五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。
小草總是生機(jī)勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影?,F(xiàn)在正是一年中最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來,他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗,與其他植物爭(zhēng)奪水分和養(yǎng)料。維護(hù)自己的驕傲。
草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會(huì)死亡?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!边@短短的十個(gè)字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強(qiáng)的,就算嚴(yán)寒暫時(shí)毀滅了他,他也會(huì)在來年春天的時(shí)候,接受春的呼喚,繼續(xù)生根、發(fā)芽,重新生長(zhǎng)。
小草就是綠色的代表,如果沒有小草,大地就會(huì)顯得沒有生機(jī),顯得無聊和乏味,顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強(qiáng)的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗,充滿生機(jī),充滿希望。
風(fēng)刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因?yàn)樗幸环N特殊的能力,這種能力叫堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇2
17號(hào)是亞運(yùn)會(huì)開幕以來我第一次看比賽節(jié)目!今天看的主要是體操項(xiàng)目,基本全是決賽,所以爸爸媽媽也在專心的看著。邊看邊給我耐心地做著解釋。有女子平衡木,還有女子自由體操,男子雙杠,當(dāng)然最扣我們心弦的肯定是男子跳馬。
因?yàn)榘职指嬖V我,男子跳馬一直是中國男子體操項(xiàng)目中比較弱的一項(xiàng),如果能把跳馬冠軍拿到手,估計(jì)就能包攬整個(gè)體操項(xiàng)目的全部冠軍了。終于到了跳馬比賽了,在主持人和講解員,還有爸媽共同的解釋下,我也終于明白了些跳馬的規(guī)則和狀況,看完韓國名將梁鶴善兩個(gè)7。0動(dòng)作完美結(jié)束后,爸爸說,這次中國的跳馬又沒戲了!果然馮喆屈居亞軍,中國體操的包攬夢(mèng)徹底破滅了。
雖然今天晚上失去了意料中的跳馬冠軍,但是女子平衡木、自由體操、還有男子的雙杠都得到了冠軍。聽著國歌一次次奏響,看著五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在亞運(yùn)賽場(chǎng),心中油然升起一股自豪感。我為自己是中國人而驕傲和自豪!我也為亞運(yùn)會(huì)在中國舉辦自豪。我們的祖國正在強(qiáng)大,我們的健兒在為祖國爭(zhēng)取著榮耀。
我們也要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員他們身上的堅(jiān)韌不拔、和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,好好努力學(xué)習(xí),為國家奉獻(xiàn)點(diǎn)自己的力量。
五年級(jí)的作文 篇3
那是我永遠(yuǎn)都無法忘卻的兩種眼神,那樣的灰暗與溫柔,讓我深感自責(zé)而又受寵若驚。
如果說打罵是一把長(zhǎng)劍,刺入你的胸口,那么那種灰暗的眼神就是一把無形的長(zhǎng)劍將你凌遲萬遍。
那是一個(gè)刻骨銘心的日子。學(xué)校剛考完最后一次月考,我考得很差,不敢回家,因?yàn)槲抑溃厝ズ罂隙ū苊獠涣税謰尩呢?zé)罵,我站在墻角發(fā)怵,猶豫著該不該進(jìn)去,看著那扇門,實(shí)在是不想進(jìn)去傷媽媽的心。大概在外面待了二十幾分鐘,我抱著必死無疑的決心,咬咬牙推開門走了進(jìn)去,我還沒來得及開口,媽媽便急切地叫到:“你終于回來了,我剛打算給你們俞老師打電話呢,餓不餓?我給你做飯去……”我越聽心里越難過。
到了晚上,媽媽來和我談話,聊著聊著,就聊到了學(xué)習(xí)上,我心里一驚,媽媽問我考了多少分?我沉默著并沒有回答她。她看我這樣,語氣冷了幾分,卻還是又耐著性子問了一遍,我唯唯諾諾地告訴了她,我眼睜睜地看著那雙澄澈的眸子染上了怒色,接著又變成了失望,那眼神里我感覺到了后悔和冷,是的,很冷,能瞬間凍結(jié)人的冷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)眼神。媽媽大概也明白我心里并不好受,但是她最終還是撂下一句話:以后不準(zhǔn)碰任何電子產(chǎn)品,我會(huì)對(duì)你更加嚴(yán)厲的,你好自為之,別怪我心狠。第二天早上,她六點(diǎn)鐘來叫我,哦!不,那不能是“叫”,而是“吼”道:起床,然后背書,我嚇了一大跳,就趕緊照做了。
終于在第二學(xué)期期中我有了很大的進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天我很高興地告訴了媽媽,媽媽激動(dòng)地說:“女兒終于懂事了,我本來都想放棄你了,沒想到這次進(jìn)步這么大……”我則被她那句“我本來都想放棄你了”徹底震驚了,我仿佛聽到我的心碎聲,也第一次感到自己很幸運(yùn)很幸運(yùn),我追回了媽媽對(duì)我的那即將逝去的一點(diǎn)信心。那時(shí)媽媽看我的眼神,簡(jiǎn)直像一顆石子投進(jìn)了湖心,一圈圈地漾著漣漪,要多溫柔有多溫柔,真是意想不到第二天,收到了爸爸那個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。于是我暗下決心,以后一定不能讓爸媽失望了。
為了讓自己開心,讓我爸媽安心,讓老師滿意,我只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。只是永遠(yuǎn)都不能忘記那兩種眼神,它們將永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我!
