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描寫生活中的收獲五年級(jí)作文

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收獲,一個(gè)閃著光芒的詞語,它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色和火紅色,處處流露著收獲的喜悅。秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在收獲著他的糧食。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫生活中的收獲五年級(jí)作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫生活中的收獲五年級(jí)作文1

“告訴你一個(gè)好消息,你可以去南京參加英語演講比賽了?!蔽乙贿M(jìn)家門,媽媽就迫不及待地對我說。

我不以為然地說:“媽媽,這也叫好消息呀!英語稿子可難背了,再說,我要是說不好,那該多丟臉呀!”媽媽語重心長地說:“孩子,這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀!你可以和好多城里孩子在一起交流英語,不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的,敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

我聽后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走向書房。在媽媽的幫助下,我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道:我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀!于是,我查了一下點(diǎn)讀機(jī),很快就知道了讀音。

我可開心了!讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀,不一會(huì)兒,好幾段就被我“吃”下了肚子??墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò),我又開始急了起來,真有點(diǎn)不想背下去了。但是,一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”,“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來了!后來在學(xué)校里,我也擠出一切休息的時(shí)間來背……

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天的努力,我終于會(huì)背稿子了,而且會(huì)配上動(dòng)作表演了!

比賽那天,我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué),心想:這些同學(xué)可都是外語高手呀!我有點(diǎn)緊張起來,我肯定比不過他們。不過,此時(shí),一句句鼓勵(lì)的話語似乎又在我耳邊響起:挑戰(zhàn)自我,你就成功了!……于是,我自信地走上了舞臺(tái),大方地演講起來……

當(dāng)我表演完時(shí),我默默地告訴我自己:我收獲成功了!

然而,我更清楚地知道:在我的人生路上,我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們,做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后!

描寫生活中的收獲五年級(jí)作文2

初升的太陽暖洋洋的照著,陽光透過沐浴著甘露的樹葉,簇發(fā)出多彩的光澤,大地也盡情的呼吸著世間的清新。

在這個(gè)適宜睡覺的早晨,我卻起的特別早,今天是周末,父親早就計(jì)劃好說帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來就是可遇而不可求的,我自然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)。

我和父親趕到的時(shí)候,池塘邊只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我倆選擇了一塊比較僻靜的地方。我撐好凳子,打開背包,拿出準(zhǔn)備好的魚餌,父親則已熟練的展開了釣魚比賽。

我手把魚竿,等待了好長一段時(shí)間依舊沒有任何動(dòng)靜。我看似平靜自若,想釣起魚的心已經(jīng)亂成一鍋粥了,手也緊張發(fā)抖起來。難道是魚餌被吃了,還是魚游到別的地方去了。

剛才,父親釣起一條魚!我終于忍不住了,將魚竿一收我提了起來,魚餌還是那個(gè)魚餌,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),父親那邊又有動(dòng)靜了。他用手緊握魚竿,胳膊猛的向后一摟,魚線騰空而起,上面竟然有一條又長又大的大鯉魚,正在搖頭擺尾。

“別灰心,耐心點(diǎn)兒!“父親晃晃他手里提著的魚,笑瞇瞇地沖我說:“換掉魚餌,重新再來,說不定會(huì)有意外的收獲呢!”

“你等著,我一定會(huì)掉到比你的魚還大的魚!”我內(nèi)心不服,換掉了魚餌,靜心端坐,不知是父親的話激勵(lì)了我,還是不放棄的心帶動(dòng)了我,幾分鐘后,重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚還要大的鯉魚。

看看小桶里的魚兒,我和父親都笑了。

夕陽西下,我提著今天的收獲和父親走在回家的路上,忽然覺悟:釣魚原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚,更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿了我的心田,讓人倍感欣慰。

描寫生活中的收獲五年級(jí)作文3

當(dāng)你打開努力的大門,收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。

——題記

天空灰蒙蒙的,烏云堆積在高樓上方,偶爾定睛看時(shí),烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的,淅淅瀝瀝,帶有詩情畫意。

我無聊地坐在桌前,擺弄著筆,還在尋思著,有什么可以打發(fā)時(shí)間的,期末考過去兩天了,我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天,再這樣下去,我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

我癱坐在椅子上,咚”啊!”我疼得叫了一聲,好像踢到什么了。我伸手一碰,才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢!可以拿來玩玩。

一想到有東西可以耍,我眼前的世界又變回五顏六色,渾身一震,開始瘋狂地找工具。幾分鐘后,工具整齊地?cái)[放在桌子上,我興奮地搓搓手,滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

在紙上刷上一層水,然后從最深的色涂到最淺的色?!蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~,嘴角不自覺的揚(yáng)起一抹笑,完全沒注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥,干脆也不念了。

準(zhǔn)備收尾了,一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前,星空,鹿,草地,我也不清楚應(yīng)該叫它什么,終于,完成了?!蔽疑炝藗€(gè)懶腰,隨后扶著腰,輕輕動(dòng)了一下脖子,一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。

天色漸漸暗了,我起身在房間里踱步,注意了一下我的手,天哪!我的手變成了另一副樣子,沒有一處干凈的,我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗干凈后,猛地想起,衣服!幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶,汗水也從額頭流了下來,畫了一天哪!

