有的漫畫會讓我們開心一笑，但不會留下什么深刻印象，有的漫畫卻能引起我們的深思，讓我們從中得到很多啟示。下面是小編整理的關(guān)于漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇1）

陽光哺育著大樹，春雨滋潤著小草，大自然不僅是動植物的家園，更是人們的老師。它將會人們太多太多的知識，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。

星期六那天，我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來，沒幾下，便感覺天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥不會得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來，啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥頭部兩側(cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會引起腦震蕩?？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。

大自然可真是人類的好老師！如果沒有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇2）

從前有一片非常漂亮的森林，那里草翠花開，四季如畫，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，小動物們都喜歡到那里玩耍。

可是，有一天，一個(gè)伐木工人來了，他在樹林中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這顆樹，不行，看看那棵樹，也不行。那個(gè)伐木工人走來走去，終于找到了一棵又高又壯的樹。“哈哈，終于讓我找到了！我終于可以伐木啦！”伐木工人露出了詭異的笑容。

當(dāng)伐木工人正要砍樹的時(shí)候被一只啄木鳥發(fā)現(xiàn)了。啄木鳥一下子飛到伐木工人頭上，一邊啄他的頭一邊說：“這人是不是瘋了，這么美麗的樹林，竟然想要破壞！他這段木頭里一定有蟲子，看我怎么阻止你！”說完啄木鳥就很用力的啄起伐木工人的頭，伐木工人發(fā)現(xiàn)了啄木鳥罵道：“你這只笨鳥，滾！給我滾開”伐木工人呵斥道又一邊用手揮舞著，可是伐木工人哪有啄木鳥靈活，他們打來打去，最終啄木鳥把伐木工人趕走了。動物和樹木花草們都開心的笑了。

從這個(gè)故事我懂得了不能隨意伐木，不然大自然就會報(bào)復(fù)我們了，要愛護(hù)環(huán)境，大自然是我們的家。環(huán)保要從小事做起，要從我們做起。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇3）

一提到啄木鳥，我相信很多人都見過，并且稱啄木鳥是“森林衛(wèi)士”，因?yàn)樗鼈兂３蜆淞掷锏臉淠尽爸尾　薄?/p>

一天，我正看一本故事書，當(dāng)我看到“啄木鳥為了覓食，老是篤篤篤地不停地用堅(jiān)硬的喙在樹干上啄擊，給大樹‘治病’”時(shí)，我不由地停了下來，心里產(chǎn)生了疑問：這強(qiáng)烈的震動，若發(fā)生在人身上，恐怕早就得腦震蕩了，而啄木鳥卻一點(diǎn)震動的感覺也沒有，這是為什么呢？

為了尋找到正確的答案，我迫不及待地問了爸爸媽媽，可他們也無奈地?fù)u搖頭說“不清楚”。我可不是一個(gè)做事半途而廢的孩子，即使在家長口中問不出答案來，也要找到了自己最親密的“朋友”——電腦，想盡辦法把問題弄明白。于是我“告訴”了它，它“說”：啄木鳥不怕震是因?yàn)樗念^蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體，使得震波在啄木鳥頭部的傳播很慢。啄木鳥大腦被一層密實(shí)而又富有彈性的頭骨緊密地包裹起來，頭骨骨質(zhì)呈海綿狀，形成一個(gè)避震功能極佳的保護(hù)墊，可以有效緩和外力的撞擊。此外，啄木鳥頭部的肌肉有助于吸收分散受到的撞擊力量，舌頭底部的結(jié)締組織延伸環(huán)繞腦部，同樣可以發(fā)揮保護(hù)腦部的作用。

研究專家們?yōu)榱俗C明啄木鳥不怕震，于是利用每秒可連續(xù)拍2000張黑白照片的照相機(jī)把啄木鳥啄東西的動作拍攝下來。分析照片發(fā)現(xiàn)，啄木鳥在喙接觸樹干時(shí)會把眼睛閉上，可以防止眼珠子在劇烈的沖擊下，從眼眶里跌落下來。啄木鳥的敲擊方式很特別，每一擊都是完全筆直的。喙與樹木撞擊的瞬間頭絕不會扭動，這有利于避免扭曲力，防止腦部神經(jīng)受傷和腦震蕩。

