五年級(jí)斑羚飛渡讀后感作文范文10篇
該小說虛構(gòu)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五年級(jí)斑羚飛渡讀后感作文范文10篇，以供大家參考借鑒!
斑羚飛渡讀后感范文一
前幾天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，這本書講述了一個(gè)悲壯至極的故事：一頭年輕鐮刀頭羊帶領(lǐng)著一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，把老的斑羚當(dāng)做年輕斑羚的墊腳石的辦法，用犧牲一半挽救另一半的壯舉來擺脫困境。
這些斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)使人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無助，它們胡竄亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過 六米 寬的山澗，結(jié)果，筆直的墜落下去。在這個(gè)事件中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。老斑羚門憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老自己的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲的精神，是值得我們學(xué)學(xué)習(xí)的。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí)，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中晚年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。沒有強(qiáng)迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能。每一只年輕斑羚的成功生存，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“橋”，用自己的生命為年輕一代架起了希望的橋梁。斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保證了另一半的未來，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗潎@不已!
斑羚飛渡讀后感范文二
《斑羚飛渡》是由中國小說大王沈石溪寫的。
它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊，沒有了退路。頭羊選擇了一個(gè)辦法：一只老羚羊先跳，一只年輕斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳過山澗。用一半生、一半死的代價(jià)，使種群得以生存。
讀了這本書，使我深受感動(dòng)，在死亡面前，老斑羚為了種群的延續(xù)，不顧自己的生命。在列隊(duì)的時(shí)候，沒有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年輕斑羚的隊(duì)伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫，選擇了踩著自己長輩的生命，換自己的生。
如果我是一只老斑羚，我不一定會(huì)立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚，我也不會(huì)選擇用長輩的死換我的生?？伤鼈兌甲龅搅耍习吡鐬榱朔N群的延續(xù)，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負(fù)長輩的心意，看著長輩因?yàn)樽约菏チ松?/p>
這部小說中，人與動(dòng)物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神，才能成功。
斑羚飛渡讀后感范文三
這個(gè)月我看了被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》，這讓我十分感動(dòng)。
這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng)，覺得萬無一失，可以抓住這群藏羚羊，可是沒想到的是，藏羚羊分成兩份，一老一小跳過去，起初，我們覺得奇怪，可是懸崖上，小羊踩住老羊的背，接連兩次跳，順利到達(dá)懸崖那頭?？墒茄蛉簠s偏偏是奇數(shù)，留下了羊王，光榮倒下了。
其中，那只威武雄壯，舍己為人的羊王特別令我感動(dòng)，他本來完全可以過去，他還年輕力壯，不應(yīng)該去死，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)并努力去做到。
在生活中這樣的人有許許多多，如讓乘客不受傷，被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。
其實(shí)這樣的人還有許許多多，因?yàn)橛辛怂麄?，這個(gè)世界充滿了愛與關(guān)心，謝謝你們。
斑羚飛渡讀后感范文四
今天，我把《斑羚飛渡》讀完了，這本書共講了三個(gè)故事。
三個(gè)故事中，使我感受最深的一個(gè)就是：紅奶羊。茜露兒就是紅奶羊，她是碦納斯紅崖羊，并且，她還是領(lǐng)頭羊的寵妻。因?yàn)閯倓偸ズ⒆樱愕舻搅岁?duì)伍的后面，后來，她被黑狼帶走了，喂養(yǎng)小黑球。。黑狼死了，茜露兒本想把小黑球推下山崖，卻因?yàn)椴颍艞壛?，后來，茜露兒回到了紅崖羊群，她有了小羊羔，她訓(xùn)練自己的兒子。一天，茜露兒和她的兒子在風(fēng)雪地里遇見了兩匹狼，她的兒子自顧自的逃跑了，茜露兒很害怕，但又聽到那像羊又像狼的叫聲，才發(fā)現(xiàn)，那匹公狼，就是黑球，黑球有了自己的家，黑球放了茜露兒，他帶著他的妻子到別處去了。
自古以來，人們的觀念就是：在狼的世界里，沒有感情，對羊，沒有例外，只有殺害，可是，人們不知道的，在狼的內(nèi)心里，也有溫暖，和藹可親，只是，要看對象是誰。
