堅(jiān)持我的理想小學(xué)生作文600字
每個(gè)人都有自己的理想。有的轟轟烈烈,有的平平凡凡,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每一個(gè)人都擁有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)藝人……以下是小編為大家整理的堅(jiān)持我的理想小學(xué)生作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
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“什么是理想”,還記得我們小時(shí)候,用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎?如果讓我回想,我想我一定會(huì)嘲笑那時(shí)幼稚的想法,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的堅(jiān)定。
每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢(mèng),那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是理想。也許不著邊際,也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的,永遠(yuǎn)不會(huì)想這個(gè)理想會(huì)不會(huì)靠譜,是否會(huì)實(shí)現(xiàn),只知道自己從內(nèi)心中敬仰,羨慕甚至渴望成為這樣的人??墒怯钟卸嗌偃藳](méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗,堅(jiān)持年少的夢(mèng)想。我只知道,無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何改變,我會(huì)變成什么樣,但我的理想一定深藏心底,也許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。
知道微軟公司嗎?那是所有電子科技者的夢(mèng)中樂(lè)園,是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方??赡阒肋@個(gè)“夢(mèng)樂(lè)園”的建成有多艱難嗎?兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人,懷抱夢(mèng)想建立微軟公司時(shí),有多少人對(duì)他們說(shuō):放棄吧,這沒(méi)有未來(lái)!回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧。
這樣會(huì)更好的!可是他們卻說(shuō)“不”,當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣(mài)出去時(shí),當(dāng)他們拿著第一筆錢(qián)時(shí),他們了解他們的夢(mèng)想進(jìn)了一步,當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得,也正因第一步的成功,才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的堅(jiān)持,只有對(duì)理想的熱情。
也許他們堅(jiān)持的不是理想,只是對(duì)自己資產(chǎn)、名聲的保證,但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢(mèng)想踏出的第一步不是嗎?
也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中,但我相信總有那么一瞬,它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”,只是夢(mèng)中,那怕只有小小一瞬,我想那也許是他對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持吧?
理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn),也不一定要靠譜,但一定要在心中種下,因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲?mèng)。
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總是讓人心聲裝潢期待,總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海,是一片純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲,它注定“不平凡”,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí),它需要我們有堅(jiān)定的理想。
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不屑一顧。我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁中開(kāi)拓。我相信為理想奮斗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)書(shū)寫(xiě)出不同的人生篇章。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,要用青春去奏響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),是智慧者開(kāi)拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就一片情。
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“只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有胸懷理想的追求,才能彈出世間絕唱!”
人生需要理想,理想是一盞明燈,如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有多姿多彩的生活。
人生需要理想,就像航行需要羅盤(pán);理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。
人生沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順,它充滿(mǎn)了坎坷,充滿(mǎn)了挫折,但同時(shí)也充滿(mǎn)了理想,還充滿(mǎn)了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想,有著一腔熱血,可是一旦遇到困難就退縮了,而有的人卻不斷地前進(jìn)著,為理想奮斗著。
現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的,但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾危覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己:要努力學(xué)習(xí),要為理想奮斗,要為自己的未來(lái)而奮斗,知識(shí)的海洋中雖然充滿(mǎn)了風(fēng)暴,可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮,但我深深地知道,在知識(shí)的海洋中探尋充滿(mǎn)了種種艱辛,可我還要對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”
生活的考驗(yàn)是殘酷的,但同時(shí)是美好的,要想達(dá)到成功的彼岸,必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣,但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反,它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力,促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),造就一個(gè)人的輝煌,但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去,能否無(wú)怨無(wú)悔地?fù)荛_(kāi)層層云霧,等待光明的到來(lái)。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差,只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗,成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小草因?yàn)樾膽牙硐耄排Φ貜耐晾镢@出,無(wú)怨無(wú)悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春,為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們,也應(yīng)該像小草一樣,為了理想青春用激情去創(chuàng)造,用智慧去開(kāi)拓。就讓我們帶著執(zhí)著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。幾多付出,幾多收獲,相信在我們的努力下,心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪,駛向我們理想的彼岸。
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理想猶如一雙翅膀,能夠驅(qū)走黑暗的風(fēng)暴。理想就像一首歌謠,可以勾起往日的懷念。理想勝似一杯香茗,讓你感覺(jué)溫暖如春。有人曾問(wèn)過(guò)我,我的理想是什么,我感到了非??只?,我竟然沒(méi)有理想。到底我的理想是什么呢?