人們從啄木鳥身上得到了許多減震和防震的啟示也從中獲得了創(chuàng)新：如在設(shè)計(jì)頭盔和安全帽時(shí)，帽頂之間留的空隙，中間沒有填充物，填充材料要用輕而有彈性的海綿狀物體。

大自然真是神奇呀！連啄木鳥這么不起眼的動物身上，也能帶給人類很多的啟示。我長大后一定要探索出更多無窮的奧秘！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇4）

大自然的奧秘不可計(jì)數(shù)，需要我們留心觀察，仔細(xì)探索。

有一天，我看見綠油油的樹林里有一只機(jī)靈的啄木鳥，時(shí)不時(shí)地往樹洞里左啄啄右啄啄。走近一看，原來它在捉蟲啊！它用嘴巴敲敲樹洞，敲完之后啄木鳥好像發(fā)現(xiàn)了什么，舌頭往樹洞里一伸，居然捉住了一條白白胖胖的大蟲子。我還沒反應(yīng)過來，蟲子就被啄木鳥吞到它那圓滾滾的肚子里了?？吹竭@樣一個(gè)場景，我心里不由地冒出了幾個(gè)問號：為什么它要用嘴巴敲打樹洞呢？為什么它啄蟲的速度這么快，它怎么判斷有蟲呢？它敲打樹洞這么急，為什么不會得腦震蕩？我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上查找資料。原來啄木鳥用嘴敲擊樹木，根敲擊樹洞發(fā)出的“篤篤”聲來辨別樹里面有沒有害蟲。啄木鳥不會得腦震蕩，原來是因?yàn)樗哪X殼不但堅(jiān)硬，而且周圍還有一層海綿狀骨骼，里面吸附著許多液體，起到了較好的減震消震作用。

看到啄木鳥擁有如此神奇的本領(lǐng)，我就想發(fā)明一個(gè)捕蟲機(jī)器人。他會用眼睛掃描樹洞里是否有蟲子，用電波回聲來判斷蟲子的存在！一旦發(fā)現(xiàn)蟲子，它就會用它那“螃蟹”般的大鉗子，鉗子中有一股吸力，將樹洞里正想逃之夭夭的蟲子吸抓出來，并把蟲子吞到自己堅(jiān)硬的，含有消化液的大肚子里?？墒菓?yīng)該怎么防震呢？當(dāng)然它還有一雙巨大的手，只要一開始捉蟲，它就會用那雙巨大的手，緊緊地“抱”住大樹，它內(nèi)部也配有海綿狀組織物，起到了有效的防震作用。

這里告訴我們，世間萬物都是人類的好老師，只要細(xì)致的觀察，耐心的研究，總能從它們身上得到啟發(fā)，而發(fā)明和創(chuàng)造出一些對我們?nèi)祟愑杏玫墓ぞ?。我也要好好的學(xué)習(xí)，用心的觀察世界，探尋大自然深藏的秘密。將來或許有意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇5）

大自然是神奇的，大自然也是奧妙的，只要你仔細(xì)觀察大自然，它往往能帶給你許多啟示，發(fā)明許多先進(jìn)設(shè)備。

有一次，我和小伙伴漫步在森林里。突然，我們看見一只啄木鳥在“篤篤篤……”不停地敲打著大樹，給大樹“治病”。沒錯，它就是被人們冠以“森林衛(wèi)士”的美名?？墒牵哪X袋離大樹那么近，啄蟲的速度比音速還快，每天啄蟲的次數(shù)又是那么多，產(chǎn)生的撞擊力極大，震動力可想而知——震耳欲聾?？墒?，它為什么可以抵擋住這樣強(qiáng)大的撞擊力，不得“腦震蕩”呢？

于是，我陷入深思?；氐郊?，我立馬詢問了我親密的“朋友”——百科全書，想盡辦法把問題弄懂。于是，它“告訴”了我：啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特。它的腦殼是由強(qiáng)硬的骨質(zhì)組成，腦殼下面是一層海綿狀的骨骼，上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿狀的骨頭就會起到緩沖、減震的作用。另外，啄木鳥的頭部兩側(cè)，有較為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的防震作用。啄木鳥的腦袋在重重保護(hù)下，在強(qiáng)烈的撞擊下也就不會引起“腦震蕩”了。