五年級(jí)的作文 篇4
上午第三節(jié)課,語文課。天氣悶熱至極,我的心情如著天氣一般煩躁。
我頭皮發(fā)麻,像維納斯雕像一般一言不發(fā),心在煎熬。頭腦如一盤扯亂的磁帶。心亂如麻,雙手拽著衣角,怨恨地埋下頭。淚如雨滴一般,氣憤地砸在本子上。憤怒如春草,根深蒂固,拼命地上竄。
找誰不行,偏找我發(fā)言。明知我討厭發(fā)言!我對(duì)尹老師產(chǎn)生了莫名的怨恨。粉筆在黑板上發(fā)出“咯吱——”的刺耳聲像是對(duì)我的冷嘲熱諷,我想折斷它。
“叮?!保昂簟蔽胰玑屩刎?fù)地呼了口氣,第一次覺得下課鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽。
“下課來我辦公室”尹老師深邃的眼睛看著我,炙熱的目光壓制著我,我從前額的劉海中惡狠狠地瞪了她一眼,“嗯?!睆?qiáng)制著自己極不情愿地將答應(yīng)聲從喉嚨口擠出。
“別忘了!”尹老師冷冰冰地一帶而過,卻堅(jiān)定有力,字字像撒了辣椒粉,落地有聲。
啞巴黃連,有苦說不出。壓抑!
當(dāng)我一步三挪來到尹老師的辦公桌前,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)她在笑!我揉揉眼,不錯(cuò),分明是滿臉燦爛地笑著!兩條柳葉眉形成兩道優(yōu)美的弧線,眉宇間有的只是歡欣。面龐泛紅,顯得那么好看。
這時(shí),老師輕盈地走過來,撫摸著我的頭。那只手暖暖的,好輕柔。我受寵若驚地張著嘴,
霎時(shí)愣住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著她。仍是滿面春風(fēng),仍是和顏悅色。不知她葫蘆里賣的什么藥,也許……我浮想聯(lián)翩。
“琦兒”老師輕言細(xì)語,兩眼與我平視。聲音又輕又柔,似歌兒一般,飄蕩在我耳畔。那雙眼里放射著愛的光芒,我驚奇地看著她,發(fā)現(xiàn)她也正盯著我時(shí),一下從恍惚中回過神來,急忙點(diǎn)頭,“嗯。”
尹老師莞爾一笑,嘴角不易覺察地一翹:“以后再積極些,好么?要多發(fā)言哪!”老師熱切和期待的目光實(shí)在讓人難以抗拒?!芭??!蔽矣梦米影愕穆曇羿止局竽_輕輕踢著右腳,手攥著拳頭,拘謹(jǐn)?shù)卣碜印?/p>
“喏。送給你!”老師遞來一張書簽。正在我不知如何是好時(shí),她用另一只手拍怕我的肩“收下呀,別客氣。”心中的怨恨早已煙消云散,我感激地看著尹老師,伸手抖抖索索地接過書簽,心里像揣了只兔子,七上八下得,結(jié)結(jié)巴巴道:“謝,謝謝?!睍炐∏删?。白鶴青山,飛瀑流泉,顯得詩情畫意。正中寫著一行娟秀的大字:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。原來老師是用心良苦啊,老師笑了笑,那眼角的皺紋笑成了兩朵花,撓撓我的頭:“小家伙,老師相信你懂得,珍藏好。去吧!”
