五年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文1
中華文字千千萬萬,有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅持不懈,而我卻與眾不同,我最喜歡的一個漢字是“零”,作文 我最喜歡的一個漢字。
我喜歡“零”,因為它實在,一切都是從零開始,飯要一口一口吃,路要一步一步走,一步一個腳印,想要攀上知識的高峰,就要先打好基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),你才有本錢做一個成功的人,不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問攀不高”嗎?不明白?沒關(guān)系,我給你講一個故事吧!從前,有10個人,上帝給出十個數(shù)字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零,叫他們自己選,大家都爭先恐后搶走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自認倒霉,可是,其中有一個人卻心甘情愿地取走了零,人們滿腹狐疑,對他的行為百思不解,都認為他是一個傻瓜,而他卻說:“一切從零開始嗎。”于是,他努力工作得到了一,他把一和零放到一起,便得到了十,接著他又得到二、三、四……
從零開始的事例還有許多,誰不是從零開始的呢?從我們呱呱墜地開始,也就是從零開始。
再來談?wù)勀切┟税?!誰又不是人生的零開始的呢?現(xiàn)代的電影明星成龍,直到二十五歲還是一個無名小卒跑龍?zhí)椎?;“發(fā)明大王”愛迪生十八歲還是一個報童;古代三國時期的劉備以前不還是一個編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個賣肉的?……他們不都是從零開始的嗎?
我喜歡零!一切從零開始,做人就要腳踏實地。
五年級的作文2
愛是付出、愛是給予、愛是奉獻。
愛像空氣一樣無處不在,愛像陽光一樣普照大地,愛像春雨一樣滋潤萬物……
愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露,因為有愛我們快樂,因為有愛我們幸福。
在炎熱的夏日,一個簡陋破舊的房間里,一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風(fēng),女兒感覺清涼,可母親的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽般的溫暖、月亮般的柔和的愛!
在一條繁華的大馬路上,一位正準備過馬路的盲人不停地向前探索,腳隨著木杖吃力地走著。就在這時,一位滿懷愛心的人扶著他安全地過了馬路。啊,這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人的生活,這是一盞充滿愛心的明燈!
在迷人的夜晚里,月光展開了笑臉。一個房間里,透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè),他實在太累了,趴在桌子上睡著了。啊,這正是老師對學(xué)生春蠶般的愛!
在戰(zhàn)火紛飛的年代,為了革命的勝利,為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士不惜付出生命的代價,保護人們。?。∵@是對祖國崇高的愛!
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
五年級的作文3
我們的人生就像一場游戲,你的理想決定你以后的角色,每個人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人,每天晚上,一想到自己的夢想,就十分激動,恨不得自己馬上也能在電視機里主持節(jié)目。記得,是在五年級。
一次,我去競選播音員,我滿心的激動,一到那,就遲到了,沒準備好,我忐忑不安,做著自我介紹,比不上別人的五六百字。
我坐在座位上,聽著別人的演講,越來越?jīng)]信心,就不停地在凳子上摩擦,第一輪結(jié)束了,我很害怕選不上,當(dāng)老師念到我時,我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著,吳老師發(fā)了一組稿子,讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩,我坐到座位上,在等待中,覺得時間好漫長,像一只蝸牛在爬。
終于,老師念到了我,頓時,心中的大石頭落下來了,很高興很高興,比過生日還開心。
于是,我喜歡上了播音,現(xiàn)在,每次看到電視機里的主持人,心里有點激動,就會想起那天的事,就會為了目標(biāo)而奮斗。
五年級的作文4
世界在很快地發(fā)展著。
早上醒來,一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁,我按了個按鈕,桌上馬上出現(xiàn)了香噴噴的早餐。
吃完早餐,我打了個響指,房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現(xiàn)了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學(xué)?!比齻€字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學(xué)校。
星期天,我去逛商場。商場豎著看共有一百層,橫著看有一百個房間。走進商場你會發(fā)現(xiàn)只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車,車里坐著上千個人。
回到家門口,門自動打開,還說:“主人,請進。”然后自動關(guān)門。吃完晚飯,我去操場運動,門又自動打開,又說:“一路平安。”睡覺前我望著遠處發(fā)呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應(yīng)系統(tǒng),伸出機械管,向小偷打去。
我躺在床上,按了一個綠色按鈕,床開始講故事。漸漸地我睡著了,床自動停止講故事。
啊!未來的東西可真方便啊。
五年級的作文5
每次一到暑假,暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問題,因為每次一到暑假,學(xué)生溺水,交通事故等等事故不斷發(fā)生,而作為學(xué)生的我們,食肉更應(yīng)該去注意這些暑假安全呢?