我不禁冒出一個(gè)念頭：根據(jù)啄木鳥頭部的結(jié)構(gòu)，可以發(fā)明一種抗震手套，讓這種手套幫助人們。

我發(fā)明的這種手套，是利用了啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)而設(shè)計(jì)的，裝上了防震系統(tǒng)。防震手套是以紗手套為基礎(chǔ)，在手套掌部加一定厚度的泡沫等來吸收震動。裝修工人戴上它，就再也不受震動的傷寒；救助地震的人們帶上它，不受震動的干擾，可以把病人平穩(wěn)地送到醫(yī)院。

世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多“仿生學(xué)”的知識，一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇6）

你見過濫砍濫伐，最后造成泥石流爆發(fā)的慘案嗎？你見過因?yàn)闉E砍濫伐，最后連啄木鳥都失業(yè)的嗎？你見過因?yàn)闉E砍濫伐，連飯都吃不上的人嗎？如果都沒有見過，請看看這幅漫畫吧！

漫畫開始是幾只啄木鳥站在樹樁上呆呆的看著什么，似乎等待著大樹的生長，有的等著等著還睡著了，這漫畫看完之后，覺得那幾只啄木鳥站在樹樁上等待著樹的長大令人忍俊不禁。

其實(shí)這些后果正是因?yàn)槲覀兊臑E砍濫伐造成的后果，我們應(yīng)該反思，如果沒有了樹木，世界會變成什么樣子？如果沒有樹木，土壤沒了，樹根的保護(hù)，雨水一沖，土壤就會變成泥漿，沖向山下或者地勢低的地方，這就是泥石流，無數(shù)鮮活的生命將被埋沒，如果沒了樹木不禁沒了土壤，而且我們的莊稼，糧食，水果，蔬菜都不會在存在了，我們將會沒有了食物，如果沒有了樹木，那么就沒有了植物吸二氧化碳，也沒有植物排出氧氣了！

如果沒了氧氣，我們將無法生存，如果沒了樹木，那么，汽車排出的尾氣已將無法吸收，整個(gè)城市將烏煙瘴氣。

所以請愛護(hù)樹木，不要亂砍濫伐，我們要值植樹造林，這樣才會有一個(gè)良好的生活環(huán)境，一個(gè)蔚藍(lán)美麗的星球！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇7）

有一天，我從語文書上看到一幅漫畫，雖然畫面簡簡單單，但發(fā)人深思。

漫畫中有好多棵樹被砍伐，只剩下了樹樁，啄木鳥們守著樹樁，等著樹木長大。樹樁旁的小樹苗正在生長，可誰又能保證，它們長大不會變成樹樁呢？眾所周知，樹木被砍伐后就再也不會生長，許多鳥兒沒了家，啄木鳥也失去了食物—樹干中的蟲子。但我們（貪婪的人類）依舊沒有停歇，樹木被人類肆無忌憚的砍伐，只顧眼前的利益，破壞大自然，也是破壞自己的家園。

說來也真好笑，人類只會為了自己的利益而舍棄他人。你看，人類為了自己的需求而砍伐樹木?，F(xiàn)在，鳥沒了家，沒了食物，空氣也變得十分糟糕了，泥石流等自然災(zāi)害也多了，地球破壞嚴(yán)重，如果地球毀滅了，我們?nèi)祟愒趺瓷妗?/p>

生活中也有很多這樣的人，為了自己的利益，全然不顧及他人。歷史上，我們?nèi)祟悗状芜^度砍伐樹木，導(dǎo)致土壤松散，形成了泥石流，造成很多次自然災(zāi)害和人類傷亡。還有的地區(qū)，為了不讓鹿被狼吃掉，就人為獵殺狼，結(jié)果時(shí)間長了，鹿過度繁殖，導(dǎo)致草地都被啃光了。同時(shí)隨著現(xiàn)在工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，進(jìn)入空氣后就發(fā)生一系列反應(yīng)變成酸雨?？傊?，人類不愛護(hù)環(huán)境，就是不愛護(hù)自己。不過，我們終于有了反思和對策，砍一棵樹，就種一棵樹，想辦法保護(hù)水源、保護(hù)空氣，這樣既滿足了人類的需求，也保持了生態(tài)平衡。

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境?，F(xiàn)在人類雖然已經(jīng)破壞了地球的一部分環(huán)境，但我們可以通過節(jié)約水、恢復(fù)森林、保護(hù)動物、減少排污、減少一次性無法降解的物品等方法，使地球環(huán)境變得越來越好，人與自然世界的動植物和諧共處，還原一個(gè)綠色的地球。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇8）

