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秋思五年級(jí)作文5篇

時(shí)間: 吉智0 分享

許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的秋思五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

秋思五年級(jí)作文篇1

一片悄然回歸大地的懷抱,我無意的感嘆:“已經(jīng)是秋天了!”蕭瑟的寒風(fēng)又吹起?!皣W啦”思緒如這落葉般凌亂,緩緩的落葉輕輕地回歸:一片凌亂,一片蕭條,枯黃色在這里蔓延,似乎在積蓄力量,用全力去撕去樹木綠色的禮服,換上鮮黃的晚裝,莊嚴(yán)又美麗。

漫漫的落葉飄飄灑灑,充滿了清新的芳香,無聲無息的親吻著冰冷的大地。落葉,秋的象征。猶如初春的那一抹綠,它的意義不言而喻。不只一片葉子由黃變綠是經(jīng)過了多少歲月,多少滄桑,但他已經(jīng)過蛻變,完成了自己的使命,每一片樹葉都有著斑駁的印記,它記錄了秋天的華麗,演奏著季節(jié)的更替。

樹木已經(jīng)變黃了,隨著時(shí)間的失去,他長大了,我也長大了,粗糙的皮膚也許會(huì)使人感覺不屑,但這些粗糙是記錄了他們的歲月,他們的經(jīng)歷。

緋紅的夕陽染紅的云端,渲染出“夕陽無限好,只是近黃昏”的凄涼,只蘊(yùn)含著凄凄的風(fēng)露,慘慘的遲去,留下了“人比黃花瘦”的氣氛,似乎,都是為秋埋下伏筆,這黃昏,這幽靜,這凄涼,無一不在詮釋著什么,雖然沒有燦爛的陽光,但有意義,有希望,有明天,有理想,有的數(shù)不勝數(shù)。都在這個(gè)蕭瑟的秋天里綻放緩緩的融入這個(gè)濃濃的秋色里。

秋思五年級(jí)作文篇2

秋天到了,洛陽城里格外熱鬧,到處都是歡聲笑語。大街上燈光閃爍,人來人往,車水馬龍。有人在賣月餅,有人在表演雜技,一派繁華的景象。而我卻一個(gè)人孤零零地站在一個(gè)角落,看到街上的人個(gè)個(gè)歡天喜地,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情油然而生,回憶起童年時(shí)在家鄉(xiāng)度過的美好時(shí)光。我突然想給家鄉(xiāng)的親朋好友寫一封信。

我趕緊回家,找出筆墨紙硯,開始給我的朋友寫信。我在信中提到了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,還想起了童年的一些美好的回憶。我還跟她說起了小時(shí)候一起捉蜻蜓的游戲……這些事情已經(jīng)成為我童年時(shí)最值得懷念的時(shí)光。最后我還讓她替我問家人好,還讓她等我回去,然后我們一起回憶童年。

寫完信,我把信封好,趕緊去找捎信人,讓他把我的信帶給家人。捎信人臨走前,我又叫住他,說:“等等,我還想再加一句,請(qǐng)稍等一下!”于是,我又回去檢查了一下,然后又加了幾句,最后才把信交給捎信人。直到捎信人的背影漸漸遠(yuǎn)去,我才依依不舍地回到自己的房間。

秋思五年級(jí)作文篇3

在一棵干枯的老樹旁,坐落著一條小河,它所流向的方向,是那座被輕煙圍繞的小村莊。這條清河上方,還橫跨了一座小橋,兩邊老樹的落葉,全都隨著秋風(fēng)零零散散地飄落在河與橋中,給它們鋪上了一層金黃的地毯。

秋風(fēng)從遠(yuǎn)處送來一位疲累的游人,他牽著一匹消瘦的馬,步履沉重而緩慢,仿佛再跨出下一步他就會(huì)倒下。走到了老樹旁邊,他似乎撐不住了,緩緩靠坐在老樹邊,沉睡下去。老馬則在他身旁走動(dòng),像一個(gè)護(hù)衛(wèi)。

