好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。寫好五年級(jí)下冊作文描寫秋天的不是那么簡單，下面給大家分享五年級(jí)下冊作文描寫秋天的，供大家參考。

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇1

秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。

山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來，它們像一個(gè)個(gè)勝利的火把，高興地晃動(dòng)著。田坡交匯處，濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金燦燦黃澄澄的，像宮殿里的皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿，也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木，好像有點(diǎn)無精打采，不知道它們是不是昨夜沒有睡好。

一段大路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬著短衫的樹冠身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，紅的、黃的、花的等等。好像仙女散花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一頭老黃牛拉著車在路上走著，步履有點(diǎn)緩慢，腳下不時(shí)踩著枯枝落葉，口里喘著氣。一群小朋友在樹下玩耍，他們有的捉迷藏，有的拋沙包，有的在玩一二三木頭人?？此麄兇┲囊路?，有的長衫長褲，有的長衫短褲，有的短衫長褲，還有的光著上身，好像在作時(shí)裝表演。

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇2

人們常說：“一年之計(jì)在于春。”我卻認(rèn)為：“一年之美在于秋。”秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。

一天，我走在林蔭小路上，一陣陣小風(fēng)撫摸著我的臉。我抬眼望去，一條被五彩繽紛的樹葉覆蓋著的小路出現(xiàn)在我眼前。我走近一看，出現(xiàn)一道風(fēng)景：綠油油的松樹，長滿了紅色的“爪子”的楓樹，還有有著一頭“金發(fā)”的銀杏樹……

正在我看得津津有味時(shí)，一片葉子闖入了我的世界，我抬起手任由它落入我的掌中，細(xì)細(xì)端詳起來。

這是一片保存得很完好的深黃色樹葉，中間似乎還有一種被時(shí)間掩埋的翠綠。它像一只爪子，但卻并不張牙舞爪。它的經(jīng)絡(luò)仍然是那么的清晰，三條主脈經(jīng)絡(luò)向三個(gè)方向伸展開來，旁邊細(xì)小的經(jīng)絡(luò)猶如人類身體里的一條條血管，彎彎曲曲地向四周延伸。這葉子摸上去有些干干的，但是還算比較光滑。反面則粗糙至極，有歷盡滄桑的感覺。我湊上去一聞，有塵土特有的芳香，也有鮮花的香氣，還有一種經(jīng)霜的蒼老氣息。

葉子無時(shí)無刻的在為大自然做貢獻(xiàn)：春天來臨時(shí)，它們?yōu)榇蟮靥峁┮环萆鷻C(jī)；夏天來了，它們?yōu)榇蟮孬I(xiàn)上一寸綠蔭；冬天，它們變?yōu)榇髽涞酿B(yǎng)料，卻從不后悔。

一陣秋風(fēng)吹過，葉子們緊緊地抱在一起，仿佛在作最后的道別。它們要變成大地的養(yǎng)分，為新生的植物提供營養(yǎng)，但它，從不悔恨。

人生就像一片樹葉，在一棵叫做“生命”的樹上發(fā)芽，長大，最后又落下，讓新的生命繼續(xù)延續(xù)下去……

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇3

清早，一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕，還像一個(gè)五彩繽紛的花園，周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒，彩葉草是由紫和綠組成的，它們有的如圓形，有的像扇形，很是有趣。再往里看，就是菊花了，它們有黃色的、紫紅色的，有怒放的，有的還是花骨朵兒吶，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了，像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣，有的像金色的小喇叭，有的像紫紅色的長笛，有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛，就像太陽一樣發(fā)著金光，展示著自己的美麗?；▔硪粋?cè)開著非常漂亮的串串紅，它們是大紅色的，好像在快樂地向同學(xué)們招手，也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小，像許多團(tuán)圓的家人在聚會(huì)，真漂亮！還有勤勞的小蜜蜂，在花壇里采蜜，奉獻(xiàn)給人們，可愛的小蜜蜂真是勤勞。

再往前走就是一片蔥綠的柳林，個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園，碧綠碧綠的柳葉，有的像寶劍，有的像細(xì)針，有的像大雁的臂膀，還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

我非常喜歡大自然的花草樹木，它們就像世界的保護(hù)神！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇4

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來到了田野里。

秋風(fēng)掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來?？吹竭@兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇5

秋天是一把鑰匙，它帶著溫柔和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，就把秋天的大門打開了。

田野里，稻谷金黃金黃的，鋪滿了一地，就像灑上了一層金子；地里的高糧紅紅的，像一把把熊熊燃燒的火炬。

果園里，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆，紅棗像一顆顆紅寶石，而桔子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ゲ烧?！路過果園，小朋友的腳步卻常常被那香味勾住，久久不肯離開。

樹林里，一片片黃色的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上，弄得滿地都是，小螞蟻正在樹葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來樹枝造起了暖和的房子；小松鼠這棵樹跳跳，那棵樹跳跳，正忙著找松果，為冬天的來到做準(zhǔn)備。

