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五年級作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

今天,天氣非常炎熱,立智英語組織我們?nèi)ツ暇幙ㄍ鯂妗?/p>

早上,我迫不及待的從床上爬起來,刷牙洗臉,早早地來立智英語等老師。車子到了,我們的心情激動無比,在車上有說有笑,老師還叫我們一個個表演節(jié)目。司機叔叔還給我們看電影,時間過得真快,不一會兒就到了檸卡王國。

檸卡王國可不是我們想像的游樂園,它是兒童職業(yè)體驗館。進了體驗館的門,我仔細看了看,哇!好多的小屋子,形式各樣。我激動得不知進哪個館。我在那里體驗了護牙城、交警、醫(yī)生、消防員等。其中,消防員的工作是我最喜歡的。來到消防體驗館,老師給我們講解專業(yè)的消防知識后。一個“火警電話”打來了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽,穿上消防衣,飛快地從二樓的防滑桿滑下來,然后上了消防車,不一會就到達了“火災(zāi)現(xiàn)場”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍,一股強大的水流沖下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后,“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車帶著我們回到消防中隊,我們的工作圓滿完成!體驗消防員工作后,我汗流浹背,覺得當(dāng)一名消防員真不容易呀!

我們正玩得我高興的時候,老師說要回去了,我們依依不舍的告別了體驗館,回家去了。

今天玩得真是快樂的一天!

五年級作文 篇2

要說我身邊最熟悉的人就是我的母親了。

這么多年來,她為我們這個家奉獻的如同天上璀璨的繁星一樣多,有微小的不起眼的,也有轟轟烈烈值得回憶的。

如果說我的母親是一棵大樹,那么我可能就是樹上暖巢里的小鳥;如果說我是一座高樓大廈,那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋;如果說我是一座大橋,那么我敬愛的母親就是那支撐我的堅固橋梁。

我的母親愛吃肉,可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會煮肉給我吃。(住校生周末回家)她最熟練的一個動作就是向我的碗里趕肉,把大塊大塊的肉都趕到我的碗里。我說:“你也吃呀,這么多的肉我還吃不完呢?!比欢业拿恳淮涡袆?,大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上,我可以看出她是在說謊。只有每次我強行把肉趕到她的碗里,她才會接受。

母親從小就愛吃面條,每次必須有蒜。母親總是很忙,總是有干不完的家務(wù),因此,她的語言很少。

母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。??!我深深敬愛的母親,你能否停下你那勤勞的雙手,讓你們的兒子給你捶背呢?

我最敬愛的母親,我最熟悉的一個人!

五年級作文 篇3

耶!周三勞技課做蛋餅嘍!我們“綿星小隊”早早地策劃好了分工——我是主廚師,張婷是色拉師,馮李彥是配料師,李丹是助手兼洗碟工……我們期盼著,終于,這一天到來了——

“哎呀!你們做作業(yè)做快點嘛!不然會拖累我們整個工程?。。 蹦橙藢χ鴶?shù)學(xué)課堂未交的同學(xué)們大喊大叫中?!鞍±瞺快了快了!別扯我衣服!讓我再寫一個字!”

老師一聲令下,“蛋餅大軍”浩浩蕩蕩地開始“工作”了。首先,先把牛奶和面粉混合在一起,制成“奶漿”;接著是把雞蛋打進去,我左手捏著看似脆弱的雞蛋,不管了!蛋蛋我和你拼了?。?!我把雞蛋望碗沿上用力一敲,正想把它掰開的時候,蛋殼“啪咔”一聲碎了,蛋液大滴大滴地沾在我的手上。為了報復(fù)可惡的雞蛋,我用筷子把它們和奶漿死死地攪拌在一起,哼!一會兒讓你受盡“火燒之刑”!

終于輪到我們啦!呵呵呵呵……死蛋,你的末日到了!先由馮李彥把油倒到滾燙的平底鍋上,然后,我壞笑著把蛋漿倒進鍋里??粗€未成形的蛋餅,我心想:看你還敢欺負(fù)我!并美滋滋地想著自己要怎么把它吃進肚子里,誰知道這頑強的雞蛋連熟了也要“欺負(fù)”我們——焦了!??!哎,沒辦法,我好像看到焦掉的蛋餅在對我笑:“哈哈,讓我們一起同歸于盡吧!”

最終,我們還是吃掉了這個“欺負(fù)”我兩次的蛋蛋。不吃白不吃,焦了也好吃!