啄木鳥是樹木的醫(yī)生，專門吃危害樹木的害蟲，是人類的好朋友。

有時(shí)候，啄木鳥用嘴敲擊大樹，讓蟲子從樹心深處出來。可是，它用嘴敲擊樹木，不會得腦震蕩嗎？我覺得很奇怪。我決定，非把啄木鳥不怕震的秘密查個(gè)水落石出不可。

我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震的呢？那可得從一次放學(xué)回家說起，那天下午放學(xué)，我走了一條比較遠(yuǎn)的一條路回家，聽到一陣“嘭，嘭，嘭”的敲擊聲，仔細(xì)一瞧，見一只啄木鳥在用嘴敲擊不遠(yuǎn)處的一棵樹。我若無其事地走過，嚇得它“撲騰”一下飛走了。

我一回家就問爺爺：“啄木鳥用嘴敲擊大樹，為什么不得腦震蕩呀？”爺爺想了想，說：“不知道?！蔽矣謫柲棠?，得到的回答仍是：“不知道。”我有點(diǎn)失望，就去寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，我還是想著。這時(shí)，我腦子里突然閃過一個(gè)念頭：《百科知識寶典》里應(yīng)該有，于是，我找出《百科知識寶典》翻了起來。真是天遂人意，不一會兒就找到了。原來啄木鳥的大腦周圍有一層海綿狀的骨骼，內(nèi)含液體，對外力有緩沖和消震作用。腦殼周圍還長滿了具有減震作用的肌肉，所以啄木鳥不怕震。

我看完了這些資料，心想：人們?yōu)樗朔?wù)是正確的，但有時(shí)需要正確保護(hù)自己，比如啄木鳥，因?yàn)樗慌抡?，所以它可以在為樹木吃蟲子時(shí)可以敲擊樹干，使樹深處的蟲子感到頭暈眼花，從而自己爬出來。而人們有時(shí)候在幫助別人時(shí)，也同時(shí)使自己受傷害，所以人們在為人民服務(wù)時(shí)，一定要正確保護(hù)自己。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇9）

每一年，都有許多的大自然的“醫(yī)生”——啄木鳥為大樹們“治病”，那你見過啄木鳥們不去工作，站在木樁上的情景嗎？如果沒有的話，今天的這幅漫畫將讓你大開眼界。

有一幅漫畫叫《待業(yè)啄木鳥》它寫了幾只啄木鳥跟往常一樣來到森林里為大樹們除去身體里的害蟲，但到了森林里卻發(fā)現(xiàn)了大樹們都只剩下了木樁。樹干、樹冠等部分不知了哪兒，森中唯獨(dú)小樹苗還活著，它們沒有了工作，只有默默等待大樹發(fā)新芽，小樹苗茁壯成長，早日獲得“工作”的'事情。

本來剛剛讀時(shí)覺得一片森林有很多樹，不可能全部大樹都死掉，但我仔細(xì)想了想，這幅漫畫不就是在諷刺生活中我們破壞、傷害大樹的事嗎？

在生活中，我們也在用小小的舉動傷害大樹們：隨手亂扔垃圾、踐踏草坪、踢樹……所以我們在生活中也要注意自己的舉動，不要去破壞它們，應(yīng)該去保護(hù)它們，愛護(hù)它們！

大樹與我們的生活也息息相關(guān)，我們出去玩時(shí)坐汽車會產(chǎn)生尾氣，而我們?nèi)梭w又需要吸入氧氣，呼出的卻是二氧化碳，這時(shí)它們會幫助我們吸收二氧化和汽車尾氣，釋放氧氣。我們與樹木“相互依靠、相互依賴”才共同建造出美好的生活環(huán)境，如果沒有樹木的話，還會使水份流失，無法種植農(nóng)作物，我們就會沒有糧食來源，就會危害我們的生活。

地球是我們的家園，而森林也是動物的家園，保護(hù)樹林既是保護(hù)動物的家園，也是保護(hù)我們的家園。所以我們一定要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇10）

每當(dāng)我在大明湖散步的時(shí)候，看到一棵棵茂密的參天大樹，聽到啄木鳥“噠噠噠”的啄木聲，我總能想起華君武先生畫的那副漫畫——《待業(yè)的啄木鳥》。