我一點(diǎn)點(diǎn)倒退到門口,隨后一鞠躬離去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻發(fā)現(xiàn)老師仍然笑容可掬地注視著我。
之后,不知不覺中我改變了。每每看到那張書簽,我就仿佛看到老師那殷切微笑著的臉。
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我看到那幾個(gè)血紅而明亮的大字時(shí),它就好像一顆磁石般,使我情不自禁得又目不轉(zhuǎn)睛地看著。此刻,我全身的血液仿佛沸騰了。那顆嬌小的心臟“呯呯呯……”迅速地跳著。血液猶如長(zhǎng)江那洶涌的浪潮般瞬間流滿全身上下。一種興奮仿佛一顆蓄勢(shì)待發(fā)的火箭在我心中冉冉升起!
“?。 币话俜?,是你讓我魂?duì)繅?mèng)繞,是你照亮了我那暗黑的內(nèi)心!你許久未見,卻又一見如故,像一個(gè)孩子撲進(jìn)了我的懷里。
自從四下那次一百后你就不辭而別,任憑我百般尋找,也沒有一點(diǎn)蹤跡。自從那以后,我仿佛一夜之間,就江浪才盡,黔驢技窮了。為了找到他,我開啟超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),猶如一個(gè)不知?jiǎng)诶鄣臋C(jī)器人,日月兼程。然而,我堅(jiān)信“只要肯努力,鐵杵磨成針。”
終于,我再次迎來了找回他的機(jī)會(huì)。我在心底暗暗發(fā)誓:“我絕不會(huì)再放開你?!碑?dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,一道命令仿佛從天而降。全班一齊開動(dòng),只聽“沙沙沙”幾陣聲音。我也迫不及待,猶如一只離弦之箭,飛快地寫了起來。功夫不負(fù)有心人,一開始,我就勢(shì)如破竹,猶如一只脫韁的野馬,無人可擋。悄然間,一縷溫暖的陽光照到了我身上。
我的筆尖好像天花亂墜,剎那間,已有一個(gè)數(shù)字映進(jìn)了卷子上。真當(dāng)我信心滿滿時(shí),突然一個(gè)棘手的題目猶如一枚釘子,深深地刺進(jìn)了我。真是“騅難逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”?。∥以撛趺崔k呢?我抬頭望望四周,同學(xué)們都緊然有序地做著。“黃葉仍風(fēng)雪,青樓自管弦。”我該怎么辦呢?我猶如一只無助的小鳥,被殘酷的大風(fēng)無情地阻擋。突然,一道希望的曙光破門而入,我好似抓住了救命稻草。眼前好像出現(xiàn)了那個(gè)久違的伙伴,我激動(dòng)地伸手去抓。一瞬間,一股暖流直侵肺腑。我靈感大發(fā),手指一動(dòng)。一個(gè)滿意的答案已浮出水面。我定眼一看,只見前方暢通無阻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),到達(dá)了那圣光籠罩的前方。
當(dāng)我手中緊緊地握住那印有鮮紅大字的試卷時(shí),我仿佛飛黃騰達(dá)。“??!親愛的朋友,你終于回來了!”
五年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)炎熱的夏天,空氣十分悶熱,爸爸媽媽都出去工作了,只留我一個(gè)人在空調(diào)房里寫作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展:這么多作業(yè),我什么時(shí)候才能做完啊? 我提筆寫了一會(huì)兒,忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意,隨著聲音越來越響,我就越來越好奇,打開房門,循著聲音,我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子,可能是從廚房敞開的窗戶飛進(jìn)來,不知撞到了什么地方,就仰面落在了地上。它不停地扇動(dòng)翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動(dòng),地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音,清脆而響亮。因?yàn)榈卮u是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的,扇動(dòng)翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門口,又從廚房的門口,滑向櫥柜下邊,有時(shí)甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過身來。過了一會(huì)兒,這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動(dòng)不動(dòng)。也許它累了,也可能是它已經(jīng)放棄了吧!我就想:看來它是翻不過身來了!我還是回書房去吧,因?yàn)闆]有空調(diào)的廚房熱浪滾滾,我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間,“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了,金龜子扇動(dòng)翅膀的速度更快了,可它還是像上次一樣翻不過身來。
