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難忘的校園五年級(jí)話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

校園在一個(gè)很神秘的地方,那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇,花壇里的花有很多,如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花,再加上那樹上的菊花,這里給大家分享一些關(guān)于難忘的校園五年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

難忘的校園五年級(jí)話題作文1

一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看到校園西邊的一個(gè)種滿花草樹木的大花壇,花壇里一年四季都景色怡人。

每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),微風(fēng)拂過校園的一角,山茶花舒展著自己的身體,迫不及待地長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇地望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的含笑伸展出無數(shù)條枝丫來,淡黃色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹丫,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的花下面了。

當(dāng)夏日來臨時(shí),花壇頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一個(gè)個(gè)小小的花苞,那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,四季桂開花了,那花朵像閃閃的星星。當(dāng)我們帶著喜悅來到花壇邊,會(huì)看到桂花樹長(zhǎng)得茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰地叫著,仿佛在為這美景伴奏。

秋高氣爽,花壇里的幾株桂花競(jìng)相綻放,坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進(jìn)來,仿佛在跟我們說“好好學(xué)習(xí),天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。陽光強(qiáng)烈了,射在花壇邊上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。這時(shí)候,菊花爭(zhēng)奇斗妍,向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。

寒冷的冬天來了,柏樹在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過后,這里便成了一個(gè)潔白的世界。桂花樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給山茶樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好,樹木不停地點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!

難忘的校園五年級(jí)話題作文2

我進(jìn)入中學(xué)已有兩年左右的光陰了,每當(dāng)無聊,煩惱的時(shí)候,我就想起小學(xué)和那里的老師、同窗好友,想起與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與老師共同探討學(xué)習(xí),談心;與同學(xué)清晨上山偷桃子,放火燒田坎

一次恍如天意的安排,我們小學(xué)的兄弟姐妹都在家,而母校又在上課,于是我們快馬加鞭地趕往母校,在校門口,我們打鬧了一陣后,我們踏進(jìn)這曾經(jīng)踏進(jìn)過千萬次的校門,突然,一種回家似的感覺油然而生,這里特別值得懷念,這里還是那么的低矮落后,但現(xiàn)在看來卻無比高大;這里的老師沒換,但現(xiàn)在覺得他們更和藹可親,從前打罵過我的老師,現(xiàn)在見到他們,以前的仇恨一掃而光。

從前被我們公認(rèn)是兇巴巴的老師,這下見了我們,像見了故友一樣把我們迎進(jìn)了他的寢室,并搬來凳子給我們坐,他還特意調(diào)了課,在這里和我們談心,了解我們學(xué)習(xí)生活等方面的狀況,大家有說有笑的。

這時(shí),我看見墻上依然掛著我們畢業(yè)前的合照,面對(duì)這張照片,我感慨萬千:我們都長(zhǎng)大了,但對(duì)曾經(jīng)賦予我們知識(shí)的老師的感情卻依舊絲毫未變;這又使我們想起我們離別的情形,幾個(gè)好兄弟聚在一塊兒,沒有更多的語言。以前經(jīng)常吵架賭氣,現(xiàn)在才懂得去珍惜,我們還想永遠(yuǎn)在一起,我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑嫘牡刈T副舜嗽诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng),無論眼前天邊,我們永遠(yuǎn)心系彼此。

中學(xué)期間,我多次收到他們的來信,原來他們和我一樣懷念溫馨的六年級(jí)生活,我曾多次夢(mèng)見他們,在夢(mèng)中,我們分享快樂,分擔(dān)憂愁,我們共歡樂,同忍受;共風(fēng)雨,同追求,我們將珍存同一樣的愛,懷著同一樣的期待。

還有幾次,我與幾個(gè)較好的兄弟姐妹在一起瘋,一起鬧,恍如時(shí)光倒流,我們又回到了兩年前。那種感覺,又失而復(fù)得。

現(xiàn)在我也適應(yīng)了中學(xué)生涯,也全心投入到學(xué)習(xí)中,但那段刻骨銘心的校園情,將伴隨我走完今后的路,在我消極的時(shí)候,鼓勵(lì)和安慰我使我振作。

難忘的校園五年級(jí)話題作文3

每天身處校園,看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調(diào)的一切這永恒的校園之美。

太陽剛剛升起的時(shí)候,我們正做著早操。天邊,地上,灑滿了和絢美麗的陽光。學(xué)生們正按著節(jié)拍輕輕地伸手、彎腰,整齊得如清風(fēng)拂過廣茂的草地。陽光灑在他們的臉上,和著陽光,他們的笑容是多么的燦爛,史人不禁覺得想起春雨過后盛開的繁花,是那樣清新??罩信紶栵w過的鳥兒、蜻蜓,與地面上的學(xué)生們構(gòu)成了一副獨(dú)一無二的校園風(fēng)景畫

也許我們都見過這樣的情景:“丁零零”的自行車群,夾著學(xué)生向校門外擁去,那放學(xué)了。在水池邊的凳子上,幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師議論著旁邊時(shí)而經(jīng)過幾輛自行車。地上落著幾片葉子,陽光從茂密的葉子的間隙中透出來,在地上行成幾點(diǎn)光斑,全然一副單調(diào)的水彩畫,到處都可找到??僧?dāng)景與人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來。這是我們?cè)?jīng)擁有,又已經(jīng)失去的東西,一種永不褪色的美好。

