語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)了作文【7篇】

讀書(shū)積累的好詞好句到了寫(xiě)作文時(shí)，卻一句也用不出來(lái)，其實(shí)這是眼高手低的問(wèn)題。好詞好句，不能只是背背。下面給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)了作文【7篇】，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇1】

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，陣陣秋風(fēng)陣陣香。立秋后的幾場(chǎng)雨送走了夏日的炎熱，迎來(lái)初秋的清涼。

清晨一陣熟悉的清香撲面而來(lái)，呵，是桂花香味。這才想起單位草坪上的那幾株桂花樹(shù)。城市的喧囂，工作的繁忙讓我們已經(jīng)忘記了它們的存在，也忘記了桂花花開(kāi)的季節(jié)，只有散發(fā)的花香惹了嗅覺(jué)，才撩起我們的心弦。

只聞陣陣花香，只見(jiàn)片片綠葉，卻不見(jiàn)花開(kāi)何處藏?我不由得靠近細(xì)看，每片葉子下面都藏著一簇簇含苞待放的花蕾，顆顆黃袍裹，個(gè)個(gè)羞的葉遮面，一叢叢小巧玲瓏花蕾如少女低眉淺笑，相互呢喃。

張揚(yáng)的花香非桂花莫屬，十里外就能聞到，入人心脾，卻總羞澀的藏在枝葉的某一角落靜開(kāi)靜落。

八月，正是桂花韶光時(shí)，含苞待放的花蕾散發(fā)著素雅的清香，香而不膩，精致小巧的花骨朵充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和遐想。它們都等待著一次盛大的開(kāi)放，盡情釋放濃郁的香氣。

金典的桂花香是我們熟悉的，可誰(shuí)又曾留意過(guò)桂花羞澀的花蕾，簇簇花朵盛開(kāi)時(shí)的驕傲，花敗一地的殘香?又有誰(shuí)愿意駐足停留讓花香彌留心底?

記得桂花花期是八 九十月份，這幾個(gè)月能在吵雜繁忙的環(huán)境下，有一抹馨香相伴，也算給我們一絲慰藉。

八月，清涼初秋，花香縈繞，捻一抹馨香，掬一棒歲月，把往事永貯心底。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇2】

“嘿，魏萬(wàn)兄，能否將李白寫(xiě)給你的詩(shī)讓我看一眼?”好朋友對(duì)我說(shuō)道。于是，我將那首詩(shī)交給了好朋友。他看完贊嘆道：“不愧是李白，這首詩(shī)寫(xiě)得也太好了!可否將這首詩(shī)賣(mài)給我?”我立馬拒絕。因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的，代表著我和李白的友誼。

那天，我走在大街上，忽然聽(tīng)到一個(gè)人在念詩(shī)，還特別浪漫。我上前詢(xún)問(wèn)這首詩(shī)的作者是哪位，那位仁兄一聽(tīng)，嘲笑我說(shuō)：“你連他都不認(rèn)識(shí)。他是一位特別有名的詩(shī)人，很多人都喜歡他。他的名氣很大的，就連賀知章都敬佩他。他就是大詩(shī)人李白!”當(dāng)時(shí)，我想，李白這個(gè)朋友我交定了。

起初，我以為李白就在長(zhǎng)安呢!可是，我在長(zhǎng)安四處尋找都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，我在街上打聽(tīng)，聽(tīng)路人說(shuō)，李白早就四處游玩去了。

于是，我乘坐馬車(chē)去尋找李白。這一路上，我一直在讀李白的詩(shī)，而且越讀越有感覺(jué)。我感受到了李白詩(shī)中的浪漫與豪情，尤其是“十步殺一人，千里不留行”這句詩(shī)讓我明白了李白原來(lái)也喜歡當(dāng)劍客。這一路上還算好，沒(méi)有遇到什么大的困難，只是遇到一些小麻煩罷了?？墒牵叶颊伊丝彀雮€(gè)中國(guó)了，還是沒(méi)遇到李白。終于，蒼天不負(fù)苦心人，我多方打聽(tīng)，得知李白前往浙江了，我急忙趕去。

到了浙江，我直奔名山大川而去，總算找到了李白。只見(jiàn)李白站在山頂，我急忙走上前去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)閣下就是李白吧!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你也知道我?”我激動(dòng)地回答：“我怎么可能不認(rèn)識(shí)你!我可是你的粉絲呢!”然后，我們倆聊得很歡快，都有共同的話題。到了最后，李白很高興，就給我寫(xiě)了一首詩(shī)，詩(shī)名是《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》。我激動(dòng)不已，把這首詩(shī)視為珍寶，愛(ài)不釋手。

