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我的理想小故事的小學(xué)生作文

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追求讓我們看清理想,理想讓我們知道了追求的方向,只有當(dāng)我們擁有了一個既適合我們,又是我們所向往的理想時,追求才更有意義,也更易轉(zhuǎn)化為理想實現(xiàn)時那一抹絢麗的彩虹。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的理想小故事的小學(xué)生作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我的理想小故事的小學(xué)生作文1

如果把人生比作一條小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹苗,那么長成參天大樹便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飄洋過海邊是理想……要是小河沒有了理想,說不定就會干涸在某個不知名的幾角落;要是樹苗沒有了理想,說不定就會在那片土地里獨自枯萎;要是帆船沒有了理想,說不定就會在無人過問的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海,助我們伸向藍(lán)天,帶我們飄洋過海的力量!

每個人都有理想,或是當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名戰(zhàn)士……袁隆平的理想既樸實又偉大。他想種一種水稻,長得比甘蔗還高,結(jié)出的果實比玉米還大,這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼,一邊數(shù)著金燦燦的夢想。他成功了,他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多,為中國乃至世界多個國家緩解了糧食壓力,并且?guī)ьI(lǐng)年輕一輩將我國的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因為有了理想,袁隆平才有艱苦奮斗的目標(biāo)與動力。

但是光有理想就夠了嗎?不,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動,就像吃下了飯卻不能消化,只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動,就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗;如果光有了理想而不付諸行動,就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而消失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過由行動架起的橋,才能到達(dá)美好的前途。

“我不在家,就在試驗田里;不在試驗田里,就在去試驗田的路上?!边@是袁隆平辛勞的寫照。他不光有理想,還有為之付出的努力。理想與實際行動結(jié)合,為他編織的不僅是一個“雜交水稻之父”的光環(huán),也不僅是人們的尊敬,還有他充實的人生。

我們要有理想,我們要有行動,我們才有似錦前途。

揚一面旗幟,澆鑄些汗水,讓前途的種子從此播種,茁壯成長吧!

我的理想小故事的小學(xué)生作文2

理想是人生的燈塔,是人生的目標(biāo)。人的一生,從小到大會不斷地變化著理想,而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。

從小,我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺,培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位,也是一份艱巨的任務(wù),但它閃耀著人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引著我,指引著我前進的方向。

縱然前途布滿荊棘,我卻不畏前進。

我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師,需要很高的綜合素質(zhì),不僅自己所教的學(xué)科要精通,至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

還記得二年級時,對于數(shù)學(xué),我并不怎么好,還不怎么理解題目。老師知道后,下課或中午會抽出一點時間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時,我對老師充滿了敬佩,當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!

我知道,現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才,為人師表當(dāng)然要起一個帶頭作用。因此,我從小立志,學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握好寫作的方法。

數(shù)學(xué)其實更加簡單,要理解題目的意思,它最終就什么。做出來后,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當(dāng)然,其它幾門課也不能馬虎??偠灾钇鸫a做到三步:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優(yōu)秀的!

我相信,我會更加努力,努力達(dá)到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進。今后,我會充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實!那時,我要向全世界宣布:我成功啦!

我的理想小故事的小學(xué)生作文3

種子的理想,是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想,是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。

以前,我曾經(jīng)先后有過當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時,我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械;在學(xué)校時,我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具;去軍營參觀時,我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個發(fā)明家,我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”,造福各行各業(yè)的人們。為了這個目標(biāo),我要去不懈努力。

我首先要認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察;波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點――馬虎,粗心,成為我向理想進發(fā)時最大的攔路虎。要想打敗它,就必須認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。

我還要多讀書,書的出現(xiàn)加快了人類文明的進程,使人類發(fā)展到一個新層次。不讀書就一定會被時代淘汰,讀書少,就一定會落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽业挠薮?,恐怕也只有書這位“神醫(yī)”才能治愈了。

我還必須加強動手能力,我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙,先是操作失誤弄得滿地都是水,后是用力太大,將好好的成品弄破。還有一次,我想制作非牛頓流體,可花費了一下午的時間,不是太硬,就是太稀,原來是我控制不好淀粉和水的比例。

生活的理想就是為了理想的生活,為了理想我開始一點一點地去改變。想想將來我會學(xué)富五車,心靈手巧,我會造福更多的人,我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。

我的理想小故事的小學(xué)生作文4

理想,是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。我的理想是成為一名旅行家,走遍全世界,游覽國外的獨特風(fēng)觀,祖國的大好河山。

提到旅行家,我沉思了許久。幼兒時期的我,對家鄉(xiāng)的白塔充滿了好奇,白塔在我幼小的心里是那么的壯闊美麗。直到上小學(xué),看到許多作家筆下的風(fēng)景:桂林山水、錢塘江大潮、威尼斯的小艇每當(dāng)讀到這些文章,看到書本上的插圖,我的心中就澎湃萬分。那時,遨游全世界,這樣強烈的想法一直在我的腦海里浮現(xiàn),世界那么大,為何不去看看呢?

