老師我想對你說作文素材（15篇）
老師像母親一樣，給予我們愛撫，給予我們的支持，給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑，似老師語重心長的教誨。下面是小編分享的老師我想對你說作文素材，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說作文素材 篇1
周老師，您是我心中的好老師!上課時，您和藹可親，下課，您給同學們講題時也異常認真，您對待做錯的同學也非常溫柔。今天，我有些心里話想對你說。
“叮鈴鈴”下課了，同學們來到人山人海的操場上活動，我正在開心地游戲。忽然，王宇和班幾個大高個兒把我叫到花園那邊對我說：“宇亮，幫我們拿一些花吧?！蔽液敛华q豫的答應了，一把拿著花，心想：今天也算是做了一件好事呀!就在這時，您來了，二話不說的，責問道：“你們怎么能去摘花園的花?去辦公室等著!”這時，我才明白過來，原來他們給我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉，被卷進了這件事。您在辦公室嚴厲地教育著，我的心理委屈極了，張嘴想要解釋，就被你的氣勢嚇了回去。
還有一次，您正在激情滿滿地講課，我的同桌突然湊過來問我，這題怎么寫?我剛要開口，您就立刻三步并作兩步來到我身邊，責問我：“上課怎么能說話。把這一課的課文抄十遍，沒有下一次!當時的我傷心極了!”可是你就是不聽學生把這件事情的來龍去脈講出來。
周老師，我想對您說，如果我有錯，那么，您可以狠狠地批評我教育我。但有些時候，您是否能夠聽聽學生的心聲呢?能夠允許我把事情的來龍去脈講清楚課!
老師我想對你說作文素材 篇2
老師，我想對您說，老師，我想對您說。您是辛勤的園丁;您是燃燒的蠟燭;您是保護著小草小花的大樹;您是……
老師，我想對您說，你就像辛勤的園丁。澆灌著我們這些祖國的花朵。您看著我們一天一天成長，帶著我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因為紅花只有在綠葉的襯托下才會美麗。您不知疲倦的教育我們，從來不說一個“累”字。您看您是多么的執(zhí)著啊!為祖國的教育事業(yè)是多么盡責啊!
老師，我想對您說，您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國的花朵，而犧牲自己的青春。每當夜深人靜的時候，大多數人都已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻犧牲自己睡眠的時間，來為我們批改作業(yè)。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多么高貴啊!
老師，我想對你說，您就像保護著小草小花的大樹。無論是刮風或下雨，您總是和我們一起度過，陪伴著我們，照顧這我們，甚至是把我們當作自己的兒女一樣，疼愛著我們……不論遇到什么難題，我們都一起面對，一起度過，使我們倍感幸?！?/p>
老師，我想對您說，您就像那辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對您說。您就像那保護著小草小花的大樹，使我們免受大風大雨的摧殘，太陽的暴曬……老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”
老師我想對你說作文素材 篇3
尚老師，我知道，您為了咱們班付出了很多。白天，您除了給我們上課，還給我們抬飯、打飯晚上，又要備課，又要給我們批改作業(yè)，有時還給差生補課。平時，即使有病，也從沒吭過一聲，沒請過一天假，您怕耽誤我們學習，您想把自己知道的知識都傳授給我們。尚老師，您對我們的嚴格要求，對同學們無微不止的關懷，大家心里像鏡子一樣明白。
今天晨讀時，張斌和后面的一個同學說說笑笑，您批評了他。早上吃飯時，張斌不吃飯，您讓他吃飯，他說他不餓您向他道歉，他仍不吃，結果把您氣哭了。中午的課，您也沒心情給我們上。
老師，您不要傷心，也不要煩惱。人常說：“生氣是拿別人的錯誤折磨自己?！痹谏钪?，難免會遇到一些不順心的事，如果總是悶悶不樂，想不開，就會影響自己的身體健康。一位偉人曾說“比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是我們的胸懷?！崩蠋煟嘈拍男貞驯忍炜沾?。您一定不會和幼稚的學生斤斤計較，您會原諒他的。
老師，我們都是學生，懂得少，有時候還會發(fā)小孩子脾氣，惹您生氣，我們很對不起您。今天，張斌惹您生氣，他已經認識到錯誤了，我看見您哭時，他也哭了，這分明是他已經懺悔了，原諒他吧，老師。