我喜歡李白，不僅因?yàn)樗芾寺?，還因?yàn)樗幸活w俠客心。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇3】

朋友，是春天的柳條，拂去疲憊;朋友，是夏天的大樹(shù)，拂去陰涼;朋友，是秋天的果實(shí)，收獲頗多;朋友，是冬天的雪花，晶瑩無(wú)暇。我想，我的朋友伊伊，就是這樣的人吧。

在我疲憊的時(shí)候，她總會(huì)笑著出現(xiàn)：“累了嗎?要多休息啊。看我，多精神!”似乎是的，每次她的出現(xiàn)，都伴著一臉快樂(lè)的笑。“別無(wú)精打采的了，你聽(tīng)，外面的小鳥(niǎo)都唱了!”她的話，總是那么美，使我忘卻勞累。這就是她，柳條般的她。

在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)帶來(lái)一顆溫暖的心。在我考試成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)送上安慰。一次考試，我的成績(jī)跌入了低谷，面對(duì)同學(xué)的疑惑與諷刺，我伏在桌上哭了。它像一棵大樹(shù)，擋住了他人的言語(yǔ)，用她的嘴與心，撫平我的傷痕，并鼓勵(lì)我，“下次一定要好起來(lái)!”我便不再擁有淚水。這就是她，大樹(shù)般的她。

在我不知所措的時(shí)候，她總會(huì)前來(lái)幫助。當(dāng)我生病了，她總會(huì)打個(gè)電話過(guò)來(lái)，順便為我講講課。有時(shí)，她也會(huì)直接到我家，為我補(bǔ)課?！澳阌植×耍欢ㄒ禳c(diǎn)好起來(lái)哦!你看，這道題目……”她的到來(lái)，總是使我安心快樂(lè)。這就是她，果實(shí)般的她。

在我不快樂(lè)的時(shí)候，她總是會(huì)打開(kāi)我的心結(jié)。在我和她各自道出心里話的時(shí)候，她總是純凈透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她絕不會(huì)告訴別人我的秘密。她是真誠(chéng)的，與我說(shuō)話不會(huì)有絲毫的隱瞞。這就是她，晶瑩的她，雪花般的她。

無(wú)論何時(shí)何地，她都是我最好的朋友，無(wú)論是春天的柳條，還是夏天的大樹(shù);無(wú)論是秋天的果實(shí)，還是冬天的雪花，她都會(huì)為我?guī)?lái)美好!

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇4】

周六早上，我們迎來(lái)了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的天氣好像在說(shuō)“七班加油”。我們就像飛出籠子一樣的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有扔沙包、兩人三足、迎面接力……讓我印象最深刻的項(xiàng)目是兩人三足。這項(xiàng)比賽考驗(yàn)我們的是團(tuán)結(jié)合作。我和吳朋霖一組，我們非常自信，為什么呢?因?yàn)槲覀兪峭溃彩呛门笥?。我們都可以倒著走了。終于輪到我們了，我們摟住肩，緊緊地貼在一起，我們一起喊：“一二一，一二一?！钡珔桥罅刈叩锰?，害的我們有幾次差點(diǎn)摔倒，我讓他慢一點(diǎn)，在此時(shí)我加快速度，終于我們到終點(diǎn)了，我們歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了，回到教室，老師看見(jiàn)我們有些垂頭喪氣，安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然有兩個(gè)是最后一名，不過(guò)其他幾個(gè)的成績(jī)還是比較靠前的?！甭?tīng)了這句話大家的心情都好了很多。

這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)大家的班級(jí)榮譽(yù)感，也是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇5】

我們學(xué)校舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都很興奮呢!運(yùn)動(dòng)員們把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)了。我們?nèi)昙?jí)有九個(gè)項(xiàng)目：男女跳高、跳遠(yuǎn)、一分鐘跳短繩、一分鐘踢毽子、一分鐘顛球、團(tuán)體跳長(zhǎng)繩、100米跑步、200米跑步和男女4乘100米接力賽。