等他醒來,已是夕陽西下。樹上,烏鴉已經(jīng)歸巢,前方的小村莊漸漸升起了縷縷炊煙,與紅透了的晚霞映襯著。不遠(yuǎn)處在田中工作的人們正扛著鋤頭等工具陸續(xù)回到村中,村莊里也漸漸熱鬧起來了:男人們?cè)诮涣鳛榍f稼除蟲除草的事宜;女人們?cè)趶N房里忙著準(zhǔn)備晚餐;孩子們?cè)跉g快地捉迷藏,藏在正在交談的男人們身后、廚房里,換來或嚴(yán)厲或溫柔的責(zé)備,仍不改玩耍的興致……他們家人團(tuán)聚、幸福美滿,一切是這么和諧??匆娺@樣的情景,游蕩在外的游子怎會(huì)不生出一抹思鄉(xiāng)的憂愁呢?

他便是如此。

他想找一戶人家歇息一晚,可是他不敢,他害怕看見別人滿臉幸福的樣子,害怕想起曾經(jīng)熟悉的幸福。他膽怯地離開了。

溪水還在嘩嘩地流淌著,仿佛預(yù)示著這個(gè)幸福村莊永恒的未來,也好似在召喚路過此地的游子趕緊回家……

秋思五年級(jí)作文篇4

秋天來了,鳳姑娘帶著一颼颼涼風(fēng)來到人間,樹葉不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),紛紛落了下來。

我住在洛陽城,看見秋天到了,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。

我想寫封信,問問家鄉(xiāng)的親人是否安康,可我不知道該怎么寫,我對(duì)家人有說不完的話,可不知從何說起,我絞盡腦汁把自己的話寫了出來。第二天,送信人牽著馬來到這里,我把信遞給了送信人,突然,我想起了還有一些重要的話忘了寫,于是,我趕快讓送信人把信給我,我拿起筆,趕快把還沒有寫的話補(bǔ)上。終于寫完了,我又看了幾遍,才把信交給了送信人。我等待著家人的回信。終于有一天,家人來信了,他們說他們過得很好,一切安康,希望我也能平安度過每一天。我終于把心放下了。

不論身在何處,心永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng),因?yàn)槲业母谀抢铩?/p>

秋思五年級(jí)作文篇5

又是一個(gè)秋高氣爽的秋天來到了,洛陽城里落葉紛紛,鳥兒們排成長隊(duì)飛往南方去。洛陽大道上行人十分匆忙,好像是因?yàn)樘鞖馓珱觯朐琰c(diǎn)回家吧!

正在這時(shí),窗處刮起了一陣大風(fēng),吹得地上的落葉滿天飛舞,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。坐在小茅草屋中的張籍看見了,心中也不禁地想念起家鄉(xiāng)的親人來。于是,他就想寫一封信寄給家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他提筆寫時(shí),因?yàn)樗胝f的話實(shí)在太多了,不知道從何寫起。想了很久,張籍就開始動(dòng)筆了:兒子啊,我是你的爸爸,我真想你和你的媽媽。

父親常年在外,不能?;丶铱茨悖愫蛬寢屪罱眢w怎么樣?天氣漸漸冷起來了,你和媽媽一定要注意身體。你媽媽頭痛的老毛病又范了沒有?讓她多注意休息,不要太累著了?,F(xiàn)在可是農(nóng)忙時(shí)節(jié),家中的糧食不多了吧,你也應(yīng)該幫一幫媽媽呀,你媽媽身體太虛弱了,現(xiàn)在她要忙里又要忙外,還要照顧你,你可要聽話呀……寫著寫著,張籍鼻子一酸,眼睛紅紅的,心里很傷心。

他有點(diǎn)寫不下去了,停了停,他又繼續(xù)寫著。張籍覺得差不多了,就收起紙和筆,將信疊好放在了信封里,交給了送信人手中。信使騎上馬正準(zhǔn)備走,張籍又叫住了他,重新又拆開信封,用筆在信紙上加了幾句話,這才放心地將信交給了信使??粗攀鼓沁h(yuǎn)去的身影,他不禁又思念起故鄉(xiāng)來。

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