描寫有趣的大自然小學(xué)生作文
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫有趣的大自然小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫有趣的大自然小學(xué)生作文1
大自然是我們的朋友，我們應(yīng)與它和諧相處。
一位女大學(xué)生張欣用自己兼職賺來的350元買下一只被貶賣的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物豆雁。有人問她這樣做值得嗎?她回答：值得，錢花了可以再賺，但鳥兒殺了就沒有了。
我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該與自然和諧相處，因?yàn)槿伺c自然環(huán)境是存在相互作用的，彼此聯(lián)系，共同構(gòu)成了人與自然系統(tǒng)。人類的活動(dòng)會(huì)改變自然，自然也會(huì)影響到人類的生存發(fā)展。
就比如說某地的居民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不亂扔垃圾，而且每天都有人及時(shí)清掃，所以這個(gè)地方的空氣非常好，讓人感到特別舒服。而另一個(gè)地方的居民環(huán)保意識(shí)薄弱，每天丟的垃圾也不及時(shí)清理，讓這個(gè)地方成了一個(gè)垃圾場，算是臭不可聞的了!人與自然就得有個(gè)和諧，如果這個(gè)和諧被打破時(shí)，自然就會(huì)影響到人類的生存!
我們?nèi)绻慌c自然和諧相處，而去破壞自然，那我們?nèi)祟悓?huì)遭到自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)!社會(huì)和諧賴于人與自然的和諧。無限制的驚奪自然，會(huì)造成資源的枯竭、森林的破壞和減少、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的減少和污染，最終會(huì)導(dǎo)致人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。
自然災(zāi)害不就是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯?就比如說泥石流，就是因?yàn)槿祟惪吹疆?dāng)前的利益——樹可以賣錢。于是，人類的貪念愈來愈熱烈了!就這樣，隨著時(shí)間的流逝，樹也一天天的減少?漸漸地，惟獨(dú)剩下棵瘦小的小樹苗了。一天，狂風(fēng)大作，狂風(fēng)呼呼地吹，雨無情地下著?人們的房子被水淹沒，把里面的東西都給沖走了，人類就這樣失去了自己的房子。假若當(dāng)時(shí)人類沒有貪婪的砍樹賣錢，而是讓它們快樂的長大，也就不會(huì)造成如今的后果!而且樹還會(huì)幫我們抵制自然災(zāi)害!所以，為了不讓自然報(bào)復(fù)人類，我們就與它和諧相處!我們應(yīng)該"多種樹"來祈求當(dāng)時(shí)人類對(duì)自然的過錯(cuò)，取得大自然的原諒!“保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?”
走人與自然和諧相處之路，建立人與自然的和諧關(guān)系，保持人與自然之間的平衡與協(xié)調(diào)，重新審視人與自然關(guān)系之后做出理性的選擇。拯救地球，就要從生活細(xì)節(jié)做起：(1)不亂扔垃圾，將垃圾分好類;(2)多植樹造林;(3)不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物來養(yǎng);(4)拒食野生動(dòng)物;(5)盡量做到一水多用;(6)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電?
只有珍惜自然與自然和諧相處，自然才會(huì)給人類更多更多。
描寫有趣的大自然小學(xué)生作文2
是美麗的大自然賦予我們多彩的生命;是美麗的`大自然賦予我們無窮的智慧;是美麗的大自然賦予我們優(yōu)秀的質(zhì)量……大自然是一位無私的母親，不求回報(bào)的為我們提供所需生活材料，而我們是如何對(duì)待大自然的呢?
如果說每個(gè)人的生命都是一棵盛的樹，時(shí)間是一只展翅翱翔的雄鷹，那么大自然就是一片神秘的原始森林
大自然不僅賜予了我們生命，更贈(zèng)予了我們生活的必備品。可是，人類為了滿足自己越來越大的欲望和和永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)滿足的貪欲之心，不惜花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力來改造、銷毀這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育人類千秋萬代的大自然。記得剛剛記事的時(shí)候，喜歡在山坡上尋找只屬于我的那一片美麗天堂，對(duì)于那時(shí)的我來說：“有樹，有草，有空地，有鳥唱，有花香。”就是一個(gè)“唯美的天堂”。
痛痛快快的在那兒呆一整天，有時(shí)還躺在軟綿綿的草地上，或享受清風(fēng)拂面，或打個(gè)盹兒，或帶上一本有趣的書，悄悄的，靜靜的，像神仙云游在迷霧之中。隨著年齡的增長，那些本應(yīng)越來越多的樹反而越來越少了，從前那個(gè)“唯美的天堂”再也找不回來了。樹木傷心的在殘留的樁上寫著一圈又一圈我們讀不懂卻圈圈凄涼悲慘的“樹文”，云兒傷心的為它落下眼淚，小鳥不再歌唱，花兒不再香甜。當(dāng)世界上最后一棵樹木變成家具之時(shí)，當(dāng)世界上最后一滴水變成眼淚之時(shí)，就是麋鹿園里的最后一塊石碑倒下之時(shí)。
朋友們，珍惜與保護(hù)大自然不只是園林工人應(yīng)盡的義務(wù)，它更是我們每個(gè)人生來就必須擔(dān)負(fù)起的責(zé)任?，F(xiàn)在網(wǎng)上正流行一種活動(dòng)，在你生日那天花一元錢讓園林工人種植并精心培育一顆小樹苗，如果每年生日都種一棵，在你心血來潮想去看的時(shí)候，就是一片規(guī)模不大卻碧綠、充滿生命力的樹林。這不僅僅是你在為自己慶祝生日，更是在為自然界盡自己的一份力。
面對(duì)自然，我們應(yīng)問心無愧;保護(hù)自然，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起。珍愛生靈，愛惜資源;尊重自然，愛護(hù)環(huán)境;美化家園!這是歷史賦予我們的重任，這是時(shí)代賦予我們的使命。
我們只有一個(gè)可以養(yǎng)育人類的地球，我們只有一個(gè)可以使人類千秋萬代的大自然。不要讓地球母親唉聲嘆氣;不要讓自然母親傷痕累累;不要……善待大自然所有的贈(zèng)予，和他們和諧相處，大地律動(dòng)，生命，花開!