有時(shí)候，狼也會(huì)心慈手軟，只是，如果是陌生人的話，狼絕不會(huì)。狼并不都是壞的，它們也知道仇、恩，只是，在現(xiàn)實(shí)中，餓死與活著，他們會(huì)選擇后者。狼因?yàn)檫x擇活著，才會(huì)去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。只因?yàn)椋含F(xiàn)實(shí)太殘酷。
殘酷的現(xiàn)實(shí)，使狼去殺羊填飽肚子，我們不應(yīng)去怪狼為什么殺羊，因?yàn)?，這是自然的選擇。
斑羚飛渡讀后感范文五
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對于斑羚，我只知道是一種擅長跳躍的動(dòng)物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過5米遠(yuǎn)的峽谷，這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來，老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過峽谷，而年輕斑羚每次跳過峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神!通過犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟?，大人為我們這些孩子，每天做飯、洗衣、檢查作業(yè)，為我們的健康、安全操心，心甘情愿、任勞任怨，多像那些老羚羊啊。想到我們的老師，每天在講臺(tái)上，為我們傳授知識(shí)，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”，我愛“老羚羊”，我今后也要爭取做一個(gè)“老羚羊”。
斑羚飛渡讀后感范文六
當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地震撼了。
狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡!
為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!
斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念。
很多群居的動(dòng)物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí)，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任，在最危急的時(shí)候，整個(gè)種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。
有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?
斑羚飛渡讀后感范文七
幾天前，我讀完了《斑羚飛渡》這本書，總是讓我記憶猶新……
一群獵人追殺幾只斑羚，斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。。當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時(shí)候，急得不可開交，四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過7米寬的山澗，它以迅雷不及掩耳之勢以躍，但不幸墜落了山谷……
其他斑羚不氣餒，憑借著滾瓜爛熟的技巧，個(gè)個(gè)像付了魔一樣，奇跡般地越過了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過了深澗，是多么讓人高興，老斑羚就是這一群斑羚生活下來的主要的也是重要的希望。我們生活中要有這樣的例子：譚千秋譚老師因?yàn)榫?個(gè)孩子的生命而犧牲了自己寶貴的生命，還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬，他們那舍己為人，大公無私，無私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩!
世紀(jì)老人巴金有說的：“人活著就是要為生活其中的社會(huì)增添一些光彩，才會(huì)有貢獻(xiàn)”!讓我們行動(dòng)起來吧!
斑羚飛渡讀后感范文八
最近，我讀了《斑羚飛渡》這篇文章，它令我印象深刻。每每想起它，我的心情都久久不能平靜。
文章的主要內(nèi)容是：有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖的兩座山峰之間最短的距離也有六米寬，斑羚是不可能跳過去的。狩獵隊(duì)離開時(shí)間大概也只有五分鐘左右了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，領(lǐng)頭羊低沉地“咩”了一聲，整群斑羚便像聽到了“軍令”一樣，立刻分成了兩隊(duì)，其中一隊(duì)全是年輕的斑羚，另一隊(duì)全是年老的斑羚。這時(shí)，從年輕和年老的隊(duì)伍里各走出一只斑羚，兩只羊先后退幾步，再快速向前沖，然后同時(shí)起跳，就在它們都要掉下去的時(shí)候，年老的斑羚使自己的身子出現(xiàn)在年輕斑羚的腳下，于是年輕斑羚踩著年老斑羚，用力一蹬，成功跨過了山澗。而年老斑羚卻掉下懸崖“壯烈犧牲”了。其他斑羚也學(xué)著前兩只斑羚的做法，搭起了一座座“生命橋”。就這樣，年輕斑羚全部擺脫了危險(xiǎn)，逃離了死神的魔掌，而年老斑羚卻永遠(yuǎn)地離開了他們的年輕一代。
看完了這篇文章，我被年老斑羚舍己為人的精神深深震撼了。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只年老斑羚摔下懸崖而粉身碎骨，可它們卻無怨無悔，心甘情愿用生命為年輕一代開通一條延續(xù)生命的道路。其實(shí)，它們也很清楚這么做的后果。但是，它們寧愿生一半死一半，也不愿讓所有的斑羚全部死在冷酷的獵下面。
獵人啊，你們?yōu)槭裁匆绱藷o情地把無辜的斑羚逼到絕路上?動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，它們都知道要和諧共處，難道我們這些高級(jí)動(dòng)物還不知道嗎?如果不是你們，年老斑羚們有必要做出這種令人心碎的犧牲嗎?放下你們的獵吧!如果世界上沒有動(dòng)物，那我們?nèi)祟惢钪€有什么意義呢?
