老師我想對你說小學(xué)生作文10篇
在每個學(xué)生眼里,老師像親愛的父母那樣和藹可親,每當(dāng)我們做錯了事,老師用親切的話語教育我們,用真理為我們指航。今天小編就與大家分享老師我想對你說作文,僅供大家參考!
老師,我想對你說
記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表揚(yáng),還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。
老師,我想對你說:以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!
老師,我想對您說作文400字
三年級,我遇見了您,我敬愛的朱老師。
到了新班級,我不太愛發(fā)言,上課總是不舉手,您邀請我回答問題時,我總是不好意思,聲音小得連自己都聽不到,因?yàn)樾碌陌嗉壗o我?guī)砹艘环N深深的陌生感。朱老師,是您,不斷地鼓勵我,訓(xùn)練我,讓我勇敢地站起來回答問題;是您,教會了我從讀書中尋找快樂,讓我愛上的閱讀;是您,耐心地教導(dǎo)我,給我最大的肯定,其實(shí)我知道,自己做得并不夠好。下課時,您總是喜歡找我說說話、談?wù)勑?,給我自信,您總是夸我學(xué)習(xí)特別用功,還夸我是“勞動小能手”。每次放學(xué),我總愿意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾,那是因?yàn)槲蚁牒湍啻粢粫骸?/p>
在我心中,朱老師,您是最美的老師!朱老師,您現(xiàn)在不教我們了,但是我的心中還是印著您的身影,還記著您對我的教導(dǎo)和贊許,還想著您和我說過的話。我永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)不會忘記您對我的厚愛與珍惜。
朱老師,我想對您說:老師,您辛苦了!老師,我愛您!
老師我想對你說作文550字
老師,在這丹桂飄香的季節(jié)里,我踩在金黃的梧桐葉上,聽著秋天的喃喃細(xì)語。情不自禁的想起了你,是你讓我從一個懵懂的幼童成長為活潑開朗、乖巧懂事的陽光女孩。
還記得字剛?cè)雽W(xué)的時候,我膽子很小,連跟別人說話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍,整天縮在那個屬于我自己的小角落。您抽出時間把我叫過去,用親切的語言鼓勵我,用溫暖的雙手撫摸我,在您的身邊我就是依偎在母親的身旁。你給了我自信和勇氣。
在一個寒風(fēng)凜冽的冬天,我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院,是您不顧寒冷,來到醫(yī)院里,給我?guī)砹宋易類鄢缘牧闶?,坐在我的床頭看著我,我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛。
在一個大雨滂沱的夏日,我沒有帶雨具,站在教室門前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆,是您拿著雨傘,為我披上雨衣送我回家,要知道,您的家里還有兩個才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢!
在一次您上完了兩節(jié)課后的傍晚,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,只有我還在補(bǔ)做前一天因病請假而落下的作業(yè)。是您陪著我,耐心的輔導(dǎo)著我,很久很久。那時,我的心里溢滿的都是感動。
老師,謝謝您,謝謝您給我的關(guān)心鼓勵。我會永遠(yuǎn)的愛著您!
老師,我想對你說……
在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……
老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!
一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對您說400字
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!币徽f起這一句話,我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經(jīng)不再挺拔。
以前,我就是一個普通的小學(xué)生,是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您,那就沒有現(xiàn)在的我。有一次,您在給我們上語文課,您提出了一個問題,讓我們來回答,只有一個同學(xué)舉手,您鼓勵我,讓我回答問題。還有一次,您得知我的作業(yè)沒有完成,狠狠的罵了我一頓,從此以后,我再也沒有沒完成作業(yè)了。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們連筆也拿不穩(wěn),更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時間訓(xùn)練之后,我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn),可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是,您便乘下課時間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多,被同學(xué)們稱為“小書法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我說:“不累,不累,只要你能進(jìn)步,我就高興!”。此時,我的心感動萬分,真不知該怎么報答您。
如果我是一朵花,您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚,您就是無邊的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知識的花朵……
沈老師,謝謝您!
四年級老師我想對你說作文400字
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,會想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,周老師?!?/p>
記得我剛上學(xué)前班的時候,我什么也不懂,您是那么喜歡我疼愛我,還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L,每天中午的時候,您是那樣的關(guān)心我,每天都鼓勵我多吃一點(diǎn)飯。對了,您還教過我們許多名人名言呢。比如說有:有了過多無用的朋友,對自己有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,敗不餒......