一片荒涼的土地上，立著一個(gè)又一個(gè)毫無生氣的木樁，木樁旁邊的小樹苗搖來搖去，似乎在尋找什么依靠，但是可以讓它們遮風(fēng)擋雨的大樹都已經(jīng)被砍伐。幾只啄木鳥只能絕望的看著木樁，不禁流下淚水。它們丟失了工作，失去了家園。

我想以前這里一定是一片生機(jī)盎然的大森林，綠樹成蔭、鳥語花香，新鮮的空氣撲鼻而來，仿佛置身天堂。是什么讓茂密的森林變成光禿禿的樹樁呢？是人類的過度砍伐讓啄木鳥無家可歸！

就如同黑龍江的鶴崗，那里地底下曾經(jīng)有豐富的煤炭儲藏，但是人們不停的開采，日以繼夜。結(jié)果煤炭開采殆盡后，人們紛紛離開這個(gè)資源枯竭的城市。即便現(xiàn)在房子降到了“白菜價(jià)”，也沒有人去購買，鶴崗就此變成了一座“死城”。

也如同滋養(yǎng)了華夏文明的長江，由于沿江兩岸漁民們過度捕撈，很長一段時(shí)間內(nèi)漁民都打不到魚，長江的生態(tài)循環(huán)被極大破壞。國家不得不在2020年推出了長江十年禁漁的規(guī)定，我想也許那些沒有了工作的漁民就如同這畫上“失業(yè)”的啄木鳥一樣可憐吧。

人類也是一樣，如果一味地過度開采資源、破壞大自然，早晚有一天我們就像這些啄木鳥一樣無事可做、無家可歸。希望大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、從我做起。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇11）

人是多面性的，我們往往只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而漫畫就是一面最好的鏡子，有時(shí)可以照出我們身上的可笑和不足。

我曾看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，陽光灑在一片“樹林”中，一根根光禿禿的樹干顯得格外刺眼。幾只啄木鳥在樹干之間盤旋著，或在樹干上無奈地等待著，等待樹木們“起死回生”……

這幅《失業(yè)的啄木鳥》令我哈哈大笑，但是笑過之后，我旋即陷入深深的沉思——樹木用途廣泛，因此人類才會大量地砍伐，導(dǎo)致地球上的樹木越來越少，啄木鳥成了“待業(yè)之鳥”，這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的社會問題。

猶記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他的親戚是從事木材加工的商人，每天都有數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的樹木被砍下，運(yùn)到工廠去，場面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當(dāng)時(shí)年幼無知的我不僅接受了這個(gè)故事，甚至還贊嘆“壯觀的場面”?，F(xiàn)在回憶起這件事，感覺卻萬分痛心：每天都有那么多樹木被砍倒，多么令人痛心啊！何來“壯觀”可言？人類，應(yīng)該禁止亂砍伐樹木；人類，應(yīng)該珍惜保護(hù)樹木；人類，應(yīng)該種植培育樹木……

請?jiān)谔炖蕷馇宓某醮?，栽下希望的種子，讓它幸福成長，長成參天大樹吧！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇12）

想必大家都知道啄木鳥，它們是那樣勤奮、可愛，上班也從不遲到、早退，簡直就是一個(gè)“勞動標(biāo)兵”?？墒峭蝗挥幸惶?，它們“罷工”不干了，都呆呆地站在木樁上。你想知道這是為什么嗎？那就和我一起來看一看這幅漫畫吧！

圖畫上，有許多木頭樁子，還有三只“待業(yè)啄木鳥”。聽到這，你一定很疑惑，為什么啄木鳥會站在木樁上呢？它們不去工作嗎？但其實(shí)，這里本是一片枝繁葉茂的大森林。人類卻在這里亂砍溢伐，讓啄木鳥們失了業(yè)?，F(xiàn)在，也就只剩木樁了，啄木鳥們便成了“無業(yè)游民”，每天只呆呆的立在樹樁上，互相看看對方，誰都不知道該怎么辦。

再仔細(xì)一看，木樁旁竟有兩顆小樹苗！或許是它們太矮小了，人類并沒有奪去它們的性命。但我為它們感到慶幸，它們逃過了人類的“魔爪”。我多么希望，它們能長出兩條腿來，逃離這荒涼的地方。甚至，我想進(jìn)到畫中，保護(hù)這兩棵幼小的樹苗。

