樹(shù)叢中探出半個(gè)腦袋，好奇地欣賞著這幅美麗的秋景。梨樹(shù)上的梨也在向我們打招呼了：“快看我，我臉上的雀斑可不可愛(ài)?可不可愛(ài)?別說(shuō)，還真可愛(ài)。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石，掛在葡萄架上。

菜園里，茄子穿上紫色的長(zhǎng)袍，真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開(kāi)的手舒展開(kāi)來(lái)，讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······

秋天就是這么美麗，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的豐收，愛(ài)秋天的景色。

五年級(jí)作文 篇5

每當(dāng)我想起那件事時(shí)，我總會(huì)傷心地流淚，心里酸溜溜的，您們有想過(guò)我的感受嗎？

一個(gè)月前的一天，我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，向爸爸媽媽揮揮手準(zhǔn)備去上學(xué)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正要離開(kāi)，“撲咚！撲咚！”我一不注意就從樓梯間摔了下去。

爸爸要到公司去上班了。他輕輕地用眼睛瞟了我一眼，便急急忙忙地離開(kāi)了。那一刻，我的心情瞬間落到了人生低谷?！盀槭裁床焕砦伊耍棵髅鲖寢屢仓牢宜恿?，為什么不理我？為什么不來(lái)扶我一把？我怎么會(huì)有這樣的父母？”無(wú)數(shù)問(wèn)題在我的腦海中回蕩，讓我很困擾。眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，淚珠一滴滴落在樓梯上。

我在原地等待了許久，還是沒(méi)人來(lái)扶我，連最疼我的爸爸也與我擦肩而過(guò)。無(wú)可奈何的我只好抹了抹眼淚，硬著頭皮站了起來(lái)，那時(shí)我的腳上有許許多多小傷口，正在漸漸發(fā)炎，也許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)走一層樓很容易，但是對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那真是一段漫長(zhǎng)的旅途。我扶著欄桿，強(qiáng)忍著淚水，堅(jiān)持不懈終于走到了家門(mén)口，敲門(mén)走了進(jìn)去。

媽媽看見(jiàn)了我，轉(zhuǎn)身去拿藥，認(rèn)真仔細(xì)地為我包扎，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈儾皇遣焕砦业膯?，怎么又理我了？?/p>

“傻丫頭，我們?cè)阱憻捘愕挠職?，你還當(dāng)真啦！”

原來(lái)，爸爸媽媽這樣對(duì)我是在鍛煉我直面困難的勇氣呀！是我誤會(huì)他們了。我突然想到老師曾告訴過(guò)我們：母鷹將出生沒(méi)多久的幼鷹帶到高處，或樹(shù)邊或懸崖上，然后把它們摔下，以極端的方式激發(fā)小鷹的求生意志與潛能，讓其快速地學(xué)會(huì)飛翔。雖然母鷹眼中有痛苦的淚水，但它在構(gòu)筑孩子們生命的藍(lán)天呀。我的爸爸媽媽?zhuān)灰彩侨绱藛幔?/p>