帶著相機,坐上飛機,出發(fā)嘍?!白鹁吹某丝停崴沟搅?,請帶好行李,準(zhǔn)備下機”沒錯,我來到聞名的水上城市威尼斯。剛下飛機,就感受著它不可抗拒的美。踏上古色古香的小路,觀賞著河道和小艇,小艇猶如汽車在河道上有秩序的前進著。威尼斯的房屋十分復(fù)古,紅的、黃的、藍(lán)的,許多的.磚房相間在一起,別具一格。彎彎的橋,像五彩的月牙,磚塊的縫隙讓這座橋十分精致。站在橋上拍一張照片,特色的房子加上青藍(lán)的湖水,是多美啊!

威尼斯的人們都喜歡戴面具,好像面具是威尼斯的象征,每一條街,至少都有一家人賣面具。這些面具十分華麗復(fù)古,一面閃閃發(fā)光的黑面具上插滿了各種裝飾品,中間插著一根白羽毛,任何人戴著都顯得十分高貴,猶如一只正在跳舞的黑天鵝。我不由走進一家小店,看著琳瑯滿目的面具,身不由己地拿起來比劃比劃,店家十分和藹,就算你不買,也可以拿著試玩。這時走進來幾個年輕的小姑娘,互相為對方挑選著,嘴里嘟囔著晚上的假面舞會,在她們身上,洋溢著青春與朝氣,不由拿起相機,記錄下這一刻的美麗。

回到家中,我會把沿途遇到的風(fēng)景寫在書中,把這些獨一無二的照片做成插畫,從微博上分享給更多的人,讓他們也體會旅行的快樂!

旅行是一種美的享受,世界這么大,只要我行動起來,一定會出去看看這個大世界,遇到更好的自己。

我的理想小故事的小學(xué)生作文5

理想是我們生活中必不可少的指路標(biāo),理想往往能在最關(guān)鍵的時候給予你一股強大的力量與動力,有了理想,才能有艘永遠(yuǎn)不會迷失方向的小船,我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家,理想非常的遙遠(yuǎn),我也想奮力抓住它。

有這樣一個理想,是因為從小就特別喜歡數(shù)學(xué)。記得在幼兒園的時候,有一節(jié)手工課,老師教大家折紙,同學(xué)們都團團圍住老師,我和弟弟覺得太無聊、便悄悄在一旁做起剛發(fā)的練習(xí)冊,一節(jié)課下來,我和弟弟根本沒有注意老師,練習(xí)冊被我們消滅了一大半,升入小學(xué)以后,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,那種讓我沉醉其中,無法自拔的感覺,那種做完一道難題的瘋狂和榮譽感,簡直太美妙了!

一群群曲線優(yōu)美的數(shù)字仿佛在我眼前跳動,道道復(fù)雜的式子好像是解題大道,一個個問號就是導(dǎo)師,告訴我解題思路,數(shù)學(xué),真是太棒了!喜歡上數(shù)學(xué)以后,不僅提高了我的邏輯思維,也讓我做作業(yè)變得更加高效,我想既然學(xué)數(shù)學(xué),這么有好處,我為何不去當(dāng)一名數(shù)學(xué)家呢?于是成為數(shù)學(xué)家的念頭便靜靜在心中萌芽。

為了更好地學(xué)好數(shù)學(xué),為了探究數(shù)學(xué)更深的奧秘,我立志要到重慶市最好的中學(xué)去讀書。所以,我早開啟了升學(xué)計劃,每天抽出多余時間多做題,多研究,在中學(xué)生活里,我更要多拓展,多開拓眼界,把每種數(shù)學(xué)都明白,都了解,在學(xué)校,我要認(rèn)真傾聽每一堂數(shù)學(xué)課,在家里,更要仔細(xì)多待每一份數(shù)學(xué)作業(yè),堅持每一天的數(shù)學(xué)練習(xí),晚上在看完老師布置的書籍后。

我還會看看“宇宙之王”霍金的故事,去見識偉大的物理學(xué)家,數(shù)學(xué)的事跡和壯舉。我深深明白,成為一名數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷會非??部溃绻蝗L試,又怎么會知道結(jié)果呢?我已下定了決心,答應(yīng)做到的事,就一定要努力辦到!數(shù)學(xué)家這個理想已經(jīng)埋在我心中,它已是一顆種子,我相信,在未來二十年內(nèi),一定會讓種子長成參天大樹!

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