我一直都很疑惑：人們?yōu)槭裁匆獊y砍溢伐呢？大概他們要大批制造木頭家具；他們要大量的生產(chǎn)紙張；他們要用木頭去雕刻一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)品；他們要把木頭收藏起來。但是這一切，都不是他們的“保護(hù)盾”，或許你有成千上萬的理由，你都不可以亂砍溢伐！

樹木可以吸收二氧化碳，再將二氧化碳化作氧氣，供我們使用，我們又吐出二氧化碳。這樣就形成了一個(gè)循環(huán)，讓我們隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。樹的根部插入泥土中，才能使土壤不松動。如果松動了，就有可能造成泥石流，又會帶走許多家庭的幸福。

我們一定要保護(hù)森林資源，多植樹造林！這樣我們共同的家就會越來越美麗。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇13）

你見過“待業(yè)”啄木鳥嗎？如果你沒見的話，就讓我?guī)憧纯催@幅漫畫吧！

漫畫中，有一大片一大片的樹樁，在它們的旁邊，栽著兩株幼小的樹苗，三只啄本鳥飛到了樹樁上，一動不動的，好像在等著那兩株小樹苗長大，好為它們捉蟲子。

看完這幅漫畫，你是不是覺得得很可笑？因?yàn)樽哪绝B是等不到那一天的，可啄本鳥有什么辦法呢，？唯一的食物來源——大樹，早就已經(jīng)被人類砍了，只剩下一個(gè)個(gè)樹樁來證明大樹的存在。春天到來了，只有一兩個(gè)人去種樹。鳥兒們那美麗的家園已經(jīng)不復(fù)存在了。

生活中，也有類似的人。他們并不重視植樹節(jié)，覺得種樹沒有任何意義，而且也不保護(hù)環(huán)境。其中有一些人，為了自己的欲望，讓工人在森林里亂砍濫伐，導(dǎo)森林的面積漸漸減少了，很多地方已經(jīng)沙漠化。但不是所有人都是這樣的，還有一些人，他們積極地參加植樹活動，愛護(hù)花草樹木，不破壞它們，甚至連工作都與和保護(hù)樹木有關(guān)，比如護(hù)林員。

希望世界上更多的人像他們一樣，這樣土地的沙漠化會減少，樹木會得到更多的保護(hù)，小鳥們有了自己的家園，沙漠也都會變成森林！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇14）

某處一片荒地上，裸露著一個(gè)個(gè)毫無生氣的木樁，幾只孤零零的啄木鳥立在木樁上，無奈地望著眼前的這一切。

啄木鳥失業(yè)了。

前不久，這里還是生機(jī)勃勃的茂林，這里欣欣向榮、萬木吐脆、林海茫茫，無數(shù)枝葉遮天蔽日?？蔀槭裁?？為什么變成現(xiàn)在這樣？究竟是誰破壞了如此美好的天堂？是人類。

華君武先生筆下的《待業(yè)啄木鳥》一畫，反映出人類對大自然破壞嚴(yán)重，對樹木濫砍濫伐，沒有底線向大自然索取的現(xiàn)象。森林被破壞殆盡，令人震撼，令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸張手法，讓人們刻骨銘心。我不禁為可憐的鳥兒和樹木嘆息。

生活中，就有典型的破壞自然、浪費(fèi)木質(zhì)資源的現(xiàn)象。

一些學(xué)生經(jīng)常將鉛筆、書本等隨意丟棄，用小刀刻桌椅，亂撕作業(yè)本。做成這些文具的材料是大量的樹木啊，有多少資源能讓我們這樣浪費(fèi)……

你有所領(lǐng)悟了嗎？讓我們改變平時(shí)的不良習(xí)慣，從“我”做起，保護(hù)大自然，幫助啄木鳥“復(fù)業(yè)”吧！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇15）

要知道啄木鳥的工作。是去為大樹治病?？赡阒绬?？啄木鳥他有一天居然待業(yè)了。你一定會想，這么多樹怎么可能會待業(yè)呢？你別不信，你看這幅漫畫。

漫畫講的是有一天天氣炎熱，方圓百里的樹木都被砍下了，只剩下許許多多的木樁，有粗有細(xì)。飛來了幾只啄木鳥，啄木鳥看到了這一切。也許起初還有一點(diǎn)覺得這不是自己的家。以為是自己飛錯了地方，可沒想到這就是他的家。啄木鳥過了好一會兒才反應(yīng)過來，這就是他的家。啄木鳥呆呆地站立在那些木樁上，自己很是不愿意相信這一切。

