五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸膽子特別小,經(jīng)常讓我嚇到。有一次,爸爸進(jìn)了廚房,我躲到廚房的門口,等爸爸剛出來(lái),我立刻‘哇’的一聲,嚇得他一下跳了起來(lái),嘴里還一直說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?!”我在一旁哈哈大笑?/p>
爸爸很愛(ài)我,經(jīng)常陪我玩各種游戲,比如打卡、玩拳擊、打乒乓球,我經(jīng)常欺負(fù)他,他也不生氣??捎袝r(shí)候爸爸也很嚴(yán)厲,因?yàn)槲业鸟R虎,寫作業(yè)會(huì)出錯(cuò),爸爸便會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲的批評(píng)我。爸爸總說(shuō):“寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>
最近,爸爸不能在家陪我了,因?yàn)槟棠躺∽≡毫?。爸爸每天要看護(hù)奶奶,所以不能陪我了。早上,爸爸急匆匆的把我送到學(xué)校,就趕緊去醫(yī)院了。中午,爸爸又急匆匆來(lái)學(xué)校接我,吃完飯后,又趕忙給奶奶送飯,爸爸很辛苦。媽媽說(shuō)“爸爸是奶奶的兒子,要孝順奶奶,要照顧奶奶,這是每個(gè)子女應(yīng)該做的。”我和媽媽都祈禱奶奶早日康復(fù)!
這就是我的爸爸,一個(gè)既風(fēng)趣幽默又搞笑的爸爸,一個(gè)有愛(ài)心的爸爸,我愛(ài)我的老爸!
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)哥哥,他很溫柔,對(duì)我很好,總是一向和煦得微笑,學(xué)習(xí)總是第一,媽媽對(duì)他總是展開(kāi)笑臉,而轉(zhuǎn)頭對(duì)我就是一張撲克臉,我常想,哥哥那么優(yōu)秀的基因?yàn)槭裁床环治尹c(diǎn)?我常常羨慕哥哥,但是我也嫉妒哥哥,不過(guò)我很愛(ài)我的哥哥,就像哥哥愛(ài)我一樣。
今天是哥哥的生日,哥哥請(qǐng)了好多同學(xué)參加他的party,我,身為他的最親的妹妹,當(dāng)然要義不容辭的蹭飯啦!但是今天,滿桌的好吃的沒(méi)有吸引我,一個(gè)長(zhǎng)得很卡哇伊的女生立即引起了我的注意力,她有著白皙的皮膚,一雙可愛(ài)的大眼睛,柔軟的長(zhǎng)發(fā),雖然哥哥對(duì)誰(shuí)都很溫柔,可是哥哥從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)女生那么好,(除了我哦),我的直覺(jué)告訴我,哥哥喜歡她,但是我默默得笑了,我相信我的哥哥,他和那個(gè)女生不過(guò)是很好的友誼。
吃完了飯,我神秘兮兮得問(wèn)哥:哥,你今天怎么對(duì)那個(gè)卡哇伊的女生那么好喲?
你小孩子不懂,哥哪有對(duì)她特別好?
什么不懂,明明就是咯,我的第六感很準(zhǔn)的?
還沒(méi)說(shuō)完,哥哥的臉頰泛紅了,不再說(shuō)話,充滿遐想的微笑著,我突然覺(jué)得今天的哥哥很陌生,我以前的哥哥離我遙遠(yuǎn)了,希望那個(gè)女生和他只是一場(chǎng)夢(mèng),我這樣安慰自己,也許他們真的只是比較要好的朋友,我這樣想。
五年級(jí)的作文 篇3
你的笑像夏日盛開(kāi)的荷花,高尚純潔;像早晨升起的太陽(yáng),充滿希望;像春日的細(xì)雨,蘊(yùn)藉無(wú)限關(guān)懷。親愛(ài)的母親,我真想看見(jiàn)你的笑。
我記得在小時(shí)候,你經(jīng)常對(duì)我笑。我記得在裝飾溫馨的臥房,在雕花的溫暖的搖床內(nèi),我躺著,而你坐在搖床邊。我不止一次的見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景,你搖著我的床,對(duì)我輕輕哼起搖籃曲。在床頭上昏黃的燈光前,螢火蟲(chóng)變換著姿態(tài)飛翔,一道道閃光的弧線在跳動(dòng),襯映著你美麗的面龐。我總是出神的盯著你看,我笑,你也笑。你那時(shí)的容顏,含情的目光,溫柔的歌聲,隨著時(shí)間流逝我慢慢淡忘。我唯一記得你的微笑,那別樣的溫柔,一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。你生得朱紅的櫻桃,隱著美,你兩個(gè)深沉的小酒窩,一眼泉。你的笑容是微風(fēng)下的細(xì)浪,慢慢拂動(dòng),柔美的線條勾畫出神韻,你就是古代端莊的淑女。你的笑又隱著無(wú)限關(guān)愛(ài),我在你線條的包圍中入睡。
