形形色色的人小學(xué)生作文范文（通用16篇）

生活中有許多形形色色的人，他們都有自己的特點(diǎn)，也有自己的職位，你生活中有哪些形形色色的人呢？下面小編給大家收集了關(guān)于形形色色的人小學(xué)生作文的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)借鑒！

形形色色的人小學(xué)生作文（篇1）

生活中有許多形形色色的人，他們都有自己的特點(diǎn)，也有自己的職位，可能是學(xué)生、老師、醫(yī)生或者像我爸媽一樣，是個工程師，比如在我上的畫畫班，就有許許多多形形色色的人，其中就有我的朋友康佳欣。

吳欣媛今年九歲，三年級，是跟我一個畫畫班的，別看他比我小兩歲，實(shí)則畫畫技術(shù)和我差不多，但他是個話嘮，和我一樣，所以我和她性格相似，愛聊天，一聊就是兩小時，還不分場合，就因?yàn)槔蠋熢诋嫯嫷臅r候說話，所以挨了不少批評，但我們能聽進(jìn)去嗎？當(dāng)然不能，于是我們還是我行我素，換句話說，就是“狗改不了吃屎”。

而康佳欣個子比我矮，卻已經(jīng)12歲了，別看她個子低，實(shí)則是我們畫畫班技術(shù)的，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，別看他穿著裙子，帶著眼鏡像一個溫柔善良的三好學(xué)生，實(shí)則是個假小子，就愛打人，所以沒人敢惹他，我們看人還是不能看外表，但盡管這樣，我們也是好朋友，因?yàn)樗麜涛耶嫯嫛?/p>

在畫畫班，我認(rèn)識了許多與我一起畫畫的朋友，在學(xué)校，我交到了和我一起學(xué)習(xí)知識的同學(xué)，在日常生活中，我也知道了許多人，他們每個人身上都有一到兩個優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)，我相信在未來的生活中，我會因?yàn)樗麄兌迷S多道理。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇2）

一談起“老陳”這個人，我們都會不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。

老陳矮矮的，總是排在隊伍的第一個，已成為了第一桌的“元老”級別人物。他身上有很多優(yōu)缺點(diǎn)，但他聞名班級的是他的作死精神。

本來昨天下課是多么的“平靜”，就像一片平靜的湖?？删驮谶@時，一出“好戲”上演了。

原來是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺”。像個小偷似的，一步一步走向我，然后一擊重拳打得我措不及防，讓我一個“狗啃泥”。接著，老陳做賊心虛，以打破世界紀(jì)錄的速度逃走了。

當(dāng)我站起來時，大家都笑出了鵝叫。我跑出教室，抓住老陳，一拳把他打 倒在地，老陳又用驚慌的表情看著我，仿佛在想：怎么可能，他咋知道我在這兒?哼!真是不作死就不會死的人。

今天，老陳伴著上課的“美妙”樂曲，當(dāng)著班干部的面跳起了舞，像螃蟹似的，左右跳躍，手還不停地擺動著，既像一個“瘋子”，又像買彩票中了五百萬。

老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后，反而跳得更起勁了。只見班干部板著臉，轉(zhuǎn)過身，在黑名單上寫下了一個令老陳扎心的字，黑板上寫下的數(shù)字是——4(老陳的號次，被記上是要罰作業(yè)的)。這可真是作不死就往死里作的人。

這就是我們班無人不知，無人不曉的作死王一一老陳

形形色色的人小學(xué)生作文（篇3）

我有一個弟弟。他有著一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在說話;塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實(shí)屬是一對招風(fēng)耳。

我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，說變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時，他會因?yàn)闆]買到玩具而生氣，當(dāng)達(dá)成目的后有開懷大笑;有時，又會因?yàn)槭艿脚u而悶悶不樂，不過一會兒，又會興奮起來。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

