描寫植物的作文五年級
描寫植物的作文五年級5篇
大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的做一個文明學生發(fā)言稿作文五年級,歡迎閱讀。
描寫植物的作文五年級1
梅蘭竹菊,自古被稱為君子的象征,引許多文人詩興大發(fā)?!懊罚Π羾蓝囱╋w,花枝俏,揮手送春回;蘭,飄逸芳姿寫妙顏,風華斂,香韻滿紅箋;竹,倔強虛懷偉丈夫,逍遙綠,寒暑亦春初;菊,百媚千嬌壟上居,迎風俏,把酒話東籬?!比欢盍钗倚蕾p的卻是其中的逍遙君子——竹。
冬天的南方我也探望過不少次,但每次我的目光總會被屹立在風中的勁竹所吸引。
竹子冬天是不落葉的,他寧可葉子枯黃,老死在枝干上,也決不飄撒,這與寧可枝頭抱香死的菊脾味相投。孤傲而有個性。
南方的竹子往往是一簇一簇的。他們雖簇擁在一起,但各長各的,坦坦蕩蕩,一同制造營養(yǎng),一同享用成果。不像其它植物,表面和和氣氣,暗地里卻你爭我搶,互不相讓??吹揭粎矃驳拇渚G,總讓我想起孔夫子的那句話:君子周而不比,小人比而不周。
他們的根如盤虬臥龍,緊密纏繞,將地下形成一個幾乎封閉的世界??耧L呼嘯,雖身子隨風飄搖,但根基牢固,內(nèi)心堅定。
抗倭英雄戚繼光也十分喜愛竹子,還利用竹子為原形,制造出對付東洋彎刀的利器——狼憲,為保家衛(wèi)國立下了汗馬功勞。
竹子!孤傲卻又相互團結,有骨氣卻不一味單干!竹子!象征著勇氣,智慧和高潔!竹子!象征著君子,象征著英雄!
而這一切,終將逝去。它在臨終之前,不茍言笑的他終于笑了,那是世界上最美麗的笑容,讓自己的一生不留遺憾。
描寫植物的作文五年級2
君子蘭,它不像迎風傲立的梅花,也不像富麗堂皇的牡丹,更不像,色彩鮮艷的玫瑰,但是它的清香裊裊的鉆到了我的心中。
《辭源》稱“有才德的人為君子”。君子蘭的命名,其寓意有著君子般的品格和風采。君子蘭,是一種品格高尚、佇立含蓄的花卉。
前年買的一盆君子蘭一直被媽媽精心照顧著,可就是不開花,我就納悶兒了,它天天好吃好喝的,沒理由不開花呀!后來,媽媽告訴我:君子蘭屬多年生草本植物,其生長周期很長,一般要培育四至五年才開花。如果培育的好,二至三年便可開花。
君子蘭原產(chǎn)南非,席溫暖涼爽氣候,怕高溫嚴寒,夏季休眠,秋冬生長。
君子蘭還可以入藥,它的葉片和根系中提取的石蒜堿,不帶有抗病毒的作用還有抗癌作用。
這朵小花,是媽媽悉心照顧的結晶。
君子蘭株型大方美觀,清秀高雅,花朵色彩絢麗,是室內(nèi)擺放的既能觀花,又能觀葉的名貴花卉之一。
它有一個特別的花語:君子謙謙,溫和有禮,有才而不驕,得志而不傲,居于谷而不悲。
那么,君子蘭又有什么生長習性呢?
君子蘭還是一種特殊的室內(nèi)空氣調(diào)節(jié)器呢!舉個例子,在十幾平方米的房間里放兩三盆君子蘭,便可將室內(nèi)的煙霧全部吸收掉。特別是寒冷的冬天,由于門窗緊閉,室內(nèi)空氣不流通,君子蘭會起到很好的調(diào)節(jié)作用,保持室內(nèi)空氣清新。
上個月,一朵潔白的小花探了出來。一個精致的工藝品誕生了!
描寫植物的作文五年級3
一個月前,我和爸爸媽媽一起去了花鳥市場買了一盆銅錢草。賣的人說,銅錢草比其他植物藥容易養(yǎng)一些。
買來時我向花盆中看去,只見一根根莖把一個個小小的“銅錢”撐了起來,又似荷葉,又似小傘,非??蓯塾秩侨讼矚g。
我每天都會去看銅錢草,并為它澆水。中午太陽大時,我就把它放在陰涼處;晚上,太陽快下山了,我就把它放回陽臺,等到明天早上再讓它曬曬太陽。
終于,銅錢草在我的照顧下長大了。它那細細的莖變粗了,葉子變得更綠了,我可開心了呢!
