在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

天底下最疼愛我的就是我的父母，有哪一對父母不愛自己的孩子呢？可他們有時候并了解我們，從而誤解了我們。

因為有了母親的鼓勵之下，讓我們自信心增加，同時也增加了幾分驕傲，單是只有母愛看來是不行的，因為人總有被表揚后驕傲的時候，這會使人退步，所謂“驕兵必敗”。

過于嚴肅，沉著也不行，批評會使人失去信心，喪失斗志，從而經(jīng)常做錯事或是出錯。過于嚴肅會使人產(chǎn)生一種壓迫感，這種感覺會令你渾身不自在，整天被人訓斥，讓自己覺得做任何事情沒有任何意義?？傊挥袊烂C也是不行的。

那么該怎么辦呢？我們應該同時擁有鼓勵與嚴肅的父母。在我的生活中，我的母親是在鼓勵我，引導我前進。有時我犯了錯誤，成績下滑，母親就會指導我怎樣訂正，分析為什么會錯，并叮囑我再接再勵，考得一次比一次好。有一次，我發(fā)燒40度，母親趕緊給我穿好外套，拿起錢包叫父親開車送我去醫(yī)院。那時是半夜，路上很少行人，我們趕到醫(yī)院時，我發(fā)現(xiàn)母親頭上已經(jīng)布滿了汗珠。我的父親則是不斷地批評我，提醒我，讓我提高自己的水平，并對我要求嚴格。雖然他一臉認真、嚴肅，可他平時也有鼓勵我，我有些數(shù)學題不會，幾乎大多數(shù)是父親教會我的，他還說：“不會的要來問我或老師同學，問到明白為止?！边@句話我一直記在心里頭，我每次都能想起它，它鼓勵著我進步。

“有父母就是一種幸?！蔽蚁耄晕覀円P愛父母，給他們給予溫暖。雖然父母有時對你不小心做錯了事或誤解了你，你也不能責備他們，因為他們這么做都是因為——愛。

五年級的作文 篇2

說起書來，大家一定都不陌生。讀書的好處，大家也都知道：讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，學會和書中的人物以及作者交朋友

同學們，你們和書又有過怎樣的故事呢？

在一個寧靜的夜晚，我悄悄地躲在房間看書。突然，門響了一聲，原來是妹妹來了。妹妹問：“姐姐，你還在看書啊？”我卻沒有聽見她講話。妹妹打了我一個，我才反應過來。妹妹說：“姐姐，都這么晚了，快睡覺吧！”“哦”我嘴上答應，但還在看，“你也走吧。”你睡覺，我就走。“妹妹說完就坐在了地上。“那好吧，我睡我睡?！?妹妹終于走了，她真吵。我躺在床上，想著書上的內容，又不知道后面發(fā)生了什么故事，我輾轉反側，怎么也睡不著，就像想念親人一樣牽腸掛肚，最后趁大家不在又看了起書來。

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪?！钡俏覅s一秒鐘也離不開書，事情就做不好。我真是一個愛看書的人??！

五年級的作文 篇3

?。科唿c啦！我上籃球班要遲到啦！

趕緊換上衣服，刷完牙齒，洗完臉。呀！媽媽怎么還在廚房？我著急地問：“媽媽，你怎么才搞早餐呀，籃球班培訓要遲到了，你還慢吞吞的?！?/p>

“今天是星期天，放假一天呀！”

“放假一天？對呀！今天放假。耶！那媽媽，我還去睡一會兒。”我懶洋洋地向房間走去。

“不，你再睡一會兒，面就冷了，不好吃了。”

我是真想睡覺，又沒辦法。家里，媽媽是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好聽命，轉過身，坐在凳子上吃面。

今天既然放假，就應該好好玩一天。我可不想浪費這寶貴的二十四小時。我正準備向媽媽提議去哪里玩，媽媽先開口了：“今天到你表哥哪里去玩嗎？”