從這篇漫畫中，我覺得最好笑的地方是啄木鳥，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去別地地方。

我又轉(zhuǎn)念一想，也許是因?yàn)樯质撬麄兊募遥麄冸x不開他們的家，又或者是其它地方的樹木也被砍光了，可想想看，這不是在諷刺那些不愛護(hù)樹木的那些人嗎？所以我們應(yīng)該要知道，愛護(hù)樹木不能亂砍伐樹木，樹木可以讓我們每天呼吸到新鮮空氣。有的工廠雖然很需要木頭，但是也不能大量砍伐樹木，不然也是觸犯了法律。

所以我們要減少砍伐樹木，也應(yīng)該多植樹造林，我們要做一個(gè)熱愛大自然的人。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇16）

我在小區(qū)里坐著，看著這些茂密的樹木，就想到了語文書上的一幅漫畫。這幅漫畫是名叫華君武的人畫的，這幅漫畫讓我陷入了思考。

漫畫上畫著一個(gè)個(gè)樹樁，樹樁上立著幾只啄木鳥，它們想要啄樹，可不知道啄哪里。這幅漫畫的題目叫《待業(yè)啄木鳥》。我覺得很可笑，啄木鳥怎么會失業(yè)呢？

我的思緒飛得更遠(yuǎn)了，我想象著在一個(gè)美麗的森林里，動物們都開開心心地生活著。忽然，一群手中拿著斧頭的人走向森林，動物們聽見人類的聲音都跑走了。而那群人用斧頭砍起了大樹，不一會兒，原本茂密的森林就變得光禿禿的了。那群人把砍下的樹木用貨車?yán)搅顺抢?，做成了各種各樣的家具和生活用品。動物們看人走了，便走了出來，啄木鳥也飛了出來，它們看著這一個(gè)個(gè)樹樁，只能無奈地站在上面等著樹長大。

看了這幅圖，我非常傷心。啄木鳥失業(yè)了，我們美麗的森林沒有了。森林是地球之肺，愚蠢的人類啊，怎么能傷害我們美麗的地球呢？我又想到了生活中的一些事，當(dāng)我們用鉛筆時(shí)，本來還有一小截可以用，但同學(xué)們卻毫不猶豫地扔掉了。當(dāng)我們的家具有些傷痕時(shí)，人們又連忙舍棄，買新家具。這些家具、鉛筆都是用樹木做成的?。∵@樣浪費(fèi)，那么多的樹木需要多長時(shí)間才能長出來呀！

森林給了我們新鮮空氣，而我們什么也沒有給它，反而來傷害它。如果沒有樹木，我們也不會有好的生活環(huán)境。森林資源是有限的，請大家保護(hù)森林，讓啄木鳥早日“就業(yè)”吧！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇17）

今天，我看了一幅漫畫，上面有一片光禿禿的樹樁子，樹樁子上站著幾只啄木鳥。啄木鳥有的瞇著眼，有的睜著看著我。這幅漫畫的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥》。

這幅漫畫真是太有意思了。啄木鳥們，死守著禿樹樁子，寧可餓死，也不去找有蟲子的樹。它們是在等待樹長大，還是在等待蟲子長出來？

還有那些樹樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹，春天有嫩葉，夏天有樹蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營養(yǎng)冬眠。樹林里，有各種鳥，還有各種蟲子，好蟲子，也有壞蟲子，蟲吃樹葉，鳥吃蟲子，樹養(yǎng)活著大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機(jī)勃勃的天堂。現(xiàn)在，人把樹都砍光了。為什么要把樹都砍光了呢？就算是需要樹來制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應(yīng)該考慮到那些依靠這些樹生活的其他生物，這樣不管別人，不管未來，只看眼前的做法，是不對的。人有很多工具，掌握著許多東西，所以更要有仁愛之心和長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不能只顧眼前和自己！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇18）