長(zhǎng)大后,你也對(duì)我笑。我記得那天人頭攢動(dòng)的商業(yè)街,火辣的太陽(yáng),把大地翻來(lái)覆去地烘烤至熟。街邊一樹(shù)垂柳,在蔭涼中揉碎金色的陽(yáng)光。你牽著我的手,慢慢地走。我從風(fēng)中讀出了歡樂(lè)的氣息,興奮地蹦上跳下。我聽(tīng)見(jiàn)你美麗的唇溫柔的說(shuō):“慢點(diǎn)走,別摔著了?!庇谑怯指吲d得活脫像一個(gè)精靈。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位賣糖葫蘆的小販,于是吵囔著跑過(guò)去。我跌倒了,于是不住的大哭。你從背后用寬闊的大手抱起我,對(duì)我施以無(wú)盡的愛(ài)撫“寶貝兒,沒(méi)事吧!”我揉揉哭紅的眼,竟又看到你的笑。你的笑那樣的清新,浮動(dòng)的綠波,被揉碎的陽(yáng)光,片片多情。我看到那一柳蔭涼,你一臉的笑。
后來(lái),分別時(shí),你對(duì)我笑了。秋日的早晨,白霜像雪一樣蜷伏在大地上,沉默了大地,西風(fēng)帶來(lái)號(hào)角和呼喚,吹遍離情。我和你就這樣對(duì)望著,你笑了。我看到你的淚水歲笑容流下。你的笑那樣生硬,像是強(qiáng)展開(kāi)的。我知道你的左臉在笑,而右臉已經(jīng)痛哭了。你終于強(qiáng)行的擠出你雪白的牙齒,我見(jiàn)到你瞇起的小眼睛,你的笑容和天地融為一體。我看到了,你流動(dòng)的線條流成悲傷。你對(duì)我揮手,終于別了。我在“雪地”中看到你舒展的笑。你要去南方打工,很久不回。
母親?。∷紤倌愕膬?,真想看見(jiàn)你的笑。
五年級(jí)的作文 篇4
這一天,我們迎來(lái)了每月一次的家長(zhǎng)義教,這一次,我們有幸請(qǐng)到了周舸韜媽媽,為我們講解如何做蛋糕,而且,今天還是周舸韜的生日呢!
我們的教室門口多了一位漂亮的阿姨,對(duì)了,她就是周舸韜媽媽,阿姨面帶笑容地走進(jìn)教室,還親切地說(shuō)一聲:“同學(xué)們好啊!”“阿姨好!”我們響亮地答應(yīng),“今天我就教一教大家如何制作美味、美觀的蛋糕?!薄疤昧?!”我們的心中充滿了新鮮感和好奇,蛋糕究竟是如何做的呢?只見(jiàn)阿姨從下面拿起了一大袋一大袋的東西,“這是我們的材料,面粉、蛋糕粉……”哇!居然要用這么多材料,真期待做出來(lái)的蛋糕是什么樣的。阿姨似乎看出了我的想法,說(shuō):“大家不要著急,現(xiàn)在,我們把這么多的材料攪拌到一塊,同學(xué)們看著,要把這些東西細(xì)細(xì)的攪拌均勻,就像這樣?!卑⒁桃恢皇侄酥?,一只手拿著筷子,“刷刷刷”,熟練地?cái)嚢韪鞣N面粉,只聽(tīng)見(jiàn)筷子敲擊碗的交響樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,終于攪拌完畢,下面就是激動(dòng)人心的烘焙蛋糕了,我們睜大眼睛,屏息凝神地注意阿姨的每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),過(guò)了一會(huì)兒,蛋糕的香氣頂了出來(lái),在空中蔓延開(kāi),傳到了我們的鼻子里,啊,好香!這股香味不由得勾起了我的饞蟲(chóng),真讓人“口水直流三千尺”?。r(shí)間沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下,一分鐘。兩分鐘。三分鐘。五分鐘。終于,美味的蛋糕出爐了,啊,看看都有食欲呀!阿姨把蛋糕發(fā)了下去,一人兩塊,我們大家拿起叉子,一個(gè)一個(gè)地插起來(lái),放入嘴中,一股香甜的滋味,從舌尖上劃過(guò),給我?guī)?lái)無(wú)窮的美味,真好吃!我忍不住又吃了一大塊,太香了!