我見它這么使勁這么可憐,于是就想幫幫它。可是,我一走到它的跟前,它就迅速滑到廚房櫥柜下;我跟過去,它就又滑到了廚房門口,我跑了過去,它一下子滑到冰箱下面,這……,這小家伙防備本領(lǐng)可真強(qiáng),那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過身來了,我就站在一旁看著。它又休息了一會(huì)兒,就猛力扇動(dòng)翅膀向墻角滑去,“砰”,它的整個(gè)背部都撞到墻上,運(yùn)氣真好,一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后,就找到了窗戶飛了出去,一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲竟有如此的毅力,比起金龜子來說,我的那些作業(yè)又算什么呢?我內(nèi)心一震。于是我回到書房,快速寫起了作業(yè)。
五年級(jí)的作文 篇7
在我六歲那年暑假,我去爺爺家玩。在爺爺家的幾天里,我過的非??鞓?,我特別喜歡在爺爺家的后院玩耍,那里枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,特別美麗,但是比起爺爺家的果園,還差了許多。一天上午,爺爺要去果園里干活,我想和爺爺一起去,但爺爺怎么也不同意,怕我給他搗亂,我很生氣,便自己飛快地跑去了果園。
到果園后,我心里想,爺爺竟然不讓我來這玩,我一定要捉弄一下爺爺。我仔細(xì)地看了看周圍,想了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)結(jié)實(shí)的小木棍,在爺爺進(jìn)果園常走的路上挖起了坑。這的土雖然很松軟,我還是費(fèi)了九牛二虎之力才挖出三個(gè)又小又淺的坑,我用腳試了一下,比我的腳大不了多少。我正認(rèn)真地一下一下地挖著,忽然聽到了爺爺?shù)哪_步聲,我趕緊找了幾個(gè)小細(xì)棍放在挖好的坑上,又在上面蓋了一些樹葉,再把挖出的土鋪在樹葉上,做好了這些,我急忙躲到一棵果樹后面,偷偷地向外面看,我心里想,哈哈,這下爺爺可慘了。這時(shí),爺爺進(jìn)來了,他剛走了幾步,就一腳陷進(jìn)了第一個(gè)坑里,爺爺嚇了一跳,說:“咦,這怎么有這么大一個(gè)耗子洞???”我偷偷地在樹后面笑,強(qiáng)忍著不笑出聲來。這時(shí),爺爺又往前走了一步,陷進(jìn)了第二個(gè)坑里,我實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來,爺爺頓時(shí)明白了是怎么回事,氣得火冒三丈,要過來抓我,剛走出兩步,又陷進(jìn)了第三個(gè)坑里,我笑得前仰后合,都快喘不上氣來了,爺爺大發(fā)雷霆,又來抓我,但我早已跑老遠(yuǎn)了。
這件淘氣的事,我現(xiàn)在想來還覺得很好笑,我那時(shí)真淘氣。
五年級(jí)的作文 篇8
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我家添了一對(duì)雙胞胎弟妹?,F(xiàn)在他倆長(zhǎng)得一樣的高矮,穿著一樣的衣服,行動(dòng)近乎一致。最令爸媽頭痛的就是他倆同樣的頑皮。
看著他倆一天天地長(zhǎng)大,當(dāng)哥哥的我覺得要做好他們的榜樣,所以每天我都帶著他們收拾玩具。但是他們淘氣極了,有時(shí)我也無可奈何。
那天,我放學(xué)回來,看見房子里滿地都是玩具、衣服、鞋子……簡(jiǎn)直要把我氣瘋了,我拿起小棍要教訓(xùn)他們,可是,我越要追他們,他們就越開心,邊跑邊哈哈大笑,還以為我逗他們玩呢。他們一個(gè)向東跑,一個(gè)向西跑,害得我不知道抓哪一個(gè)才是。后來,我拿來幾塊餅干在他們面前晃動(dòng)了幾下,嘴饞的弟妹馬上跑過來。我見他們中計(jì)了,叫他們伸出小手,他們忽然變得很聽話,馬上伸出小手。我舉起雙手正想每人“獎(jiǎng)勵(lì)”一掌時(shí),看到他倆滿面的微笑和三尺的垂涎,我的怒氣一下子拋到九霄云外了。我哪舍得打他們呀?他們是我的好弟弟、好妹妹呀!我“狠狠”地在他們的臉蛋上捏了一下,把餅干塞進(jìn)他們的小嘴里,說:“以后別這樣哦?!彼麄z鼓著腮拼命地點(diǎn)頭。
我?guī)е麄z花了半天時(shí)間才把房子收拾好,便坐在一旁看電視,正看得入迷,忽然聽見他們咯咯大笑,我趕緊尋聲望8去,這一看又使我不禁怒火中燒,他們呀,正把媽媽炒好的菜心一條一條地抓到飯桌上,把菜心當(dāng)毛筆在飯桌上寫寫畫畫。我邊跑進(jìn)廚房邊大聲叫:“媽媽,弟弟、妹妹把你炒的菜心當(dāng)筆寫字?。?/p>
我的好弟弟、好妹妹,我向你們投降啦!