記得有一次,我不小心碰傷了頭,住在醫(yī)院治療,您先是打電話讓我安心治療,等好了以后再上學(xué),后來您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我,還送給我了許多禮物,鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后,又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的時候,全班同學(xué)都哭了,我也流下了傷心和感激的眼淚。
現(xiàn)在我長大了,上了小學(xué),第一批加入了少先隊(duì)員,還多次被評為“三好學(xué)生”,并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長高身體越來越強(qiáng)壯。除此以外,我還會彈手風(fēng)琴,彈出那優(yōu)美的樂曲,全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班,學(xué)到了許多知識。
“周老師,我不會辜負(fù)您對我的希望!”
語文老師,我想對你說作文350字
老師,都說是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的象征。但,全天下的老師并不都是如此。
老師,我想對你說:我之前很敬重您,很愛您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的事,那是因?yàn)?,我覺得您是個好老師,是個公平公正的老師,不會像其他老師一樣被金錢利益所誘惑,是一位善解人意、寬容大度的老師。老師,我愛你!
老師,我想對您說:今天,我被我們班的惡霸(申鵬宇)欺負(fù)了,衣服都被他踢臟了。我懷著希望之心對您傾訴,可換來的,卻是您的不聞不問與若無其事,您知道我當(dāng)時多傷心嗎? 老師,我想對您說:您變了,變的可怕!其實(shí)我知道您對我不理睬的真正原因,那是因?yàn)閻喊?申鵬宇)在您家補(bǔ)課,給您送錢,巴結(jié)您,我說的不對嗎?我說的很對。
老師,我想對您說:我討厭你!很討厭你!非常討厭你!您從不讓我們作弊變成讓我們必須作弊!您從大公無私變成愛慕虛榮!您從寬容大度變成心胸狹窄!您還威脅同學(xué)不許透露作弊!您變得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去愛。
最后,我在這里衷心祝愿所有同學(xué)遇到一位好老師!我也祝那些好老師可以“桃李滿天下”!
老師我想對您說……
老師,您在我困難的時候給予我?guī)椭?,在我失敗的時候給予我鼓勵。我有很多話想對您說,今天就在作文上寫出來吧。
有一次,我們正在上您的課,我突然頭疼起來。您趕快讓我伏下休息,下課了,您還關(guān)切地問我:“怎么樣?好些了吧。”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。那時我有很多話想對您說,可就是說不出口。還有一次,我回答問題時答錯了,同學(xué)們都笑我,在我失望時,只有您對我們說:“不要笑,勇于發(fā)言是好事。如果你想了個錯詞,不告訴我們,讓我們糾正,那么那個錯詞就會被你記住,測試時你就會把錯詞寫上試卷,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高?!?/p>
老師,您既和藹又嚴(yán)厲。一天上課時,我和同桌玩橡皮,被您看見了。您用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在說:“現(xiàn)在是上課時間,快收起來!”我們趕快收好,認(rèn)真聽課。
老師,我想對您說:“謝謝您關(guān)心著我們的健康成長,促使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)向上?!?/p>
老師我想對你說
我們的班主任許老師,她教我們?nèi)甓嗔?。對我們是關(guān)心的也是嚴(yán)厲的。今天我想對你說說心里話。
記得上二年級時,我的哮喘病又犯了,媽媽給你請了個假帶我去看病。我再回來上課時,你把我叫到走廊,慈祥的看著我,關(guān)心的問道:“你是不是哮喘病又犯了,好點(diǎn)了么?”我懷著激動的心情說:“嗯,好多了,謝謝老師的關(guān)心?!?/p>
記得還有一次在課堂上。我寫完你布置的作業(yè),就和同桌說起了悄悄話。你看見后,大聲點(diǎn)了我和同桌的名字。頓時,同學(xué)們的眼光一起投向了我們。我恨不的找個地縫鉆進(jìn)去。突然我發(fā)現(xiàn),你用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“這是上課時間,不許說話?!蔽覈樀泌s快閉住嘴巴,檢查我的作業(yè)了。從那以后,每當(dāng)我想開小差時,就會想起你那嚴(yán)厲的目光。
是你那關(guān)心的話語溫暖我的心,是你那嚴(yán)厲的目光讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我想對你說:“辛勤的園丁——許老師,我們永遠(yuǎn)愛你?!?/p>
老師,我想對你說
我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊刮液芸鄲馈?/p>
我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹。
老師我想對你說小學(xué)生作文10篇
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