幾天后,我們?nèi)乙鋈ネ?,因為我太心急出去,忘記把銅錢草放到陰涼處。經(jīng)過幾天的日曬,還沒水喝,等我回家的時候,綠油油的葉子都已成了褐色的枯葉。我傷心極了,眼淚涌出眼眶。這時,爸爸對我說:“我們試著給銅錢草多澆些水,說不定它又會長出新葉子來呢?”于是,我抹去眼淚,又精心照顧起銅錢草來。
我天天為枯掉的銅錢草澆水,幾天后銅錢草又長出來一個個綠油油的、小小的“銅錢”,我開心得又蹦又跳,心想:我以后一定要好好照顧它,不能再粗心大意了。又過了幾天,銅錢草長大了,葉子變得又大又圓又綠又有光澤。一陣微風吹來,銅錢草似乎在對我點頭,仿佛說著:“謝謝你,謝謝你!”
啊!銅錢草的生命力可真強,我要向它學習這種不屈不撓的精神。
描寫植物的作文五年級4
快要過年了,媽媽給我買了兩棵我最喜歡的水仙花。
我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子像韭菜一樣,扁扁的,綠油油的。在每一棵花的中間都有一個圓柱形的空心的花莖,在莖的上面有幾個鼓得很大的花苞。它的根部圓圓的像一頭大蒜,在“大蒜”的底下還長著許多像老爺爺胡須一樣的白須須,我想這就是水仙真正的根吧!
我和媽媽把它放進水盆里,然后把它放到了陽臺上。
過了幾天,我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的花苞又大了一些,我心里很高興。換完水,我看著滿盆的綠葉子似乎感覺到葉子向上挺,顯得更加茁壯,更加舒展,葉子也變綠了許多……
新年到了,早上起床的時候,我又去看水仙,發(fā)現(xiàn)它開了幾朵黃白相間的小花,在綠葉中顯得格外醒目。我走過去聞了聞,散發(fā)出一股淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)每一朵花都是白色的,有六個瓣,花蕊、花心都是黃色的。有的花朝上,有的`花歪在了一邊,它們簇擁在一起,就像親密無間的小伙伴……
又過了十幾天,水仙花都開了,我看著那散發(fā)出淡淡清香,開滿整個花盆的小花,不禁想到了這不正像我們嗎?生活在學校這個大家庭中,在老師們的精心呵護下,我們茁壯成長。我們就像一朵朵小花,花開得漂亮,有香味,正是因為老師像綠葉一樣無怨無悔的襯托著我們。她們默默無聞的奉獻,她們諄諄的教誨,才使今天的花兒開得如此漂亮、如此清香……
我喜歡水仙花,更喜愛我所尊敬的老師們!
種植植物的作文五年級5
“從第一眼看見你,我就被你那奇特的姿態(tài)所征服,你就成了我的‘寶貝’,觀音蓮,你好呀!”
這盆觀音蓮的模樣十分奇特、有趣。觀音蓮種在一個陶瓷罐里,那是它的“小屋子”?!盎ǘ洹笔怯稍S多水滴狀的肥嘟嘟的葉片組成,它們整齊地排列著,中心的葉片嬌嫩小巧,是紅褐色的,離中心越遠,葉片越大,顏色也變了,由紅褐色漸漸變成翠綠色,又變成了深綠,最后是黃綠色的,好像是母親們、父親們用身體包裹住中間的子子孫孫……觀音蓮的外形酷似觀音菩薩的蓮花寶座。中心的大蓮花旁,還有六七朵小蓮花圍繞在它的周圍,好像中間的皇后旁的待女,又像是明星旁的粉絲,更像是圍繞在媽媽身邊的小孩子……
這盆奇特的“花兒”,應該怎么種植、照顧它?它又是什么品種呢?我看著這盆充滿趣味的有生命的工藝品,頭上出現(xiàn)了一個又一個的問號。
我拿來媽媽的手機,上百度搜了搜,立刻有了我滿意的答案。觀音蓮是景天科石蓮花屬大家族的一員,是多年生肉質(zhì)草本植物,花語是“永不凋謝的愛”。它的家鄉(xiāng)在墨西哥,喜歡太陽哥哥的照射,也喜歡空氣中濕度大的地方,但是它不能喝很多的水,它的根怕“洪水”來“敲門”。夏季高溫時要多通風,不能在太陽哥哥“發(fā)火”時做“陽光浴”。春、秋季是石蓮花家族主要成長期,要多做“陽光浴”,少澆水,空氣干燥時只要向葉子上澆些水就可以了。
哦,原來是這樣,我知道了方法,一定會好好照顧好我的“寶貝”!
這就是我最喜歡的植物——觀音蓮!