描寫有趣的大自然小學(xué)生作文3
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才的魔法師，在四季輪回中帶給我們不同的美景，讓我們怎能不愛它呢?
我喜歡大自然，愛它的鳥語花香，愛它的綠樹成蔭，愛它的漫山紅葉，愛它的銀裝素裹。
春天，我喜歡那剛剛吐芽的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一根根枝條像是梳著小辮子的小姑娘，在微風(fēng)中輕輕的招手;我還愛那蒙著一層綠紗似的小草，嫩嫩的，鮮鮮的，似有似無，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里，可等你剛一走遠(yuǎn)，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢;我更愛那最先綻放的迎春花，一條條亮麗的黃枝條，將周圍還顯暗淡的景色襯托的是那樣的鮮艷，為世界增添了無限的生機(jī)。
夏天，我喜歡那一棵棵大樹頂著濃濃的烈日而形成的一片片綠蔭，那綠蔭是大樹的影子，而那大樹便是我們最大的遮陽傘;我還愛在靜靜的夜里聽著蟲鳴感受夏夜的那份寧靜，那些小蟲就像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)歌喉的小歌手，爭搶著給我們帶來抑揚(yáng)頓挫的美妙的歌聲;我更愛那清澈舒緩的小溪或波濤洶涌的大海，亦或那水平如鏡的湖水，只要是水，就能為夏天的炎熱帶來一絲清涼，為我煩躁的心情帶來一絲慰籍。
秋天，我喜歡那連綿不斷的青山在遠(yuǎn)方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你，想念著你;我還愛色彩繽紛的樹葉在枝頭上堅(jiān)挺著，為深秋添一抹亮麗的色彩，即使落下來踩在腳下發(fā)出那簌簌的聲響，也讓你心生喜悅之情;我更愛那湛藍(lán)如洗的天空，遼遠(yuǎn)空曠，偶爾飄過幾朵白云，那是為天空裝點(diǎn)的美麗衣裳。
冬天，我喜歡那泛著柔和光輝的落陽，圓圓的大大的，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒在山的后面，將一縷余暉留下來與路燈相輝映;我還愛夜晚高空中那輪皎潔的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過你的窗戶照在你的床前，讓你遐想萬分，感慨夜晚的美好。
大自然是一首優(yōu)美的抒情詩，為我們吟詠著四季變幻的魅力;大自然是一幅雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩;大自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏著四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個(gè)愛字了得?
描寫有趣的大自然小學(xué)生作文4
大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。突然，有一天我做了個(gè)夢：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見姐妹們，它們在美麗的月季花是飛來飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場舞會(huì)，來為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場。它意味深長的發(fā)言：“歡迎大家都來參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。
隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。
醒來之后，我覺得作為大自然的一分子，是件多么快樂，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好，是多么和諧呀!
描寫有趣的大自然小學(xué)生作文5
朝陽柔柔的灑向大地，一股清新的空氣縈繞在山間，流水聲滴在石頭上的聲音在清晨的山間顯得格外清脆，叮咚，叮咚。我輕輕跨入這個(gè)安靜的山間，有些不忍心吵醒這個(gè)剛剛醒來的世界。我們家有一個(gè)習(xí)慣，就是到了我們?nèi)叶伎梢孕菹⒌臅r(shí)候，我們總會(huì)選一個(gè)早晨收拾好行李來跟野外來一個(gè)邂逅。
這一日，我們來到的是一個(gè)知名的.大山，這座沉寂已久的山爺爺正靜靜等待著我們的拜訪。
陽光暖和，微風(fēng)清冷，我自第一階開始，一步步向上，當(dāng)回過神時(shí)，身旁只剩下本身與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側(cè)的木製扶手，赫然瞥見一只遲鈍爬行的毛毛蟲。牠向前，時(shí)時(shí)仰面嗅著什么，我想，它與我一樣迷戀在清新的氛圍中吧!目送著毛毛蟲，我?guī)е⑿^承向前。
直到行至較高處，我停下腳步，喘氣著，心情因高興而翻涌──我來到了這座山最優(yōu)美迷人的地方!撐著扶手向下眺望，潔白蓬松的云圍繞在高峻壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，尊嚴(yán)峻穆中多了分密切感。
身旁的高樹被微風(fēng)拂著，葉子成群舞起，恰似正接待我成為他們的搭檔。不停紋路美麗、顏色美麗的蝴蝶劃過眼際，我不由得驚嘆大天然的巧手，創(chuàng)造出云云光輝燦爛的色彩!
輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我馬上以為本身輕巧如云，恰似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼，領(lǐng)著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖蕩，也鼓動(dòng)著我，使我滿盈生機(jī)，在大天然密切的護(hù)送、伴隨下，我走到了盡頭。當(dāng)踏離木階的剎時(shí)，我回過神，發(fā)明本身又回到了實(shí)際，我乃至以為──那是一場夢，很美、很溫柔、很富麗的夢。
現(xiàn)在，那日的心情仍舊殘余在我心中，如一盞微亮的燭火，卻長期的燃燒。一趟登山的路程，我感覺到大天然的種.種邪術(shù)，對(duì)此敬畏，同時(shí)也向往著。那一趟富厚之旅，帶給我的不但是康健，更多的是發(fā)達(dá)的生命力與──和大自然相遇的古跡!
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