這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天,當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室,干干凈凈,每張桌子上,都放著卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來,也許極不顯眼,但放在這些掉漆的木桌上,與周圍一疊疊的書,作業(yè)在一起,與那眼鏡后的欣喜的目光、滿足的笑容在一起,卻是極完美的組合。這一切的一切,是為了傳遞這不可言傳的情誼,有了這份樸實(shí)而真切的情誼,一切都美不勝收。

真的很喜歡校園里的一切。那些般發(fā)亮的綠樹,芳香沁人心脾的花兒,排得整整齊齊的自行車,還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)意的瑣碎都不覺地變得如此美麗落在我們的眼里,印在我們的心里,幻化成了永恒的校園之美。

難忘的校園五年級(jí)話題作文4

不知不覺,在校園里度過了一個(gè)冬季,春天也在不經(jīng)意間來臨。“一片春愁待酒澆紅了櫻桃,綠了芭蕉!”語文老師在教室里念著李清照的一剪梅,中午的陽光穿過玻璃溫暖柔和,同學(xué)們不由得昏昏欲睡?!霸睆拇巴鈧鱽硪魂囅铲o的叫聲,驚醒了快要入睡的我,我抬起快要粘在一起的眼皮,望向窗外。

教學(xué)樓前的白楊樹枝上,那個(gè)在冬天被風(fēng)吹地?fù)u搖欲墜的鳥窩,不知道什么時(shí)候變得更堅(jiān)固無比。兩只黑白相間的喜鵲不停的飛上飛下,為它們的家奔忙著楊樹長(zhǎng)出來的那些棕色的毛穗,在樹上掛著,像一條條的毛毛蟲,一只喜鵲不停地從樹上揪下幾根放進(jìn)窩里,然后近窩里跳幾下再出來在摘,我知道它是想讓自己的窩更舒服一些,那些楊穗是再好不過的選擇了?!翱瓤扔型瑢W(xué)走神了!”我聽見語文老師提示性的咳嗽聲,立馬從那兩只奔忙的喜鵲身上回過神來。鳥兒回來了,春天也來了。

不知不覺,又到了快要踏青的日子“清明”,可是總是“春雨”連連,這所謂的“春雨”讓我們紛紛穿上了“羽絨服”!總覺的春天一直沒有到來,天總是灰蒙蒙的,雨夜是毫無預(yù)兆的,說下就下,總是叫人措手不及。

但終究是雨總還是要停的,太陽一出來,花園里的一切都像睡醒了似的,小草偷偷地鉆出頭來,迎著太陽舒展著剛沐浴完的身體,蒲公英開滿了花園,在一片綠的花園里像一個(gè)個(gè)的小太陽,格外的耀眼,仔細(xì)看看你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紫色的小花,它沒有蒲公英那樣耀眼,但卻像一個(gè)安靜的淑女,在花園里靜靜的開出屬于自己的天空,樹上的那兩只喜鵲飛下來在花園里散著步。

不知是誰,用一個(gè)塑料瓶削去了上端,從花園里把蒲公英和那種紫色的小花種了里面放在老師的講臺(tái)上,教室里頓時(shí)有了春的活力。足球場(chǎng)上,有幾個(gè)男生在踢足球,被體育老師叫住狠狠的教育了一頓,原因就是:現(xiàn)在是春天,小草正在發(fā)芽,他們不能在發(fā)芽的小草身上踢足球。雨后的校園,仿佛在一夜之間洋溢著春的氣息。

陽光穿過已經(jīng)冒出樹葉的楊樹,那嫩嫩的樹葉,遮不住那個(gè)溫馨的鳥窩,或許有一天會(huì)從那個(gè)窩里在探出一個(gè)小腦袋,啼叫著對(duì)來到這個(gè)美好的世界的喜悅。春天一切都是新生,校園里因?yàn)榇旱牡絹恚砩狭艘环輨e樣的美。

趁現(xiàn)在,年少如花的我們,在校園的春天里,努力地綻放吧!

難忘的校園五年級(jí)話題作文5

廉江市一小坐落在廉江市中心,它規(guī)模宏大,寬闊又潔凈,是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。

來到了門口,映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門口,就是一個(gè)高大的升旗臺(tái),粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心,像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花,美麗、芳香,恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。

繞過升旗臺(tái),就來到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一,同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì),穿戴整齊,站在寬闊的操場(chǎng)上向國旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重,九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說出:“忠于祖國,為祖國服務(wù)!”聽起來鏗鏘有力,真是為祖國感到光榮。每到下課,同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的打籃球,有的打羽毛球,有的跳遠(yuǎn),還有的在單腳捉人……熱鬧極了!

繞過操場(chǎng),來到了右邊的大榕樹下,這榕樹一年四季都屹立不倒。春天,大榕樹美麗,而不缺乏生機(jī)勃勃,連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天,大榕樹是那么茂盛,為我們遮風(fēng)擋雨,卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天,大榕樹蒼綠欲滴,好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛,生生不息。

冬天,北風(fēng)呼呼而過,寒冷刺骨,幸虧有大榕樹,為我們遮風(fēng),讓我們感受到冬日里的溫暖,大榕樹真是我們最好的伙伴。來到了教學(xué)樓,這里有多少人才輩出,小學(xué)生努力讀書,大學(xué)生畢業(yè)了,走出了這座教學(xué)樓,走向各個(gè)工作崗位。

市一小,你是培養(yǎng)人才的搖籃,是知識(shí)的殿堂,我愛你——校園!

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