那一天，我的弟弟正坐在沙發(fā)上津津有味地看動畫片，一轉(zhuǎn)眼他已經(jīng)看了一個小時了。我對弟弟說：“你已經(jīng)看了一個多小時了，別看了?！闭f完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉(zhuǎn)身把電視關(guān)掉了。

弟弟的眼眶里充滿了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛。臉哭得紅彤彤的，宛如一個紅蘋果。弟弟低垂著頭，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他走到我身旁，一邊晃著我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開電視吧，求求你了?！?/p>

弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛。我實(shí)在承受不住弟弟這般的連環(huán)“撒嬌炮”，終于還是給他打開了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來，臉上的淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬歲!”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。

這就是我的弟弟，一個有著“變臉神功”的小男孩。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇4）

在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉?；蛎灃|西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人。

那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當(dāng)時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

誰知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打 到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的，來得更急了，風(fēng)也更旺了，鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風(fēng)雨之中站的筆直的人。

他就這樣堅毅地站在風(fēng)雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打 到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。

我忍不住跑上前：“你怎么不進(jìn)來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。

雨停了，他對我說，“這，是責(zé)任!”

“這，是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵，久久縈繞在我的腦海里。

事情雖然已經(jīng)過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇5）

在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護(hù)著我。

我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。

有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。

這時，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子。看上去都能把她嚇到，更別提搬起來了。

這時我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇6）

王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當(dāng)我下課后，第一件事就是去找它玩。

“啊哦”其實(shí)是一只長得很陽光的英短藍(lán)貓。它身穿一件藍(lán)灰色毛茸茸的外衣;圓潤的大腦袋上頂著一對尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它;走起貓步時，長長的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。

“啊哦”不僅外在美，而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時，身子卷成一個圓形，就像一個不吵不鬧的乖寶寶。打盹時也安靜地趴在沙發(fā)上，認(rèn)真聽著我在練習(xí)單簧管，好像在為我加油。當(dāng)我拿起零食時，它“啊哦”一聲走了過來，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來，吃飽了，小胡須一動一動的，好像在說謝謝。

當(dāng)我想和它玩耍時，它會溫柔又體貼地趴下，甚至?xí)_心地打個滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細(xì)膩的手感讓人停不下來，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。

“啊哦”開心時還會伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對它的喜愛。

我?guī)е闷嫘?，在媽媽的幫助下去查閱了資料，原來貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊!一：提高味覺能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。

這么美的貓咪你們喜歡嗎?

形形色色的人小學(xué)生作文（篇7）

“喂，你踩我鞋干嘛!”

“啊?我沒踩你鞋啊，應(yīng)該是別人踩的吧?！?/p>

“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了!”

唉，我的同桌又開始發(fā)脾氣了。

上課做作業(yè)的時候，我有一題不會，想請教請教他。我話還沒說完，他倒生起氣來：“你不會自己想啊!找別人去，我沒空!”我不服氣地說道：“切，不就會一道題嘛，有什么了不起的。問別人就問別人，我自己要是會做，還用得著問你?”

聽，我同桌的脾氣又要來了。下課的時候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來跑去、打打鬧鬧，那時同桌在做筆記，正好有兩個人在同桌座位上打鬧，一不小心碰到了他的桌子，結(jié)果，他手一歪，同桌的筆便從語文書上劃了一個口子。完了，完了，他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕，終于火山忍不住爆發(fā)了，同桌站起來，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這里!這下好了，賠我的語文書!”那聲音，震天動地，我都快受不了了。

當(dāng)然再勇敢的人，也有害怕的時候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見一次他被一個女生拽著頭發(fā)問：“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上，拼命地想她松手，嘴里嘟囔著：“不拿了，我下次再也不敢了?！眿屟?，這簡直和生氣時是兩個人啊!