尚老師，露出笑臉來吧，一天不見您的笑臉，我們每個同學心里都很難受，同學們都盼望著您帶著微笑給我們上課。我知道，您不會恨任何一個同學的，您永遠愛我們。您批評張斌，是因為愛他，想讓他好好學習您讓他吃飯，也是因為愛他，怕他那本來素質就不好的身體會因為不吃飯而更差。
老師，不要為一點小事而悲傷了，回到以前的您吧。做為一名學生，我向您保證：我們以后一定嚴格要求自己，好好學習，決不辜負您對我們的期望，用優(yōu)異的成績來回報您。
老師我想對你說作文素材 篇4
到今天，我已在中學待了一個星期，也有很多朋友，可在我一個人時總會想起我小學時的朋友和老師。
我永遠不能忘的是在小學六年級時教我語文的李老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的樣子是那么慈祥、和藹。
記得我語文一向很好，可在一次期中考試中，我語文只考了89.5分，您把我叫到辦公室，從您的眼里我看到您對我的失望，可是您并沒有責罵我，而是耐心的給我講解我錯的題，分析我這次為什么會考不好?？吹侥臉幼?，我心里酸酸地。
不過，有時您也會生氣，而且您生氣時的樣子，我也清楚的記著，有一節(jié)課您晚來十分鐘，頓時，班里就亂成一鍋粥了。等您進了教室，可我們像沒看見您似的，繼續(xù)各說各的。一直到您坐下，我們才意識到我們犯錯了，接著您數落起我們?？墒潞?，您還是像往常一樣，不再去計較，只當那是六年級畢業(yè)生的一時放松。現在想起當時惹您生氣真不應該。
而且，我記著您曾經在課上說過這樣一句話，使我們至今都清楚的記著：“在課堂上你們是學生，我就是老師，我們就是師生關系，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時，請求支援的對象，可以是你們遇到挫折時，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友!”
老師，千言萬語道不盡學生對您的感激，老師請放心我一定不會讓您失望。
李老師，我想對您說一聲，老師，您辛苦了!
老師我想對你說作文素材 篇5
老師，我想對您說：“您坐好，我為您畫張像。”
握著畫筆，我開始思索——赤、橙、黃、綠……如何著色?如何配色?是輕描淡寫，還是重畫濃抹?霎時間，無數的點、線、體、層次、空白、角度、距離、虛實、明暗、剛柔、伸縮、動靜……一下子涌進我的腦海，牽動著我的思緒。
老師，我想對您說：“您坐好，我為你畫張像……”
“我是個普通人，做著平凡的工作。”每當人們對您交口稱贊時，您總是這句話。的確，您是一個普通人，平凡的人。普通的衣著，平凡的面孔。老師，難道您的畫像真的就這么平平淡淡、毫無特色嗎?
不，不可能!讓我仔仔細細地為您畫張像……
啊!這絕不是一張普通的面孔!那炯炯有神的眼睛里，那一張滿是雋言妙語的嘴巴里，充滿了何等超人的智慧，充滿了何等誘人的魅力，何等深深的情感呀!您是一個平凡的人，但平凡中蘊藏著偉大;您是一個普通的人，但普通中顯示著神圣。
老師，我想對您說：在尊師重教的今天，難道我們能只奉獻給老師紙扎的花壞，口頭的贊頌嗎?不，不能!應該奉獻的是我們的熱情和滿腔赤誠。
老師，這就是我想對您說的話，您學生發(fā)自內心的話。
老師我想對你說作文素材 篇6
老師，一面鏡子，映出我的亮點;
老師，一把傘保護我免受風雨;
老師，我想對你說。
溫老師，當你第一次見到我時，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時友好的語言，都留在我的腦海里。你是我的幼兒園老師，溫老師。
有一次，我做錯了一件事，急于向你解釋。你走過來也沒怪我，只是拍拍我的肩膀笑著說:“沒關系，下次改就好?！拔胰嗔巳嘁陆牵缓靡馑嫉攸c點頭。
還有一次，放學后突然下雨。你把我們一個個送出校園大門，整個傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷里，感覺心里好溫暖。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風雨的傷害?！?/p>
溫先生，現在我是一名小學四年級的學生，但我仍然經常想起你。在心里對你說:“謝謝老師。我一直喜歡你?！?/p>
老師我想對你說作文素材 篇9
這么多年，日日夜夜，是您，與我們同行，與我們歡笑，與我們成長。也正是您細心的教導，才有了我們手中，90分卷子換來的喜悅。
老師，您辛苦了!
記得有一次，我在考試中寫錯了一道題，這道題，您在講臺上講了千百遍，早已爛熟于心的我，竟然寫錯了。我本以為您會當著大家的面批評我，可您沒有。您把我叫到辦公室中，用親切的話語問我到底哪里沒有懂，并又認真的講給我聽。您那時候的樣子，我至今依然還記得。
老師，您辛苦了!
