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斑羚飛渡的讀書筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個(gè)故事組成的。下面是小編為大家整理的斑羚飛渡的讀書筆記,希望對(duì)大家有幫助。

斑羚飛渡的讀書筆記10篇

  斑羚飛渡讀書筆記

  《斑羚飛渡》這本書中,《斑羚飛渡》一文特別感人。

  斑羚被獵人們逼到了傷心崖上,這時(shí)候,天上出現(xiàn)了一道彩虹,為了使斑羚能延續(xù)后代,鐮刀頭羊想到了犧牲一半活一半的方法,整個(gè)過(guò)程,沒(méi)有一個(gè)老羚羊調(diào)換隊(duì)伍,那些年老的斑羚們心甘情愿為下一代開一條新的生路。這個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)恰恰是奇數(shù),傷心崖上就剩鐮刀頭羊一頭了,它為了斑羚們,光榮地死在了獵槍下。

  保護(hù)動(dòng)物是人人都應(yīng)該做的,獵人們都將動(dòng)物殘忍地殺害了,我們應(yīng)該珍惜那些動(dòng)物的生命,保護(hù)動(dòng)物。

  斑羚飛渡讀書筆記200字

  假期,讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,知道了動(dòng)物也是有靈性的,它們也有感情、有快樂(lè)、有傷心的時(shí)候,動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。

  在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,我沒(méi)想到,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì),我更沒(méi)想到,老班羚們會(huì)那么從容的走向死亡。而這一切是誰(shuí)干的,是誰(shuí)把它們逼到懸崖邊上?是人類,人類為什么要?dú)⒑?dòng)物呢?這值得我們深思!

  我們應(yīng)該和動(dòng)物們友好相處,不要大批地獵殺它們,不要過(guò)多地砍伐樹木,使鳥兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

  《斑羚飛渡》讀書筆記

  今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。

  文章描寫的是一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過(guò)懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

  看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動(dòng),我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

  媽媽也對(duì)我提出了期望:在遇到困難的時(shí)候,許多人會(huì)選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅(jiān)毅的人是不會(huì)懼怕困難的,會(huì)在戰(zhàn)勝自我的同時(shí),把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點(diǎn)頭。

  爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說(shuō):“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價(jià),換來(lái)了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說(shuō),他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動(dòng)物的人類,可能永遠(yuǎn)不會(huì)面臨如此絕境,但面對(duì)困難時(shí),又怎么會(huì)缺乏勇氣和智慧呢?!?/p>

  聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設(shè)想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對(duì)危險(xiǎn)和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。

  《斑羚飛渡》讀書筆記

  《斑羚飛渡》這本書贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn),在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。

  回想這感人的一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,一大群斑羚無(wú)路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無(wú)可奈何時(shí),聰明能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說(shuō),要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來(lái),這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì) ,也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過(guò),動(dòng)物們都有這種舍已救人的偉大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒(méi)人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛; 公交車上老人站著年輕人坐著,孰視無(wú)睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百 花之中。

  老斑羚這種英勇犧牲自己的精神,震驚、震動(dòng)了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚訝不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì) 出現(xiàn)怎樣的結(jié)局?但我相信,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力量,新鮮血液,我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!

  我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  這本書也告知大家:永遠(yuǎn)要和動(dòng)物 和睦相處,大家友好對(duì)待,不傷害對(duì)方,保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛(ài)!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類與動(dòng)物搭建的友誼之橋梁!不管是動(dòng)物還是我 們,都應(yīng)該有貢獻(xiàn)自己的精神。如果世界處處充滿愛(ài),處處是無(wú)私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美好,多么幸福啊!

  讓世界充滿愛(ài)!!!