這就是我的同桌，一個愛發(fā)脾氣的同桌。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇8）

大家總說媽媽愛嘮叨，可我家卻有個愛嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開飯時間，哥哥就會開始了他的嘮叨，眉頭揚(yáng)起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來越胖，胖成個大肥球!長大了沒人要……”

哎，哥哥總是越說越離譜，說個話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的微笑。

“唉，終于可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下，輕松身心時，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過我手中的遙控器，“啪”一聲關(guān)掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來：“林海璐，快來運(yùn)動!懶死了!”我不情愿地說：“我不要……”還不等我說完，哥哥又開始嘮叨：“你整天不運(yùn)動，免疫力也會下降，現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時。”

“好了，我鍛煉啦!我聽你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來，哥哥這才滿意地停止了嘮叨。

現(xiàn)在，聽哥哥嘮叨對我來說已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛嘮叨呢?哥哥走過來了，我可不能讓他看到我在說他壞話，不然他又得嘮叨好一陣呢!

形形色色的人小學(xué)生作文（篇9）

我家有個“小書迷”，她頭發(fā)烏黑，常常扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午，吃過晚飯后，我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導(dǎo)：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了。”她擺擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時不時開心得雙眼緊瞇;時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來?？粗妹贸两跁＠锏哪樱胰滩蛔⌒α?。

我們繼續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進(jìn)水坑了，我連忙跑上去拉住她，結(jié)果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續(xù)盯著書看。

平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還舍不得放下來;上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢!

雖說愛看書是好習(xí)慣，但是也不能這樣癡迷吧!妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什么時候才能改掉呢?

形形色色的人小學(xué)生作文（篇10）

我們班有一個名聲很大的“睡王”，那就是小董同學(xué)，他幾乎每節(jié)課都要睡覺。

記得前天上數(shù)學(xué)課，這個睡王一連睡了兩次。上課上著上著，忽然，我聽到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說了，一定是睡王小董的完美杰作。”我抬頭望去，不出所料，就是小董同學(xué)在睡覺。我看了一下他的同桌，小何同學(xué)還沒有發(fā)覺，于是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。

可是小何同學(xué)一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀!”直接醒了過來，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來聽課?？墒?，令人吃驚的事情發(fā)生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個無比光榮的稱號便戴在了小董同學(xué)的頭上。

更讓人吃驚的是睡王“連連犯案”。

昨天中午，小董同學(xué)走到操場邊的乒乓桌旁，那兒有樹蔭，他覺得在球桌上躺會兒不錯。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒有聽到。

當(dāng)他醒來時，午讀鈴聲已經(jīng)過了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長問他：“你干什么去了?”他支支吾吾地說：“我在操場的乒乓球桌上睡著了，忘了時間?！彼徽f完，同學(xué)們便哈哈大笑起來，他羞愧得臉紅紅的。

這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來無比的快樂。但同時也希望他能改掉上課睡覺的壞毛病。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇11）

小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無人能及。

她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。

一條手鏈，一個開頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團(tuán)，誰能準(zhǔn)確分辨、絲毫不差呢?一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閑自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。

只見小李的手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓著左繩的，同時把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟著鳥語，隨著花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來”;編到藍(lán)色，猶如見到“水光瀲滟晴方好”;編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍(lán)”，美不勝收，妙不可言。

一種種顏色，五彩繽紛;一個個繩結(jié)，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動人，引人遐思。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇12）

一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——劉辰其陽。

劉辰其陽是個關(guān)心他人的人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門口，我看到一個衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開我的手，拿出自己的零花錢，放到那個乞丐的腳邊，又對他說：“爺爺您收好，這是我的心意，再見!”。說完就走到我旁邊說：“你沒長眼嗎?那么窮困的老爺爺，你連看都沒帶看一眼就走了，老師說的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”我越想越愧疚，最后，我無語，接著她又笑嘻嘻地說：“老師也說過知錯就改還是好孩子，下次注意就是嘍!”我聽了，越發(fā)敬佩這個“小不點(diǎn)兒”了!