我覺得,學(xué)校期末放學(xué)的時候,應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育,讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識,千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。其次,家長要主動把安全教育這個重大的責(zé)任擔(dān)負起來,要不時地教育自己的孩子,教他們安全知識、防范危險的知識,尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時候,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴,不能和同學(xué)單獨去,不然發(fā)生溺水事件,就會失去生命。
這些,都是我們在暑假的時候都應(yīng)該注意的事項,而注意暑假安全問題,是需要我們每個人都要努力的事情,如果發(fā)現(xiàn)別人去做危險的事情,我們也要及時的去勸阻。
五年級的作文6
早晨,迎著朝陽,我獨自去公園觀賞美景。
走進了公園,頓時感到一陣清涼,好愜意??!
公園里還殘留著薄薄的霧,那霧像一層薄薄的紗巾,籠罩著美麗的公園。不一會兒,霧散開了,眼前的一切清晰了起來!高大而筆直的松樹,在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在為游客們跳舞。一朵 朵小花綻放得非常美麗,好像在向游人們展示它那獨特的美麗的笑臉!來到一條幽靜的小道上,路邊的一排排法桐樹,把小道變成了一條綠色長廊,令人十分涼爽!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,我猜他 們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景!
走進小樹林,一股桂花的香氣撲鼻而來,直沁肺腑,令人心曠神怡!原來前面有兩棵桂花樹呀!我走近一看,仿佛每朵桂花都在像我頻頻點頭,歡迎我來樹林做客!我抬頭向上看,每棵樹 都是翠色,這種綠,在畫家的調(diào)色板上是無法調(diào)出來的。但是這種綠,看上一眼便很難忘卻。
來到湖邊,只見湖水清澈見底、碧波蕩漾。湖面上有一座九曲橋,已有許多年了!波光明滅、泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊!
不知不覺太陽落山了,我也該回家了,我?guī)Щ亓撕眯那?,好記憶,還帶回一路月色!
五年級的作文7
雪,在我得印象中只知道它是白色得,其他得一無所知,這一次,老天給了我一個機會,20xx年,南丹下了一場鵝毛大雪,我將要去參觀,這讓從來沒有見過雪得我三天三夜睡不著覺,
我懷著激動得心情來到了南丹市,剛下車,一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上,雙手情不自禁地縮到了口袋里,街上人煙稀少,偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望了望,是呀,難得一見得雪景果然是美不勝收,光禿禿得樹枝上倒立著一條條毛茸茸得冰條有得一條銜接著一條,像是巖洞里得石鐘乳,這讓我想起了冰箱里得冰條,莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩厘米厚得雪,我伸出手抓了一把雪,不軟不硬。
這個時候我才想到我要做什么,于是我叫來姐姐,順手把一顆碩大得雪球扔過去,她被“激怒”了,向我反擊,兩個玩得老高興了。我們來到了賓館,從樓上往下望,一層薄薄得霧遮住了我得視線,我就像是在騰云駕霧。在樓下,隨處可見得就是樹了,樹枝上堆滿了雪,風(fēng)一吹,樹枝就輕輕地搖晃,站在下面真害怕會被雪砸。
盡管我去看過了雪,但我對雪得了解還是這樣,不過至少我印象中得雪花不會是空虛得了。
五年級的作文8
父愛猶如一團熊熊烈火,帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈,在黑暗的夜里把我們照亮,父愛似涓涓細流,流過我的心田,滋潤著我成長。
記得小時候,發(fā)生了這樣一件事。一天,我不小心丟了《數(shù)學(xué)同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家,把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責(zé)怪的意思,二話沒說推開房門,一聲不響的走出了家門……
此刻,我開始后悔,心想:爸爸他這么累,每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過氣,而我還為爸爸添亂子,我可真是不懂事呀!
不一會兒,爸爸回來了,我打開了房門,外面下起了小雨,只見爸爸眼鏡上滴著水珠,累的氣喘吁吁,把手里拿著的《數(shù)學(xué)同步》遞給了我,對我微笑了一下,便一聲不吭地走進了廚房。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼?!边@是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當(dāng)我遇到困境時,我都會想起父親那堅定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船,父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風(fēng)箏,那父愛就是不離不棄的線團……感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。
五年級的作文9
在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到此刻,他早就成氣象局的局長了,這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個心理學(xué)家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點也不慌亂。真是佩服呀!
在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!
諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊!
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了??磥恚灰砸延斜臼?,好工作就會自動來找你。
俗話說:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!