  斑羚飛渡讀書筆記

  我最近看到過(guò)一本書,這本書的名子叫《斑羚飛渡》。這本書的內(nèi)容很豐富,這篇文章里分別講了大青猴、魔雞哈扎、牧羊豹、再被狐貍騙一次、馴化誘稚……

  我最喜歡《牧羊豹》這篇文章了,文章里寫的是作者用一雙膠鞋換了一只小黑豹,他把小黑豹交給原來(lái)的牧羊犬老梵娌來(lái)?yè)狃B(yǎng),待老梵娌死后,小黑豹擔(dān)起了牧羊犬的責(zé)任,后來(lái),主人懷疑牧羊豹給它的妻子偷羊吃,就把它趕出了家門。

  書里講的是一個(gè)又一個(gè)作者外出打獵遇到的每一件事,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣。

  斑羚飛渡讀書筆記200字

  這個(gè)寒假,我讀了斑羚飛渡這本書。

  它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代,不顧生命,成為后代的“飛渡”的跳板,小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖,跑到了安全的地方,而老斑羚則像突然折斷了翅膀的鳥一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。最后恰恰是奇數(shù),這只鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,他走了上去,消失在一片燦爛中。

  頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩,生活中,我們的父母不也是如此嗎?早上為我們穿衣做飯,下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè),為我們做好吃的飯菜,打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn),爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母。

  斑羚飛渡讀書筆記(293字)

  這是一本寫沈石溪的親身經(jīng)歷的一件事。

  那時(shí)他打獵的一次事情一群斑羚被沈石溪他們村的獵人包圍了,兩座山之間相隔五米,斑羚不可能跳過(guò)去的。

  就在村長(zhǎng)以為抓這群斑羚是三只手指擰田螺——十拿九穩(wěn)的時(shí)候,卻發(fā)生了意外。

  一大群斑羚分成了二小組,一組全是老年,一組全是青年幼年,老組比青年組少了一些鹿王和幾只大公鹿毫不猶豫的走到老組去,一老一少一起跳,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時(shí),老斑羚做跳板,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛(ài)是無(wú)私的。

  從中可以發(fā)現(xiàn)生命的可貴。動(dòng)物們也知道孩子種族的花朵,未來(lái)種族的主人。希望。動(dòng)物啊動(dòng)物……

  斑羚飛渡讀書筆記500字

  這個(gè)假期,我滿懷期待地讀完了《斑羚飛渡》這本書,當(dāng)老斑羚心甘情愿用自己的身體做撐墊,架起一座延續(xù)生命的“彩虹之橋”時(shí)的那一幕,悲壯慘烈!驚天動(dòng)地!輝煌燦爛!

  這個(gè)故事講的是,一次獵人把一群斑羚逼到了“傷心崖”邊,正當(dāng)斑羚們命懸一線時(shí),鐮刀頭羊發(fā)出了一聲堅(jiān)定的怒吼,斑羚們立刻分成了老少兩隊(duì),每一只年輕斑羚起跳后,老斑羚就會(huì)緊跟其后,當(dāng)年輕斑羚向下墜落時(shí),老斑羚就會(huì)讓年輕斑羚飛快又精準(zhǔn)地在自己的背上使勁一蹬,年輕斑羚就會(huì)奇跡般地再度上升,跨過(guò)剩下的路程,每一只年輕斑羚的成功,就代表一只老斑羚的粉身碎骨。老斑羚這種舍己為人精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),在生活中,我們是怎么做?是丟下伙伴不管,光顧自己逃命,還是盡自己最大的能力幫助別人,我想正確的是后者,我們要學(xué)習(xí)鐮刀頭羊那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在別人遇到困難時(shí),我們要義無(wú)反顧地去幫助他們。

  我憎恨這些無(wú)情的獵人,在故事里人類充當(dāng)了一個(gè)不光彩的角色,雖然人類非常聰明,但在故事里還不如那群斑羚,擁有高尚的情操。動(dòng)物是我們的好朋友,我們不應(yīng)該為了利益?zhèn)λ鼈?,而是要竭盡全力保護(hù)這些令人敬佩的動(dòng)物。

  斑羚飛渡讀書筆記500字

  當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候,我深深地震撼了。

  狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱,但是,面對(duì)著它們面前6米寬的山澗,卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法,來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡!

  為了換得下一代的永生,斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺(jué)放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí),它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無(wú)比的悲壯!

  斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容",接受"生命的援助"的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是"興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了"。沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。

  在這個(gè)世界上,不只是人類有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……

  《斑羚飛渡》讀書筆記

  是的,這個(gè)故事就是這樣,曼廣弄寨的狩獵隊(duì)將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話,前無(wú)去路,后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境:這將是一場(chǎng)輝煌的狩獵,對(duì)人類而言。 這將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺,對(duì)這群斑羚而言。

  狩獵隊(duì)萬(wàn)事俱備,只欠波農(nóng)丁這個(gè)老酒鬼領(lǐng)著人繞到崖下,做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準(zhǔn)備。這個(gè)工作很重要,因?yàn)殛P(guān)系著這次狩獵的成果能否全都?xì)w入囊中,如果被河水沖走,就得不償失了。

  正是這黃金的30分鐘,令狩獵隊(duì)無(wú)法展開屠殺行動(dòng),令動(dòng)物史上多了這個(gè)斑羚飛渡的奇跡。

  如果從唯心角度出發(fā),我寧愿相信,這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕,才會(huì)用一道彩虹一頭連著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對(duì)面的那座山峰,就像突然間架起了一座美麗的天橋,啟示著鐮刀頭羊想出對(duì)策。

  勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示,迅速將隊(duì)伍組成兩組,一組是年輕的斑羚,而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。

  這條山澗寬為六米,而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米,僅憑一羊之力是無(wú)法達(dá)到對(duì)面安全地帶的。

  下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面: 一老一少走到了傷心崖,后退了幾步,突然,半大的斑羚朝前飛奔起來(lái),差不多同時(shí),老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑,半大的斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面,頭一鉤,也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后,跳躍的幅度也略有差異,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。

  老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚下墜到低點(diǎn)時(shí),將自己寬闊結(jié)實(shí)的背當(dāng)踏板,讓它在空中再度起跳,雖然這第二次跳躍力度遠(yuǎn)不如第一次,高度也只有地面跳躍的一半,但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間,只見(jiàn)半大斑羚輕巧地落在了對(duì)面山峰上,興奮地咩叫了一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了。

  精彩的往往都在瞬間完成。 我所感動(dòng)的是,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。

  《斑羚飛渡》讀書筆記

  《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個(gè)故事組成的。讀完以后我覺(jué)得它們之間是有聯(lián)系的。

  紅奶羊講的是一頭羊無(wú)奈被狼逼著喂養(yǎng)了一匹幼狼。幾個(gè)月后老狼被獵人殺死,這頭羊便離開了這匹小狼。多年后這匹狼又遇見(jiàn)這只羊,不僅自己沒(méi)吃它還不讓自己的妻子吃它。在書中狼總是以壞角色出現(xiàn)如:豺狼惡虎,還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義,違背了大自然的規(guī)律,這讓我想到了日久生情這個(gè)成語(yǔ)。動(dòng)物也有感情,也不會(huì)忘記對(duì)自己有恩的動(dòng)物,即使是天敵。俗話說(shuō)得好,人心換人心,羊心也換狼心。

  如果紅奶羊是羊心換狼心,那么罪馬就是人心換馬心。罪馬寫的是一個(gè)馬術(shù)演員和一匹馬表演超級(jí)馬術(shù),因?yàn)轳R的緣故,主人不慎身亡,主人死后,馬可以在它最后的11年里過(guò)上好日子,而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動(dòng)!如果是一個(gè)人你給他兩個(gè)選擇;一是過(guò)上11年好日子,二是為死去的人守靈11年,我想誰(shuí)都會(huì)選擇一。而這匹馬為了主人對(duì)它的感情,毫不猶豫的選擇了二,這更加說(shuō)明了動(dòng)物也是有感情的,你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。

  斑羚飛渡,老鹿王哈克還有老馬威尼則說(shuō)明了另外一個(gè)道理;為了年輕的一代,可以舍生忘死,這也讓我十分感動(dòng),人都做不到的事,動(dòng)物居然做到了。它們用自己的死,換取他人的生,況且它們是在知道自己必死無(wú)疑的情況下犧牲的。告訴誰(shuí)做這件事必死無(wú)疑,我想誰(shuí)都不敢去做,而動(dòng)物這種高尚的品德令我敬佩,我為是動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)感到自豪!

  從這本書中我也明白了一些道理:一、動(dòng)物是有感情的,付出和回報(bào)是平衡的。二、不要說(shuō)為誰(shuí)的生而犧牲自己,就說(shuō)成多為他人著想,不要總是只顧著自己。

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