這么歡樂(lè)的日子,當(dāng)然少不了糖了,周舸韜為我們一人發(fā)了一罐果汁軟糖,今天,我們班的小吃貨可得了口福嘍!“吱吱吱吱”什么聲音,原來(lái)是棉花糖機(jī),正在運(yùn)轉(zhuǎn)中,劉羽馨蹲在地上,拿著竹簽,在卷棉花糖呢!今天可是甜蜜過(guò)癮了。我們幾個(gè)人立刻沖上前去,要棉花糖,我們一人一大把白糖放進(jìn)棉花糖機(jī)里,細(xì)小的白糖顆粒,在棉花糖機(jī)里,就變成了雪白的絲絮,好似一朵潔白無(wú)瑕的云朵,嘗起來(lái),香甜的滋味流入胃中,真是美味極了,好甜美的家長(zhǎng)義教??!
這就是我們與眾不同的家長(zhǎng)義教,這次的美味使我難以忘記,這次的家長(zhǎng)義教多么特別呀!
五年級(jí)的作文 篇5
每一天,我們都會(huì)看見(jiàn)的是什么?對(duì)啦,這個(gè)就是漢字,神奇而富有魅力的漢字。其實(shí),只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字是有感情的符號(hào),似乎每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事。
漢字是世上最古老的文字之一,與其它國(guó)家相比,漢字都顯得無(wú)與倫比,漢字其實(shí)并不是一些僵硬的符號(hào),而是各具不同風(fēng)格的小精靈??匆?jiàn)“凍”,我就會(huì)全身感到寒冷;看見(jiàn)“熱”,我就會(huì)有一種發(fā)熱的感覺(jué);看見(jiàn)“陰”馬上就讓你進(jìn)入了恐怖的深夜,而“愁”字則使我情緒低落……這些奇妙的小精靈,怎能不讓我喜歡呢?同時(shí),一些歇后語(yǔ)也是非常有趣的呢!像“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了”,仔細(xì)一想,四月是春季,那時(shí)候的冰河正在解凍,那不是“開(kāi)動(dòng)(凍)”了嗎?而“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”也是同樣的意思。蔥是青綠色的,而豆腐是白色的,這兩種食物混合在一起,不是“一清(青)二白”嗎?還有一個(gè)歇后語(yǔ),是最容易記而有趣的,那就是“米店賣鹽——多管閑(鹽)事”了。米店米店,按理來(lái)說(shuō),是賣米的,可因?yàn)辂}是咸的,那不就成了多管閑事了嗎?是不是很有趣呢!其實(shí),在生活中,還有許多歇后語(yǔ),像“狐貍吵架——一派胡(狐)言,老鼠跳到鋼琴上——亂彈琴等,都是生動(dòng)有趣的。
漢字令我著迷,我真希望再多了解一些漢字的知識(shí)?。?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
學(xué)校是一個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方?,F(xiàn)在,科技已經(jīng)悄悄改變了我們的校園生活?,F(xiàn)在科技已經(jīng)無(wú)處不在,我們學(xué)校也換上了電子黑板,一個(gè)個(gè)生動(dòng)地影像從電腦里‘‘蹦’’出來(lái),這是多么生動(dòng)?。∈刮覀冇幸环N身臨其境的感覺(jué)。
想著想著,我便不自覺(jué)地睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一束刺眼的光線把我的眼睛擋住了,我什么也看不見(jiàn),過(guò)了一會(huì),我的眼睛又恢復(fù)了往常的柔和,我看見(jiàn)了一座美麗而又漂亮的學(xué)校。這里的大門是用面部識(shí)別系統(tǒng),他可以防止閑人進(jìn)出,還可以隨時(shí)了解全校師生的進(jìn)出情況,真是一舉兩得啊!
在這所學(xué)校里,沒(méi)有黑板,只有7D虛擬現(xiàn)實(shí),對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),只要學(xué)生戴上特制的眼鏡,然后老師空中一揮,屏幕上的東西就立刻懸浮在空中,我們還可以到課文里去,比如我們以前學(xué)過(guò)的說(shuō)明文--【月亮】,只要在電腦上輸入指定的數(shù)列,我們就可以來(lái)到太空了。
在太空里,我看見(jiàn)了許多星星和星球,只要輕輕地點(diǎn)一下,它的所有數(shù)據(jù)就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。這樣的教學(xué)方式即可滿足孩子們的好奇心,還可以更深入的了解課文。除此以外,還有許多功能,比如:這些眼鏡是用太陽(yáng)能來(lái)充電的......
‘‘叮鈴鈴’’、‘‘叮鈴鈴’’鬧鐘響了,我好想做了一個(gè)奇特的夢(mèng),不過(guò)我相信,這些夢(mèng)想不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。