五年級的作文10
今天是寒假最后一天,更何況還是種土豆的好時候,馮老師決定帶我們?nèi)シN土豆,還約定下午一點要到,我們因為有事在身,晚到了一步。
我們到的時候,同學(xué)們已經(jīng)在拿土豆了。我們用的是發(fā)芽的土豆,上面有許多小坑,芽是紫色的。我趕緊找了一個籃子裝了許多發(fā)芽的土豆,把籃子裝得滿滿的。
走到我們青菜小隊,在挖好的渠溝里面開始種土豆,我的媽媽對我們說:“種土豆的步驟分為:翻地,開墾,種土豆,施肥,啟壟,我現(xiàn)在教你們怎么種土豆,一行種四個土豆,統(tǒng)一向右靠,要按進去一點,發(fā)芽的那面朝上,不要壓到了,也不要把芽折壞了,太長的芽不能用。最好就是那種短短的,”說著,媽媽就種了一排,“然后每個土豆中間撒上復(fù)合肥,注意不要撒到土豆上,再撒上育苗專用基制,把土豆蓋住的時候就夠了?!?/p>
聽了媽媽頭頭是道的講解,我們點點頭就開始種土豆了,我們商量著分工合作,我和戴皙桐種土豆,葉子榮和鄔依蒙兩個人撒肥料,葉子榮撒復(fù)合肥,鄔依蒙撒育苗專用基質(zhì),配合的很是默契,不一會兒就種好了土豆,撒好了肥料。
接著,家長拿來鋤頭,我們開始埋土豆了,溝渠邊上是高高的像山峰一樣的土堆,從上面輕輕刮下土來,刮到土豆上去,把種土豆的渠溝給填平了,就這樣,我們把所有的土豆都埋好了,真是累的我腰酸背痛,埋好了土豆,我們的任務(wù)也完成了,準備回家了,小土豆們,你們要快快長啊,我已經(jīng)等不及要嘗嘗了!
五年級的作文11
下雪天是孩子們的天堂,這雪的童話世界里,孩子可以堆雪人,滑雪,但孩子們最喜歡的還是打雪仗。
這天,快樂的雪精靈紛紛揚揚的下了一上午,潔白的雪就像一位位率真純潔的小女孩,好奇地打量著整個世界。
表弟靈機一動,對我與弟弟建議道:“咱們來打雪仗吧,我與我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地,再去侵略對方的領(lǐng)土,哪對先占領(lǐng)對方的土地,哪對就贏了!”“行!被打中十次的人就“戰(zhàn)亡!”我躍躍欲試地舉雙手贊同。
游戲開始,我從玩具箱里找來了一把土鏟,堆了個小丘。然后,不顧凍得發(fā)紫的手與臉,揉了十顆“炸彈”與“手榴彈”,趁我正捏得起勁,表弟便讓弟弟來打探消息。只見弟弟一會兒臥倒,一會兒屏息凝神地貓著腰像個小偷似的朝我靠近,一會兒又躲到茶樹后面,透過葉縫看過來,像在自導(dǎo)自演一部關(guān)于特務(wù)的電視劇。我裝做什么也沒發(fā)生的樣子,準備再做一臺大炮?!钡鹊艿芸拷?,我才把他揪出來。還沒等他喊救命,我便抓起一把雪往他衣領(lǐng)里塞。他被凍得像個猴子似地上竄下跳,想把雪甩出來,口里還大喊:“投降,不打了行嗎?“我并沒放過他,而是拿他當(dāng)擋箭牌,拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來勢洶洶的我,便大罵表弟是漢奸。“等等他是漢奸,我不就是日本鬼子了嗎?我一邊想,一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球,最后,我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。
哈哈,我贏了!大家開心地笑著看著表弟那個活雪人,希望每年都可以打雪仗。
五年級的作文12
世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。
記得有一次。我放學(xué)沒有看到您來接我。十分著急。同學(xué)們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的想:媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發(fā)涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達了康橋。當(dāng)我坐電梯的時候已經(jīng)腿腳發(fā)麻。我無力地側(cè)靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經(jīng)回來了。我氣氣地說:“媽媽你為什么不來接我!”媽媽這才回頭看了看說:“你怎么在家。沒上學(xué)嗎?”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧!我氣呼呼地說:“你看看時間!”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想:媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫作業(yè)。頭也不回地繼續(xù)打麻將。我的心都碎了!
媽媽只要您把愛打麻將這一缺點改了就完美了。但我依然愛您!