當時的我，畢竟太小，也曾有過或多或少的錯誤。記得最深的一次是在那次生字默寫中，我因為前一天晚上沒有及時復習，有很多生字都不會寫。一直在大家眼中是好學生的我，害怕大家嘲笑我，偷偷的拿出了語文書。剛剛翻開書本，您就神不知鬼不覺的走了過來。就這樣，我被您捉了個正著。您一把抓起教鞭打了我，在眼眶中打轉的淚水終于噴涌而出?？赡]有停下手中的動作，反而更生氣了，一連打了很多下才停手?？粗夷怯旨t又腫的手掌，我哭得更大聲了，您卻頭也不回的走開了。放學后，您把我叫到了辦公室。用您那蒼老的手掌撫摸著我那受傷的手掌。同時，也用親切的話語，安撫著我同樣受傷的心靈。
老師，您真的辛苦了!
每當我成功的時候，第一個想到的，就是您啊!就像那次作文比賽，正是您那么久的細心教導，才會讓我在那次比賽中有了名次。當我興高采烈地拿著作文和獎狀與您分享喜悅時，您的臉上流露出了一個滿意的微笑。平時不怎么笑得您，在我看來，那是最美麗的微笑。
老師，您打過我，罵過我，我知道這一切的一切都是為了我好。滴水之恩當涌泉難保，我會更上一層樓，不讓您失望!
老師我想對你說作文素材 篇10
驀然回首，那個站在三尺講臺后的身影，讓我想起了許多美好的回憶?！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經在一起學習、相處，一起度過了半年之久的時間。您為我們付出的點滴汗水，你還記得嗎?
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學校，是您組織了同學們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來時，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點一點的仔細的鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺間，原來是一大片雪地的地方，被我們掃過以后，成為了露著實地的地面了。
站在教室門口，只見教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒有一滴水，正在我奇怪之時，只見某同學有鐵鍬鏟了許多雪，這時我才恍然大悟，原來是您，運用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎?
老師，您的諄諄教導，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會更加尊重您的勞動和汗水，我會更加認真的聆聽您的每一堂課。
“老師”，這兩個光榮的字眼，會讓我產生深深的崇敬感，我會認真對待每一位老師的勞動，我會深深記得每一位老師的每一堂課，我會讓老師們強調的每一個重點，都深深地記在我的腦海里。
老師我想對你說作文素材 篇11
老師，您辛苦了，教育了我們四年，我有許多話要對您說。
老師，在運動會100米比賽時我是第四名，很失敗，您不但沒批評我，反而鼓勵我，教育我，說“失敗是成功之母。”給了我很大的自信，所以我在下一場比賽取得了第二名。老師，是您的關愛給了我最大的鼓勵;是您給了我奮發(fā)圖強的力量;是您給了我奔向美好前途的希望。
老師，您為了我們而放棄了多少個節(jié)假日啊，多少個日日夜夜。白天，您總是竭盡全力地把知識教給我們，還嚴格地監(jiān)督我們做眼保健操和跑步，使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚，您在臺燈下備課，批改作業(yè)……你還記得嗎?有一次我改錯題，改了很多遍，還沒改過來，最后，是您單獨交給我，使我改對了。
老師，您就像是一把金色的鑰匙，為我們打開了知識的大門，您就好像是天上的仙女，來教導我們。我們對您的感激，真是千言萬語也難說盡啊|人們都說“教師是人類靈魂的工程師”。教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大的。古代一首詩的詩句才能表達這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?？烧嬲母C里最想說的話還是：“老師，您辛苦了，我會以最好的成績來報答您的|”
老師我想對你說作文素材 篇12
“老師，他一直在吵我!”
“哪里有!明明就是他先弄我的!”
“不要吵!兩個都有錯!馬上給我去罰站!”
下課鐘聲一響，同學們有如脫韁野馬，歡天喜地全部沖向操場，但我們兩個“死對頭”卻只能面對著冰冷的墻壁——“面壁思過”。
這時候，我正在想著，該怎么對老師解說呢?
老師，對不起!我知道我錯了，請您就放我一馬吧!都已經下課那么久了，您就讓我到操場上放松一下心情可以嗎?況且，您上了那么多的課，一定很疲累吧?可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎?不要猛改作業(yè)，好好放輕松啊!
您在上課時是多么的美麗，那微笑的臉龐令人心花怒放;那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡!您的舉手投足都是讓人著迷的，不要因為我們小小的無心之過，害得您失去美麗的光彩，我心中完美無缺的形象，好嗎?