劉辰其陽還很盡職。她是我們班周四的值日班長，那天，她早早地來到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時候，忽然，劉辰其陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語呢，劉辰其陽走過去對錢弘博說：“喲!錢總在‘開會’呢?”錢弘博這才意識過來：“啊!”“還不快點(diǎn)兒讀書!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個半死。

她還很幽默，有一次考試，我沒有考過她，我向她請教經(jīng)驗(yàn)，她說：“怎么想拜我為師?好啊，那我就收下你這個‘徒弟’!”我一聽，就笑了!

你看，這就是她——劉辰其陽。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇13）

我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點(diǎn)搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非?？?，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉(zhuǎn)的雨傘；眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般；那雙擺動的手臂連個影子都看不清了。

記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結(jié)果嗎？不要心急，先聽我講講過程。

那天正是運(yùn)動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點(diǎn)線?？诹顦岉懥?，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點(diǎn)，最后，他贏得了比賽。當(dāng)他走上領(lǐng)獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。

我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀眾們在觀眾臺上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”

這就是我的朋友小張。

形形色色的人小學(xué)生作文（篇14）

我的好朋友是一個優(yōu)雅的女孩；我的好朋友是一個可愛的女孩；我的好朋友是一個是一個憂郁的女孩；我的好朋友是一個值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。

她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語，讓人不敢走近她半寸。

但是，現(xiàn)實(shí)中的大部分的人都擁有一個怪稱——“多面人”（指多種性格的人）。而她，也是“多面人”中的一個。

當(dāng)她正經(jīng)起來時，卻是讓人自覺的退出她周圍的三寸遠(yuǎn)……因?yàn)?，在她認(rèn)真時去打擾她的人，就只有這幾個后果：一、被罵走；二、被無視；最后一個，也是最不可能的一個：她的事情剛做完，然后興高采烈地拉我們一起去……發(fā)瘋……

當(dāng)她優(yōu)雅時，她卻又像一個磁鐵般把我們這些鐵（俗話說“人是鐵，飯是鋼?！甭铮┙o“吸”過去，巴不得與她暢談所有。

當(dāng)她調(diào)皮可愛時，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細(xì)膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。

當(dāng)她憂郁時，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因?yàn)?，那雙黯淡無光的眼眸中透出的傷感。

她，就是我的好友，從一年級就一直陪伴著我的好友——許文雯。她是我的信仰，也是我心靈上的依靠。就算我們會在不久后分開，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！只要心中有對方，那么我們的友誼就依舊存在！

形形色色的人小學(xué)生作文（篇15）

朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時刻關(guān)心著你……

它長得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀，它就是外公家門前的一顆大槐樹。

夏天，烈日高照，有時我和外公搬一個小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時，和小伙伴們做躲貓貓的游戲，我躲在粗大的軀干后面，茂密的樹葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹也在幫我，每一次他們都找不到我，這時候我感覺大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹旁，同它一起看著太陽落山，不一會便會睡著，到了該吃飯的時候，大槐樹就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美，晚飯過好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹旁，仰望星空，在樹底下，我能透過樹葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺感受。

日子一天天過去了，大槐樹默默陪伴著我從一個充滿奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒見過大槐樹……

寒假回去時，我終于看見了令我魂牽夢繞的大槐樹，久別重逢的朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀干時十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來，北方的風(fēng)是凜冽的，此時的風(fēng)卻十分溫暖，定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵御寒風(fēng)……

我的朋友，謝謝你在我成長的路上陪我走過；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長更加熠熠生輝，朋友，對不起，讓你等我太久，我來看望你了，我親愛的老朋友……

形形色色的人小學(xué)生作文（篇16）

我的好朋友楊建椿，是一個活潑開朗的女孩。她樂于助人，非常討人喜歡。

楊建椿有一張可愛的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機(jī)靈，能說會道，別看她長著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開心時，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來，當(dāng)她生氣時，小臉立馬變得嚴(yán)肅起來，伶牙俐齒地與對方爭辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運(yùn)動服。她是一個熱愛運(yùn)動的女孩，最擅長的是短跑。

楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計較，她對我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時，第一天晚上我沒有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。

楊建椿就是這樣一個熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。