五年級的作文13
驕陽似火,陽光無情地炙烤著大地,蟬拼命地在樹枝上喊著:“太熱了,太熱了!”大人們都躲到樹蔭下乘涼,只有小孩子們在草地上調(diào)皮地玩耍。
“起風(fēng)了,起風(fēng)了!”小朋友們歡呼著。大家只覺得一陣涼意撲面而來。小草們在風(fēng)中歡快地舞蹈,小花們借著風(fēng)的力量來繁育后代,樹上的害蟲也被大風(fēng)吹跑了。
風(fēng)伯伯聽到人們對它的贊美聲,便使出全部力量向大地吹去,還叫上雷和電兩位好朋友為它助興。孩子們看著剛才陽光明媚現(xiàn)在烏云密布的天空,趕緊跑回家里避雨。其它小動物們也躲到巢里避雨。
風(fēng)越刮越大,還下起了傾盆大雨。大雨中被風(fēng)刮得彎了腰的小樹,仍然掙扎著活了下來。帶傘的人,匆匆忙忙地把傘打開,還沒撐好就被卷入暴風(fēng)雨中。沒帶傘的,急忙沖到狹小的屋檐下,卻也阻擋不了腳下濺起的雨水。電動車、摩托車、自行車,帶著雨衣,和風(fēng)雨艱難地斗爭著。
風(fēng)像發(fā)了瘋似的,它使出所有的勁,狂呼亂叫著,要把天地攪翻,紙片漫天飛舞。夏天的暴風(fēng)雨來得快,去得也快。過了一會兒,雨停了,風(fēng)兒也沒了脾氣,涼涼的、甜甜的,人們再也等不及了,趕緊跑到外面去吸個痛快,小草趕緊直起了腰,樹也朝天笑,一個個昂頭翹尾的,那感覺可真爽呀。
您該知道夏風(fēng)兒的脾氣了吧?它調(diào)皮多變,讓人愛它惱它又想它……
五年級的作文14
下午,我們就要舉行“水果拼盤”活動了。同學(xué)們欣喜若狂、激動萬分,可不是嘛!我們都盼著下午快點來呢!
活動開始了,同學(xué)們迫不及待地拿出了水果,個個躍躍欲試,臉上漾溢著歡樂的心情,壯老師宣布開始,我們爭先恐后地拿起刀子,把水果切得“體無完膚”,“片甲不留”,同時,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的,不知怎么的,手上多了一條口子——流血了!怎么這么不小心!我想。
我們忙得不可開交,先把這個切切,又把那個剁剁,同學(xué)們也不例外,這么人切,那個人擺,擺得不對,還不忘說上兩句,旁邊人顯得有些焦急,就這樣,時間在你一言我一語中流逝。
我們把黃瓜和小番茄擺在周圍,紅中有綠,綠中有紅,漂亮極了,又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花,放在中間,完成了。
一節(jié)課過去了,同學(xué)們都相繼完成了他們的作品,放在講臺上,真是奇形怪狀,有“萬圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等,我都流口水了。
開始評獎了,天哪!幾乎都是沖著吳佳逸一組來的!結(jié)果可想而知,吳佳逸一組的“萬圣節(jié)之夜”一舉奪魁,中了一等獎!
把水果拼盤拿下來,壯老師大聲喊道:“開吃!”話未落音,同學(xué)們就沖上去,將水果拼盤一舉消滅,有人還沒吃夠,又到別的組“乞討”去了……
活動在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,這次活動,不僅讓同學(xué)們相互之間更加團結(jié),還鍛煉了同學(xué)們的動手能力,真是一舉兩得啊!
五年級的作文15
在持續(xù)數(shù)日的綿綿細雨中,清明悄無聲息地降臨了。它降臨到了廣西,降臨到了我們這個僻靜的小鄉(xiāng)村。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜點豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,而寒食就是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。清明節(jié)流行掃墓,其實掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下,“寒食上墓”。因寒食與清明相接,后來就逐漸傳成清明掃墓了。明清時期,清明掃墓更為盛行。古時掃墓,孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲,猶如箏的聲音,據(jù)說風(fēng)箏的名字也就就是這么來的。
我們第二天出發(fā)了,一路上遇到了一家,竹子做的屋子,我想:難道就是沒改革開放之前都有的?可就是到現(xiàn)在都還有人住真就是太奇怪了!據(jù)我爸爸分析,他們就是因為沒工作沒錢才住在這的,當(dāng)我們到的時候,我爸爸他們擺上貢品時,我想到了一首詩:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
后來黃昏的時候終于做完了清明,我真希望下一年的清明到來!