炎熱的夏天在茂密的森林中是一個(gè)件很美妙的事對吧！但在滿是樹樁的“森林”中，你又有什么感受？

讓我們看看這幅漫畫吧！在一片空地上，有很多根看似剛鋸不久且權(quán)矮又小的木樁，還有幾棵小樹苦苗，有三只沒找不著樹，沒有家也不能啄蟲子的啄來木鳥正呆呆地、一動不動地站在木樁上。等著樹快快長大。

這幅漫畫諷刺了那些亂砍濫伐樹木的人，而不顧及動物們的人！

看到這幅漫畫，我想這些數(shù)是被人們砍了的吧，居然連啄木鳥也找不到一棵完整的樹。樹在生活中是多么的寶貴，我們呼出的二氧化碳是由樹木吸收才轉(zhuǎn)化成氧氣的；汽車排放的尾氣也是由樹木吸吸的；肥沃的土地是由樹木滋養(yǎng)的；美味的水果是由樹木生長的；就連夏天的陰涼也是樹蔭帶來的。

如果沒有大樹，我們就不能吃到美味的水果，不能乘涼，不能呼吸新鮮的空氣。我們將每天生活在困苦、惡劣的環(huán)境下，生不如死。所以我們要保護(hù)森林資源，多植樹造林，不亂砍濫伐。要節(jié)約用紙，少用一次性筷子。我們也要宣傳一些關(guān)于保護(hù)森林、樹木的標(biāo)語。

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇19）

這幅《待業(yè)啄木鳥》漫畫，我看后都不禁擔(dān)憂，十多年后，森林還會存在嗎？

圖中的場景似乎是一片已遭砍伐的森林，廖廖幾只啄木鳥在已經(jīng)被砍伐的樹樁上呆著，一片茫然無事可做；啄木鳥望著還殘留著木屑的樹樁，眼神無光，目光渙散。它回想起從前，森林是那么茂盛，四處都有鳥群的歌聲。而現(xiàn)在，一棵棵樹的倒下和人們的喧鬧，讓它的目光逐漸黑暗，

啄鳥與森林的命運(yùn)令人發(fā)指，我也耳聞目睹。人們的濫砍濫伐，破壞資源，讓多處的森林被“砍”為平地。又加之人口增長和森林開發(fā)，讓動物無家可歸；讓森林變成沙漠；讓資源逐步減少。而這一切，都是我們自己一手造成的。

有的時(shí)候，人類很奇怪。砍伐森林，變賣森林的是人；但現(xiàn)下宣揚(yáng)植樹造林的是誰？也是人。破壞資源，垃圾集中投放在森林、水源的是誰？是人；那宣揚(yáng)自然資源、垃圾回收的又是誰？還是人?，F(xiàn)在所有人才逐漸覺悟，之前做錯的事，是錯誤的，現(xiàn)在已經(jīng)在改。改正是好事，但也得清楚，自我給自然帶來的“傷害”有多么之大！

若是啄木鳥會哭泣的話，它的淚中是沒有樹的。若每個(gè)人都做到不砍伐樹，啄木鳥的淚中是有樹的。不！是永遠(yuǎn)沒有淚的！

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥五年級作文（精選篇20）

在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天，我站在窗戶旁看見幾棵光禿禿的大樹，不由得想起了一幅漫畫——《待業(yè)的啄木鳥》。

漫畫講的是：有一片森林的樹被砍得只剩下矮矮的樹樁，樹樁上的年輪清晰可見，它們可都是長了幾十年的大樹。有幾只啄木鳥呆呆地站在樹樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著大樹長大之后為它們捉蟲。想一想，這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林，現(xiàn)在卻只剩下光禿禿的樹樁。過了幾天，那一只領(lǐng)頭的啄木鳥說：“怎么等了這么久，還是沒有發(fā)現(xiàn)蟲子?！庇幸恢圾B說：“以前綠油油的大樹去哪里了，哪兒才有蟲子。”又有一只鳥說：“前幾天晚上我聽到了很大的聲音，可能是大樹被砍了?！?/p>

這幅漫畫諷刺了破壞環(huán)境的人。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣做的人還有很多。我經(jīng)?？匆妬y丟垃圾的人，他們喝完了水，見垃圾桶還要走很遠(yuǎn)，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí)，也遇見用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢，不顧一切隨便砍樹。還有的工廠亂排放廢水，私家車排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。

我們應(yīng)該少砍樹，做到垃圾分類，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車……希望大家都能夠行動起來，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓我們的家園更加美好。