“當然去！”

說走就走，我和媽媽各自帶自己。到南站，我們坐上118路車就出發(fā)了。

時間過得真快，不一會兒，我和媽媽就到了表哥那兒。

表哥見到我和媽媽，一邊幫我們提東西，一邊說：“歡迎光臨，熱烈歡迎?！?/p>

和表哥玩了一會兒，媽媽建議：“我們去買東西吃吧?！?/p>

“好?。『冒?！”我和表哥異口同聲地說道。

一路上，我們都是走在草叢里。媽媽就牽著我和表哥的手，說：“這里面有蛇沒??？有沒?。俊?/p>

在商店里，我選雪碧，表哥選可樂，媽媽沒選。

回到家，媽媽給我們做了一大碗麻辣干子。我突然想做個實驗，如果將可樂倒到麻辣干子里面，麻辣干子是否還好吃呢？

我偷偷拿走表哥的可樂，倒進麻辣干子碗里。然后拿給表哥吃。表哥吃了一塊，說：“這……真是世上超超難……”

“難吃？”

“不，是超難得的美味呀！”

聽表哥這么說，我也用筷子夾起來吃。嗯，真的好好吃，又香又辣又脆又軟又有可樂味。

“哇！好辣好辣！給我拿那瓶可樂過來。”

我愣住了。與其欺騙表哥說好，等一會兒給他拿，還不如對他說實話-可樂已經(jīng)被我倒進麻辣干子碗里了。

剛說完，表哥就緊追我不放，非要我把我的雪碧給他喝。

唉！時間過得太快。轉眼，難得的二十四小時就只能回憶啦。

五年級的作文 篇4

春天到了，瞧，春風姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。

春風姐姐一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，一會兒又撥動了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹上跳舞，帶動了一片又一片得樹葉；她在地上跳舞，揚起了陣陣塵?！?！她得舞姿可真動人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉著蹦跳著。

我好奇地問：“春風姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風姐姐停了下來，溫和地對我說：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問，“是不是很漂亮呀？”“這個嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走?！贝猴L風姐姐說，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了?！焙冒?，好?。　拔伊⒓刺揭欢浒自粕?，和春風姐姐一起踏上了征程。

在路上，我見到了一片茫茫大海，這片大海非常藍，還不時傳來鯨得歌聲。這時，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開花結果。“不行，你們會淹死得?！蔽医械??！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運是它們自己掌控得?！贝猴L姐姐嘆息著說?，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們，因為我想讓它們自己選擇人生得道路。后來，我們又來到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開始了它們得新生活?！昂昧宋覀冊摶厝チ??！贝猴L姐姐說。“好得?！蔽艺f，“春風姐姐，你覺得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會暢通無阻，一會兒充滿坎坷。”春風姐姐意味深長地說，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會在每年春天來探望你得。”“嗯！嗯！”我點頭答應。

回到家后，我與春風姐姐分別了，但我相信，春風姐姐一定會回來得。而我也會履行諾言，好好學習得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過自己美好得生活。

五年級的作文 篇5

“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是宋朝詩人蘇軾的詩。

春天，我們全家乘著船，蕩漾在西湖上，太陽射出的光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。

再次來到西湖，已經(jīng)是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會大筆一揮，勝過自己的同伴。?。∠娜盏暮苫ㄕ媸敲啦粍偈昭?！怪不得夏日賞荷花是西湖最經(jīng)典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。