小時(shí)候,每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)院中彌漫著消毒液的氣息,顯得格外冷清。望著一位位白袍大褂的大夫,心里面頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼。每當(dāng)針管刺進(jìn)我的皮膚,我的心里由衷的感到惶恐,害怕極了。我想我將來(lái)當(dāng)一位大夫,能夠練好一身的打針技術(shù),幫助小同學(xué)遠(yuǎn)離痛苦。呵呵,我的理想很偉大吧!
上了小學(xué),面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的學(xué)習(xí)氛圍,心里面頓感無(wú)力,老師的嚴(yán)厲批評(píng),老師的作業(yè),無(wú)一不是我們的痛苦根源。我多想有一個(gè)好的老師,能夠多多的體諒一下同學(xué),體會(huì)一下同學(xué)之間的心情。那是,一個(gè)偉大而神圣的夢(mèng)想在心中誕生了。我要當(dāng)一名老師,絕不會(huì)體罰學(xué)生,和學(xué)生做好朋友,只布置少量作業(yè)的好老師。我真心想當(dāng)一名老師,來(lái)好好教導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們感受到老師無(wú)私的愛(ài)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽业木礃I(yè)一定要得到同學(xué)的認(rèn)可。
到了現(xiàn)在,隨著我的知識(shí)的擴(kuò)展,我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)氣氛的壓抑。又隨著中考的結(jié)束,我的心里被埋了一層陰影。我一定要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)理想是短暫的,也是不可不實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在的學(xué)校都給予了我們咋么好的條件,每一個(gè)老師都是精心呵護(hù)我們,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí),高一了,我們憑什么不努力。到了現(xiàn)在,我想考到我夢(mèng)想的大學(xué)——中國(guó)
經(jīng)濟(jì)大學(xué)。這就是我現(xiàn)在的理想。
雖然我不知道以后的理想是否改變,但我真的實(shí)實(shí)在在有一個(gè)自己的理想,我要上大學(xué),這個(gè)理想或許很多人在堅(jiān)持的途中迷失了自己,迷失了方向。但我一定要克服這種困難,再大的風(fēng)險(xiǎn)又如何,我來(lái)迎接挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨更猛烈些吧!
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我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向,造一個(gè)超級(jí)星體,它聽(tīng)非常起來(lái)不可思議。
設(shè)想一下,在未來(lái),幾百甚至上千萬(wàn)年,地球人口會(huì)發(fā)生超級(jí)膨脹,地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類(lèi)使用,我們就可以去殖民太空,擴(kuò)張領(lǐng)地,應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù),我在我九十多歲,一百多歲時(shí),可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上。
由營(yíng)養(yǎng)液來(lái)供養(yǎng),并且,細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去,可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片,再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里,以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長(zhǎng)期研究,或者我們開(kāi)啟冰封技術(shù),將我們凍在一個(gè)容器里,氣溫在零下兩百攝氏度左右,以緩解器官衰竭,以一根管道觀察腦電波判斷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)行研究,我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國(guó)家的協(xié)會(huì),我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來(lái)的,我們都是一家人,只要團(tuán)結(jié)起全人類(lèi),我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那么殖民計(jì)劃就會(huì)更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事,再制作簡(jiǎn)易的太空梭,載人去別的星球。
長(zhǎng)期觀察他們身體基因的變化,以推測(cè)長(zhǎng)期居住是否影響人類(lèi)自身體系,或者我們可以研制出復(fù)制人來(lái),復(fù)制人跟人類(lèi)一樣的身材外貌,靠特殊的符號(hào)來(lái)判斷其是人還是復(fù)制出的,可以給他們植入簡(jiǎn)單思想“我是人類(lèi)的朋友,我要幫助人類(lèi)?!蔽覀円惨降瓤创龔?fù)制人,不能打罵把他們當(dāng)成奴隸,將復(fù)制人送上太空,科學(xué)觀測(cè)研究,成為第一批太空居民。
我們可以研制培育出太空雜交樹(shù)來(lái),或單一種植在太空站內(nèi),經(jīng)過(guò)幾億年的發(fā)展,長(zhǎng)為最大植物系統(tǒng),保持星球供氧。我們不需制造大氣層,或許宇宙中有些行星礦物資源豐富,可以派遣太空站前往駐扎,不住人,只要物資,外星生物怎么辦?
我們得制造星云,產(chǎn)生新生恒星,再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后,釋放出伽瑪射線暴,橫掃敵人,我們也可以和平解決,與他們談判,與他們結(jié)盟,盡可能合作開(kāi)采,研究反物質(zhì)武器。
這就是我理想,但我想在未來(lái),這種事一定會(huì)發(fā)生。