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小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

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小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

1小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

這漫漫人生之路,我只走過十分之一。點(diǎn)點(diǎn)繁星,其中定有最耀眼的;俯首輕嗅束束鮮花,其中定有最芬芳的;細(xì)耳傾聽,萬千叮嚀,其中定有讓我一生謹(jǐn)記的——細(xì)節(jié)決定成敗。

我認(rèn)為,成功與失敗只相隔一扇門,你若打開了這扇門,你便成功;若打不開,便失敗無疑。至于打開這扇門的方法,就是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。

細(xì)節(jié)之處在于細(xì),在于一切微小之處。這次考試中有一道默寫題,本來我是信心滿滿,保證一字不錯(cuò)的,可是當(dāng)卷子發(fā)下來后,我就傻了眼。默寫題處被狠刨了一分,我的心也好像被刀扎了一下。原來是“抵”字的勾和點(diǎn)連上了,成了不規(guī)范字,導(dǎo)致了扣分。

雖然只是刨了一分,卻讓我與110分失之交臂。這小小的一點(diǎn)一勾,不正是我需要注意的細(xì)節(jié)么?

老師原本說默寫題錯(cuò)了要挨打,可最后卻只字未提。我想,即使老師不打,我也不能再次在默寫規(guī)范度上馬失前蹄。

這場考試之戰(zhàn),我以失敗而告終,而我的敵人正是強(qiáng)大無比的馬虎,另外還有細(xì)節(jié)做后盾,使馬虎侵入我的思想重地后,細(xì)節(jié)再乘虛而入。它那微小的身軀瞞過我億萬腦細(xì)胞,直接控制大腦重地,至使這場戰(zhàn)斗失敗。

對(duì)此,我方重整陣地,不氣不餒,加強(qiáng)防御,防止一切馬虎士兵進(jìn)入,避免細(xì)節(jié)再次忽略,直接將細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝。

成功與失敗只隔了一扇門,而打開門的方法在于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。這次我沒能發(fā)現(xiàn)鑰匙,但是已經(jīng)找到尋找鑰匙的方法了,而且已經(jīng)踏上尋找之路。相在下次戰(zhàn)斗之時(shí),我定會(huì)打開成功一門。

細(xì)細(xì)品嘗,累累碩果,其中定有最香甜的;定睛凝望,灼灼紅葉,其中定有燦爛的;用心觸摸,漫漫人生,其中定有最讓我一生謹(jǐn)記一句話——細(xì)節(jié)決定成敗。

2小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

青春的門檻,是分水嶺。

愁愁的分水嶺,歡樂的分水嶺,也是——童年的分水嶺

一直以來,我以為童年無際,但友人卻反駁,童年已逝。

一路追尋,來到兒時(shí)的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么溫暖;潺潺的流水,仍那么親切;廣袤的茶園,仍然是那么清香,一切未曾改變。我照樣來到池塘,便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆,在水里常常張著嘴巴,用細(xì)樹枝觸一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的閉上嘴,而且再也不打開。這時(shí)只需將樹枝提上來,便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭,“都這么大了,玩這個(gè)干什么?”,似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下,兒時(shí)玩得挺歡的,現(xiàn)在卻不曾被提起了,心中有種不言的失落。

童年,果真有際。

心中其實(shí)明白,穿上初中生制服時(shí),邁進(jìn)初中門檻時(shí),就離開了童年。

只是不愿承認(rèn),心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是歡樂的。

回首童年,翻開相冊(cè)??扇说男θ?,似乎世間任何紛亂與我無關(guān),獨(dú)處一個(gè)溫暖的搖籃。不然,那時(shí)的我不會(huì)在幼兒園上課時(shí)玩玩具;不然,我也不會(huì)自己獨(dú)享蜜糖。童年,是一種恬適。

再來,就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn),開始有了競爭,開始渴望被人肯定,開始學(xué)會(huì)上進(jìn)圖強(qiáng)。

童年,她讓我從咿呀學(xué)語到了知書達(dá)理,讓我從無知到了有知。這過程,如風(fēng)鈴般悅耳,如流水般舒暢。

站在分水嶺,翹首展望,未來的路程不知有多么艱難,但我相信,分水嶺的那一邊會(huì)有更多挑戰(zhàn),更多美麗,我自信,因?yàn)槲覔碛型榈墓膭?lì),有眾多眼支持和信賴,人生才剛開始,船才剛剛駛進(jìn)莫測的海洋,就把帆給風(fēng),把槳給浪,把船長的位置留給我!

3小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢想,竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩

讓我們帶著夢想出發(fā)。我們擁有了夢想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校,我們帶著夢想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著小小的夢想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會(huì)的題。現(xiàn)在全會(huì)了,說明你的小小的夢想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過她了,這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋€(gè)幸福美好的未來吧!那就帶著你的夢想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!

我有一個(gè)大大的夢想。我的夢想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來,我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢想出發(fā)到頂點(diǎn)讓我們大膽的帶著我們的夢想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來;一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

4小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴??荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。

“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來的人生,我懂了!懂了題,也懂了人生……

人生不能沒有堅(jiān)持,堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

5小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志作文題目范文

在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來!

不過也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而后來的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的成績一弱千丈,這對(duì)以前的我無疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無聊中。媽媽看見我如此,便走進(jìn)來對(duì)我說:怎么,我的寶貝兒子,你的夢想,它還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始,需要我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)!

然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!壓力無限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是我的信條!

人生或許不是那么順利的,有歡樂也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無怨無悔。

為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢想出發(fā)!”

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