西湖如畫，一幅唯美的畫，無論是春夏秋冬。

五年級的作文 篇6

曾經(jīng)有一個人在十九世紀為蟲子書寫了歷史，他就是《昆蟲記》的作者法布爾。

他的《昆蟲記》使人類精神之樹上添加了一顆智慧之果，使人類精神食糧中添加了一道“蟲子宴”?！独ハx記》主要講述了有關昆蟲的點點滴滴，將昆蟲活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前。翻開《昆蟲記》，我好像進入了另外一個世界，只屬于昆蟲們的世界：將母愛展現(xiàn)得淋漓盡致的甲蟲；全職父親西西費；大自然“清潔工”蜣螂；溫柔與殘忍并存的螳螂······這些好像投映在我的腦海里，那么生動，那么真實，令人回味無窮。這本書讓我對昆蟲有了新的認識。沒想到，小小的身軀里竟藏著偉大的靈魂，這多么讓人震撼呢！《昆蟲記》是法布爾用一生的精力在荒石園中捧出的著作，使我深深的感受到成功是經(jīng)過不懈努力而得來的。俗語云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得臘梅吐芬芳?！狈ú紶栍靡簧木?，整整四十年才寫出這本書，不得不叫人油生一種敬意。

《昆蟲記》真是一本不可多得的佳作。

五年級的作文 篇7

難得有如此愜意的午后，沐浴在秋日的暖一陽一下，一個人靜靜地躺在偌大的草坪上，自一由自在，任思緒天馬行空。

碧藍的天空中云朵上演著變化莫測的舞臺劇，一只威武的獅子，正張大了嘴巴大聲吼叫著；威嚴的國王坐在寶座上，對著群臣發(fā)號施令；一只碩一大無比的彩蝶，正扇動著翅膀向我們飛來；有一片云朵則像……像一個很熟悉的人，我猛地坐起身，瞇起眼仔細地張望。啊，是我很久沒看到的父親！沒錯，就是他！

我的父親，他在何方？

“呵呵，來追我呀！”父親逗一弄著我，等到我追過去，他卻又躲閃開了，我不甘心：“你耍賴，你是壞爸爸！”又繼續(xù)追逐他，一不小心絆倒在地，假裝大聲地哭了起來，父親著急地返了回來，“怎么了？孩子，摔疼了嗎？”父親焦急地詢問，想要抱起我，我一下轉身捉住了他，“哈哈，這下被我逮到了吧！”“”呵呵，小無賴，好好，算你贏了……”想到這里，我不由自主地輕聲笑了起來。

“老酒糯米做，吃了變囡囡，老酒糯米做，吃了變囡囡……”。哦，原來我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個聲音粗獷，一個聲音稚一嫩，一人的聲音渾厚，一人的聲音輕快，兩人的歌聲此起彼伏，引得路人都好奇地注視著我們。想到這里，我再一次不由自主地輕聲笑了起來。

睜開眼，尋找那朵熟悉的云，可是那朵云卻倏忽不見了。就像我的父親，有一天，他沒有預兆地消失了，沒有和我告別，也沒有再出現(xiàn)，從我的生命里突然消失了。

父親，你究竟在何方？

我，變成了一只單翅的鳥兒。沒有了父親那寬闊的臂膀為我承擔一切，沒有了父親那龐大的身軀為我遮風擋雨，更沒有了父親那一溫一暖的笑容陪伴我一路成長……有對美好往事的懷念，有對一溫一暖逝去的憂傷，有對父親的思念，還 有對重逢的憧憬，想象著父親會在我受挫時，陪伴我用無聲的語言安慰我；想象著父親會在我寂寞時，讓我依偎在他身邊；想象著父親會在我流淚時伸出衣袖，為我拂去淚水；想象著父親會在我心靈受到傷害時，以山一般堅強的一愛一撫一慰我受傷的心靈……

“爸爸，快來，快來追我??！”“好嘞，來了哦！”耳畔，一對父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實?？纯催@對父女親一熱的互動，仰頭看看云朵變幻的藍天，我突然明白了，父一愛一，其實從來沒有消失。父一愛一，只是躲在天邊的白云里，時隱時現(xiàn)，默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中，一生一世都不會消失，恍若一方綠草茵茵的后花園，永不褪色，永不逝去……

五年級的作文 篇8

你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？就是因為當年屈原投江的時候，人們劃著船去打撈屈原的遺體?，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了！”隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。