花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清，有紅的、有粉的、有玫瑰色的……它們每朵都是那樣的深情，有的害羞的低下了頭，有的婷婷玉立，有的高傲無比……

?。∏锾焓秦S收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是快樂的季節(jié)！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇6

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節(jié)期間，我來到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請?zhí)?，在一陣陣秋風(fēng)中，她的請?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過，我對著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇7

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來到了田野里。

秋風(fēng)掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來?？吹竭@兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇8

我熱愛春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉(xiāng)下，我站在路旁向四周遠(yuǎn)看，美麗的影像便呈現(xiàn)在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發(fā)。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開嘴露出“小白牙”對著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時(shí)，收割機(jī)載著農(nóng)民伯伯來收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動(dòng)著好像是在說“歡迎、歡迎”，收割機(jī)張開了它的大嘴巴，把稻子“吃”進(jìn)“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首歡樂的歌！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇9

我們的學(xué)校——岔路小學(xué)，他一年四季都很美麗，尤其是天高云淡，秋高氣爽的秋天，學(xué)校的秋天，別有一番韻味。

早上，我來到學(xué)校，太陽非常柔和，不像夏天那樣炎熱，潔白的云朵在天空中飄來飄去，學(xué)校里書聲瑯瑯，校園的早晨開始熱鬧起來。

到了中午，太陽公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上，氣溫慢慢變暖了，風(fēng)輕輕地吹過臉頰，像母親的手撫摸著我們一樣?；ú輼淠九狭私瘘S的衣裳，美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上，小路兩旁的花草，有的已經(jīng)凋零了，也有的還在生長著，給校園帶來了一絲生機(jī)。假如你到了操場，還會(huì)聞到陣陣炸雞的香氣，忍不住往你的鼻子竄。

到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園開始冷清下來，太陽公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅，卻讓人別有一番感受。不一會(huì)兒太陽公公就落下去了，天黑得很快，校園掩隱在一片朦朧之中。

秋天帶走了夏日的炎熱，帶來了一絲清涼，秋天的校園真美麗?。?/p>

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇10

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結(jié)束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇11

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來到了田野里。

秋風(fēng)掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來?？吹竭@兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇12

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節(jié)期間，我來到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請?zhí)?，在一陣陣秋風(fēng)中，她的請?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過，我對著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇13

不知不覺，秋天已經(jīng)來臨，美麗的校園穿上了華麗的新裝。

校園的樹木長得比較健壯，但綠色的樹葉只有一半了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的是一半綠，一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng)，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅黃色的地毯，走上去能發(fā)出“咔嚓”聲，伴隨著孩子們朗朗的笑聲，在校園上空回蕩?；▔铮m然有些花凋謝了，但菊花在秋天盛開，五顏六色的菊花，有各種各樣的姿態(tài)，有的像?？瑥潖澢?，層層疊疊，有的像繡球，緊緊擁抱成一團(tuán)，走近菊花，還可以聞到一股撲鼻的清香。

秋天來了，操場上一片歡騰。有的人踢毽子，只見毽子上下翻飛，許多圍觀者嘖嘖稱贊，有的人還能做出許多花樣，有的能盤踢，有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天，有的人已滿頭大汗，他們跑到左邊接了一球，又跑到右邊接了一球，玩得可高興了。打籃球的人，你追我趕，球一會(huì)被一方搶去，一會(huì)又被對方搶回去，你來我往，個(gè)個(gè)精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。

秋天的校園多美麗呀!

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇14

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節(jié)期間，我來到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請?zhí)?，在一陣陣秋風(fēng)中，她的請?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過，我對著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇15

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?；▔醒胧且蛔瘛Ｒ粋€(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏?；▔墒俏覀冃∨笥炎類弁Ａ舻牡胤桨。≌驹诨▔仡^看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在??！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

??！看，我們秋天的校園多么美麗??！我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福?。?/p>

五年級(jí)下冊作文描寫秋天的篇16

美麗的秋天到了，大地變的五彩繽紛，我和朋友們迫不及待地來到公園找秋天。

公園可熱鬧啦！你看！他們在摘紅彤彤的大蘋果呢！我也趕緊拿上籃子，跑過去摘一個(gè)個(gè)大蘋果。這些蘋果像一盞盞小燈籠好像叫著：“快來摘我呀！”我馬上伸起手去摘樹上紅紅的大蘋果。我迫不及待的咬了一口蘋果。?。≌嫣鹧?！我的臉上充滿了笑容。我又去摘那些大蘋果，過了一會(huì)兒籃子里全是蘋果，心想：這么多甜甜的大蘋果給媽媽嘗一嘗。我心里樂滋滋的。這么多蘋果應(yīng)該夠了。我把蘋果放到一個(gè)很隱蔽的地方，撿起了樹葉。我撿了很多樹葉，我仔仔細(xì)細(xì)地挑了起來。在這些樹葉里面這片銀杏葉是的。我把它做成了長長的書簽。

秋天真快樂！