還記得學期末聯(lián)歡會時，您請我們吃披薩、零食、飲料等，還讓我們看影片、玩游戲，讓我們吃得津津有味，看得不亦樂乎!那一刻，我們師生打成一片，其樂融融，至今還讓我回味無窮，印象深刻，想起來不禁又要垂涎三尺。當時我們都認為您是全世界最好的老師，我們是全世界最幸運的學生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學習!
親愛的老師!這都是我對老師您的感覺，每一句話，每一個字都是真心的，絕沒有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說不出口。老師，您聽得見我的心聲嗎?
老師我想對你說作文素材 篇13
玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能成長。老師，您就是一個春蠶在悄悄編織我們前進的路，您就是大海讓我們躺在您的懷里飄蕩，您就是園丁，我們在您辛苦的照料下顯得更加茁壯……
閆老師，每當我們犯下了什么錯誤，你就會給予我們嚴厲的教育和懲罰。但如果我們優(yōu)秀時，您會向我們投來贊許的目光，暗示著不要驕傲。
您雖然不是我們的班主任，但作者班主任應該做的事情。每天來的很早，監(jiān)督我們讀書和掃地。其實這些事您本可以不用做，可您還是做了。
記得那次輪到我們組掃地了，我拿著掃把悠哉悠哉的掃著?？吹竭@有個紙屑趕緊跑過去掃起來，又看到那有紙屑，又噔噔噔的跑過去，早了起來您看到了走過來對我說：“好我的娃呀，你這樣掃能罵死人去，你一下挨著一下往前掃，這樣不是更快還更干凈嗎?你非要這樣掃?！蔽野V呆的望著你，可還是不會。你又拿起了掃把給我做了示范，我學著你的樣子一下子全部掃了前去可快了。那天的速度可比往日快太多了，而且還非常干凈。那一天我心里都感覺美滋滋的，可開心了。
在我們學習每一課生字時，只要您總是認為哪個字難，您就會給我們講許多記憶的方法，如換偏旁、順口溜、猜謎語……許多的記憶方法。曾記得您給我們教“兜”這個字的時候，為了讓我記憶最深刻。您給我們教了一個順口溜：“左邊墻，右邊墻，中間加了個白兒郎?！碑敃r我一下子就記住了這個字。
老師，您在我們的心靈深處點燃了希望的火花;您給我們教會了，在知識的海洋里遨游的本領。
閆老師，謝謝您，我愛您!
老師我想對你說作文素材 篇14
時間真是轉瞬間即逝，一晃您已陪我們走完了三年級，這一年來您給我留下了很深很美的記憶。
課堂上，您總能把語文課上得有聲有色，講笑話、猜謎語，上演課本劇，呵呵，真是精彩分層。
下課了，您站在走廊，戴上護導牌轉眼就變成了護導老師。您火眼金睛，這邊剛有人想跑，您一把攔?。翰灰懿?，小心撞人!。那邊又有人打架了，您好飛奔而去，一番偵查、說服，最后握手言和。
大課間，您立刻變成了活潑的小姑娘，和我們一起跳繩、踢毽子，呵呵，玩得一定很暢快吧!
還記得上學期的小馬車比賽嗎?當您得知我們得了第一時，哇，你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高，哈哈，我們都說全班最興奮的就屬您。
有愛就要大聲說出來，這一年來，我已經愛上了您，您是一個多面體，您不僅是我的老師還是我的朋友。
老師我想對你說作文素材 篇15
老師，您知道嗎?
每當看到腿上那塊傷疤時，那件難忘的往事就會在我的眼前浮現，我就一肚子的話想對您說。
一天，我在操場玩兒，不小心摔倒了，退破了流出鮮血，我嚇得哇哇大哭。您看見了，連忙跑過來，蹲下來仔細查看了我的傷口，掏出手絹給我包扎傷口。
您背起我，就向學校的衛(wèi)生室跑去，那天的天氣很熱，再加上我很胖，老師累的臉通紅，汗也從臉上流下來。我看了看，感動的說不出話來。
雖然這件事已經過去好長時間，但是現在想起來我的心里很不平靜，我恨自己當時為什么連一句感謝的話都沒說。
這些年，您為我們操碎了心。每天清晨，您早早的來到學校;每天中午，您剛吃完飯就批改作業(yè);每天晚上，您還在家里備課，有的時候，您還帶病為我們講課，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。
現在，我要好好學習，將來做一個對社會有用的人，再來報答您的恩情。老師，謝謝您。
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