五年級作文 篇4

在天空中、大樹上、草地里都能看見小麻雀那靈活的身影。

麻雀小小的腦袋總是左顧右盼,用烏黑的眼睛察覺危險,顯得十分警惕;嫩黃色的尖尖小嘴啄著蟲子;頭上有一撮灰色的羽毛,像戴著一頂灰色的小帽子,既保暖又漂亮。當(dāng)麻雀在枝頭上休息時,棕色的小尾巴總是上下不停地擺動。它每天都一邊飛一邊嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。雖然小麻雀沒有孔雀那鮮艷美麗的羽毛,也沒有鸚鵡那嘹亮高吭的歌喉,但它卻有著平凡、堅定、重感情的好品格。

當(dāng)寒冷的冬天快到來時,燕子和大雁都已經(jīng)排好隊伍準(zhǔn)備向溫暖的南方飛去,因為它們都想舒服地度過一個寒冷的冬天。南方有溫暖的風(fēng),可口的果食,可麻雀并不追求安逸的生活,而是留在北方,十分堅定。這時麻雀要加固巢穴,因為冬天有著寒冷的大風(fēng)和皚皚白雪。它從大樹下銜來樹枝、樹葉、稻草和泥團,有時還要到很遠的地方尋找筑巢的材料。它先把草、樹枝一點一點地砌成碗狀的巢穴,然后把泥團和樹葉鋪在上面,使巢穴更加堅固,最后小麻雀再把干稻草鋪在巢穴里,一個既堅固又溫暖的小房子就建造好了。有了這個舒適的小房子小麻雀就不用畏懼寒冷的北風(fēng)了。平凡的小麻雀,不辭辛苦的建造房子,是為了自己堅定的信念。它不但有堅定的信念,還十分重感情!

我曾經(jīng)聽媽媽講過,一個關(guān)于小麻雀的真實故事:在一個風(fēng)雨交加的夜晚,一只被打濕了羽毛的麻雀,來到了一個窗戶旁,發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音,這聲音被這家人聽到了,便把它輕輕地捧到屋子里,他們發(fā)現(xiàn)小麻雀受傷了便用紗布包扎好,然后把小麻雀放到了一個紙盒里,過了一段時間小麻雀的傷好了,而且能夠飛翔了,他們決定讓小麻雀回歸自然,他們把麻雀送到了百鳥樂園,但過了一段時間麻雀又飛回來了,原來小麻雀歷盡重重險阻又回到他們身邊。

平凡的麻雀都有著堅定的信念和知恩圖報的好品格,何況我們?nèi)祟?,我們更?yīng)該向小麻雀學(xué)習(xí),知恩圖報,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,長大了要做對社會,對國家有貢獻的人。

五年級作文 篇5

她是一個活潑可愛,又十分淘氣的小女孩,長著一副瓜子臉,柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,她就是我的表妹-奕奕。

記得小時候,我們都經(jīng)常去彼此的家里玩,同時也為爭奪玩具而爭得面紅耳赤,甚至也大打出手,非得要對方讓出自己的玩具為止。有時鬧到找家長勸和,才肯善感罷休。

其中有一件事,我記憶猶新。

那是我過生日后不久的一個早晨。天氣晴朗,姑姑帶著表妹來我家玩。我又像往常一樣拿出玩具,因為小孩子都有著占有的心理,她要我的玩具,我就是不給。她想玩我的遙控汽車,便大喊:“我要遙控汽車!”那聲音,仿佛要讓全世界都聽到。我心中頓時充滿了激憤與矛盾,思前想后,不能給。以前,我想玩她的玩具的時候,她都不答應(yīng),我堅決不允。

于是,她像一只饑腸轆轆的惡狼尋找可口的美食,跟我爭奪遙控器。我跑哪兒,她追哪兒,窮追不放,真可謂是不達目的不罷休,想方設(shè)法地爭奪。

如今,隨著年齡增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我們已經(jīng)很少見面,但經(jīng)常在手機上互相問候和溝通學(xué)習(xí)。因為這場疫情,大家都十分想念著對方。

一天又一天,疫情慢慢緩和,我便邀請姑姑一家來我家做客。就這樣,我才見到了久違的表妹,她竟然有了翻天覆地的變化,與之前真有著天壤之別。

她十分親昵地向我們打招呼,一副彬彬有禮的神情。開飯了,她跑前跑后,忙著擺桌椅、碗筷;吃飯時,她又給長輩加菜……而我,卻狼吞虎咽,只顧自己吃。吃的時候,她還關(guān)心年邁的爺爺、奶奶:“小心,別燙著!”并隨手撕幾張紙放到爺爺奶奶面前,還幫我加好吃的菜。當(dāng)她叫到“哥哥好!”時,我頓時羞紅了臉,像沸騰的熱水一樣滾燙,只能低聲回答:“哎——”我沒想到,表妹有如此的變化,我們都是同齡人?。≌孀屛覠o地自容。

那一刻,我感覺她變了,再也不是以前那個淘氣的奕奕了,是個大人了。

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