“人類啊，停止殺戮吧!”我相信這是所有動(dòng)物的心聲!
斑羚飛渡讀后感范文九
假期里，我讀了一本《斑羚飛渡》的書?！栋吡顼w渡》是一本動(dòng)物小說，是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。書中寫了《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》五個(gè)故事。
這五個(gè)故事中，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》這個(gè)故事。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
斑羚它性情溫馴，死到臨頭也不會(huì)反抗。羚羊肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，是獵人最喜愛的獵物。一群斑羚，被狩獵隊(duì)所追殺，逃到傷心崖。往后退，是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的獵;往前走，是幾十丈的絕壁。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，顯得多么的驚慌、無助。一只老斑羚向跳過六米寬的山澗中，像顆流星似的筆直墜落下去。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲的老斑羚的生命為代價(jià)，成功的完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。在情況危急的時(shí)候，斑羚們不惜生命成為別人的逃生工具，沒有絲毫畏懼，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
斑羚的舉動(dòng)讓我深深地明白了，只要給予了愛，付出了愛，終會(huì)有所回報(bào)。
斑羚飛渡讀后感范文十
那一幕，無比凄美!這一幕，震憾心靈!那一幕，輝煌燦爛!
這是一篇借動(dòng)物來表達(dá)作者思想感情的文章，描寫了羚羊群在絕境里，自愿分成老與小兩組，老羊甘愿當(dāng)跳板，為小羊換取生的機(jī)會(huì)。
當(dāng)老羊成為小羊的跳板時(shí)，它們自知生命即將消失，可它們還是那樣堅(jiān)定，一個(gè)個(gè)踏入一條永遠(yuǎn)也不能回頭的路。也許，他們的內(nèi)心也有過痛苦的掙扎，想獲得生存的機(jī)會(huì)，但是他們深知這些小羊是羊群的未來和希望，只要它們活下來，羊群就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。于是，他們是那樣的義無反顧，讓小羊寄托著它們的遺愿，走向明天。
在這場角逐中，人類是“高等動(dòng)物”有獵狗、有獵，把斑羚群包圍在傷心崖上，捉住了大量斑羚，可是這場角逐的勝利者真是人嗎?不，在我們眼中的低等動(dòng)物，才是最后的贏家，在生死之間，斑羚們?nèi)阅芾潇o思考對策，服從安排，勇于犧牲自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作以拯救同伴。相比羚羊，我們?nèi)祟惥拖喈?dāng)慚愧，雖然也有挺身而出的英雄，但大多數(shù)人都希望自己擺脫危險(xiǎn)，還振振有詞“我也有生的權(quán)利”。這些就是復(fù)雜的人性的表現(xiàn)，但這也不能怪別人，因?yàn)樽非笊侨祟惖奶煨?。在這一點(diǎn)上我們還不如渺小的螞蟻，在火災(zāi)時(shí)仍能團(tuán)成一個(gè)球，讓球中的小螞蟻不被燒死。
也許，斑羚們是山林的精靈，是和我們?nèi)祟愐粯拥闹悄軇?dòng)物，只是它們更善良更愛好和平，不像人類，把自己當(dāng)成地球的統(tǒng)治者，隨心所欲地傷害其他動(dòng)物。在這里，斑羚們的做法令人感動(dòng)，它們的表現(xiàn)比人類還要高尚。
收起書本，斑羚飛渡的壯烈場景，仍一直留在我的心頭，久久不能散去，什么才算得上是高尚?在我的心里，又有了全新的認(rèn)識(shí)。
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