我參加了踢毽子比賽，一共踢了35個(gè)。參加100米、200米跑步的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮好自己的一面參加比賽，其中我們班的金子航、趙惜玥進(jìn)入決賽。我參加了踢毽子比賽，經(jīng)過(guò)我的努力，一共踢了35個(gè)。比賽完了，我又回到座位上看書(shū)。接下來(lái)，4乘100米接力賽開(kāi)始了，首先是男生跑步，我們班跑了第三名，又過(guò)了一會(huì)兒，女生開(kāi)始比賽了，我們跑了第四名。終于，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

雖然，我的比賽成績(jī)沒(méi)有得到名次人，但是媽媽和老師告訴我：“比賽重在參與，不能放棄”。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇6】

一年有四個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠的春、驕陽(yáng)似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著新的開(kāi)始。

喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過(guò)濾過(guò)似的，異常清新;喜歡春天的中午，太陽(yáng)明晃晃的照在陽(yáng)臺(tái)上，搬一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情;喜歡春天的晚上，一個(gè)人在月光下散步，月色如水，灑在心的深處;喜歡春天的山脈，連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見(jiàn)一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的“臥龍”身上，給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野，麥苗青青像綠毯，油菜花開(kāi)得黃黃的，艷艷的，散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河，冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);喜歡春風(fēng)，是春風(fēng)喚醒了大地，讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪，片片雪花都是情，滋潤(rùn)了麥苗、凈化了空氣，熱鬧了孩子;喜歡春雨，春雨帶著歡樂(lè)和豐收從天而降，雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分。

喜歡春天，還有一個(gè)最主要的原因是因?yàn)榇禾煲安硕??！按猴L(fēng)吹，野菜生”，小時(shí)候，春天是個(gè)誘人的季節(jié)，因?yàn)榇禾煊兄嗪贸缘囊安?，什么香椿、榆錢(qián)、槐花、馬齒莧、魚(yú)腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味野菜。就說(shuō)那枸杞吧，清明剛過(guò)，田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枸杞芽，自己們?cè)诜艑W(xué)的路上，就會(huì)隨手摘一把枸杞尖，回家后交給大人，在開(kāi)水鍋里一煮，清水里一漂，灑上調(diào)料就可以上桌了，苦澀中帶著香甜，是下飯的佳肴，而且枸杞又有清熱解毒之功效，深受人們喜歡。只是過(guò)去人們吃嫩枸杞芽，大多是為了豐富餐桌，給不太富裕的生活增添一點(diǎn)內(nèi)容，而現(xiàn)在，綠色食品成了時(shí)尚，枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場(chǎng)，成了賓館飯店的座上客，同時(shí)也增加了農(nóng)戶(hù)的收入。還有面條菜，面條菜藏在麥地里，每逢周日，自己們就會(huì)提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來(lái)到麥田，收獲大得很，不一會(huì)就會(huì)挖滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子，面條菜即可下鍋?zhàn)稣{(diào)菜，也可在燒熱的油鍋中炒著吃，吃起來(lái)是滿(mǎn)口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了，既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜，據(jù)傳，古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，鄉(xiāng)紳就會(huì)派人把制作好了的苦苦菜送到京城，讓那些達(dá)官貴人們改變一下口味，不知這是不是真的，不過(guò)它確實(shí)是非常好吃的野菜，又細(xì)嫩又爽口，是這些野菜中清香味最濃的一種，若是村中哪戶(hù)人家正在煮它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類(lèi)繁多，只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短，一般都只有半個(gè)月的時(shí)間，過(guò)了就只好等第二年的春天了。

喜歡春天，因?yàn)樗且粋€(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的收獲五年級(jí)作文【篇7】

小草吐綠于狹窄的石縫，陽(yáng)光溫暖，雨露滋潤(rùn)。

大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空，白云烘托，清風(fēng)撫慰。

同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地?cái)v起，也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì)，更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候，只需要自己勇敢地爬起。

正如畫(huà)中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。

跌倒了，就勇敢爬起來(lái)，這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

可是，我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的：我們是水中自由游玩的魚(yú)，父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)情地被束縛，求求你，我親愛(ài)的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！?/p>

我們不想做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過(guò)磨練，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒(méi)放棄在短暫的生命中燃燒，對(duì)于輪椅而言，他不是獨(dú)立的，但對(duì)于他的心，是在經(jīng)歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會(huì)，感恩所有關(guān)心他的人的，是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人……

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。

我們渴望獨(dú)立，自己去克服能克服的困難，我們堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走過(guò)荊棘，前面全是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了，我們渴望自己站起來(lái)!