因?yàn)橐粋€(gè)下午的努力,畫出的成果甚是令我滿意,我知道這對別人來說,是很簡單的,但對于我來說,這是努力后的成果,是收獲。

雨最后沒有下,太陽也下山了,烏云也散了,但我心里清楚,今天是收獲頗豐的一天。

描寫生活中的收獲五年級(jí)作文4

我從沒想過要在心中種下什么,更別說收獲什么了。但是那一天,李老師卻在我心中種下了一顆神奇的種子

那天是周五,我和牛靖涵因?yàn)樯险n不專心聽講而被李老師“請”去辦公室“領(lǐng)賞”。去的路上,我的心里忐忑不安的,因?yàn)槲也恢牢視?huì)遇到什么,將會(huì)發(fā)生什么。

進(jìn)入老師辦公室,我和牛靖涵并排站著,等待著老師的狂風(fēng)暴雨??闪钊艘馔獾氖怯瓉淼牟⒎鞘强耧L(fēng)暴雨,而是李老師心平氣和的談話。

“松霖,李經(jīng)常跟豐愷一起玩,可是你知道他身上的優(yōu)點(diǎn)嗎?”李老師飽含深情的望著我?!拔?,我不知道?!蔽覔u了搖頭,艱難地吐出了幾個(gè)字?!柏S愷的優(yōu)點(diǎn)在于他寫作業(yè)的時(shí)候一心一意,寫完后才去關(guān)注周圍發(fā)生的事情,而你卻做不到。”李老師說著,我的大腦也在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)。是啊,他常和我一起玩,我怎么沒有觀察到呢?我的心里猛然間似乎種下了什么,但流出的并不是痛,而是在大腦之中久久停留的問號(hào)。

我在想著老師的話,李老師又給牛靖涵講起了道理。在我思考的過程中,心中已悄然長出了一株小小的嫩芽,這株小嫩芽正在飛速地生長著,離成熟只差一步了。

“我對你們寄予厚望,不同于班上其他的同學(xué)。你們與他們不同,就像深海里的魚,怎會(huì)和淺水里的魚一樣呢?你們是我最器重的學(xué)生,所以要求才會(huì)比他們更加嚴(yán)格?!崩罾蠋熆粗覀儍扇?,透過她那厚厚的'鏡片,我看見了李老師對我們的殷切希望。

我的心田上那顆“谷類”也成熟了,我收獲到一個(gè)好習(xí)慣?;蛟S現(xiàn)在它并不起眼,但我相信以后,它定會(huì)令我受益匪淺的。我的心里有了一份難得的收獲,我知道那顆種子是李老師的話語,而養(yǎng)料則是李老師那潛移默化的教育。

今天,我迎來了我心中的第一個(gè)收獲,這個(gè)好習(xí)慣是李老師贈(zèng)送給我的一個(gè)不太起眼的禮物,可它卻給我以后的人生指明了方向。

描寫生活中的收獲五年級(jí)作文5

在我的小伙伴中,絕大多數(shù)都會(huì)騎自行車,而我卻不會(huì),所以我只能望洋興嘆。我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。

一天我對媽媽說:“我想學(xué)騎自行車!”媽媽說:“這好辦!”說完便走進(jìn)了陽臺(tái)。不一會(huì)兒媽媽說:“好了!”只見,一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現(xiàn)在我面前。

我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說:“你先試著騎騎看!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但還是坐了上去。可剛坐上去,就聽見“啊咚”的一聲,我跟著車子一起摔倒了

媽媽連忙扶起我,又去扶自行車。我其實(shí)摔得挺疼的,但看著媽媽忙前忙后的,不好意思地把眼淚憋回去了。

媽媽也沒有安慰我,緊接著說道:“這次,我在后面扶著你,你放心騎?!北M管媽媽說了這句話,其實(shí)我還是放不下心來,但我依然坐上了自行車,鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車,還一邊對我說加油。

媽媽扶的是自行車,并沒有扶我,于是不一會(huì),我整個(gè)人都向左邊側(cè)了過去,直接把自行車壓在了我身體下面,這一摔摔得可不輕,我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息,自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再試一次了呀。

我先喝了一口水,又把巧克力吃了,便又踏上了自行車。這次媽媽干脆沒有扶我,也沒有扶自行車,可我卻奇跡般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎著邊忍不住高興地大喊:“媽媽我會(huì)騎自行車了!我會(huì)騎自行車了!”媽媽笑了

真是有付出才有收獲呀!雖然摔傷了,碰疼了,但我學(xué)會(huì)騎自行車了,心里還是很高興的!

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