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快樂的節(jié)日五年級(jí)作文

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快樂的節(jié)日五年級(jí)作文

  節(jié)日,是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化,是世界民俗文化的重要組成部分。接下來就來看幾篇小編給大家提供的快樂的節(jié)日的作文,歡迎大家閱讀參考!

  快樂的節(jié)日作文1:老師,祝你們節(jié)日快樂

  新學(xué)年伊始,在桂花飄香中,迎來了第27個(gè)教師節(jié),你給我平添了許多新的敬意。

  前幾年,大概是少年不識(shí)亊,對(duì)教師節(jié)的意義比較恬淡,只是天真地認(rèn)為那是教師的節(jié)日,回想起來總覺歉意臉紅。

  “老師,你們辛苦了”。我一面感受你的和藹可親,一面也知道你為了我們一絲不茍地指正我的每一個(gè)差錯(cuò),那怕是一小點(diǎn),從不漏眼。要我們寫好《第一課》觀后觀,其實(shí)你煞費(fèi)苦心,要我們永不滿足,相信自己,奮發(fā)向上,使我感受著“潤物細(xì)無聲”的溫和。

  不由回想起當(dāng)年教我的第一任老師,他們從點(diǎn)橫、ao,加減、AB起教我,手把手的、循循然地引我入門。年復(fù)一年的呵護(hù)我成長,還經(jīng)常鼓勵(lì)我爭當(dāng)“三好學(xué)生”,使我連續(xù)五年成為“三好生”,可喜的是在五年級(jí)被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”。從中一大半是屬于你們的。

  老師,你數(shù)十年如一日地躬耕于“三尺講壇”,任勞任怨,“衣帶漸寬終無悔”的奉獻(xiàn)精神,作為一名學(xué)生只能心存感恩,由衷地道一聲:“老師,你辛苦了。”我自知比較內(nèi)向,但非草木,在心目中一直感受著老師的無私教誨。

  新學(xué)年,我們六(2)班“三星”高照,擔(dān)任我班的三名任課老師,分別為兩位《教育能手》一位《學(xué)科帶頭人》。我自有“源頭活水來”的高興,猶如明星般在我心中閃光,十分給力。“精誠所至,金石為開”,新學(xué)年中,我不爭“三好”亦無由。

  “老師、能手、帯頭人”,你們的光榮稱號(hào)背后,恰如一面鏡子折射出多少辛勞、多少光彩動(dòng)人的事跡!——辛苦了,謝謝你。

  快樂的節(jié)日作文2:媽媽,節(jié)日快樂

  媽媽,節(jié)日快樂!我這一聲輕輕的問候,希望媽媽能夠接受。

  2002年2月7日,一個(gè)沒有哭聲的嬰兒弱弱的降臨到了這個(gè)世界。聽爸爸說,我是一個(gè)不足月份的早產(chǎn)嬰兒,很有可能夭折在醫(yī)院里,是媽媽精心的照顧,是媽媽沒日沒夜的看護(hù)著我,陪著我度過了生命中最脆弱的時(shí)刻。媽媽是我一生不能忘記的恩人。

  記得上三年級(jí)的一天,從小體弱多病的我又生病了。我一個(gè)人回到家里,感覺好冷,不知不覺就在床上睡著了。迷迷糊糊中的我感覺到媽媽在問我:“怎么了?”接著摸了下我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽就急的不知所措,連衣服都來不及換,顧不上自己白天上班的勞累,穿著工作服背起我就出門了。那天天很陰,正巧趕在出門的時(shí)候下雨了,路上出租車很少,媽媽只好背著我跑到醫(yī)院,到了醫(yī)院,我隱約看見媽媽的頭發(fā)早已被雨水打透。經(jīng)過醫(yī)生的檢查化驗(yàn),確診我得的是急性肺炎,必須馬上住院治療。媽媽辦好住院手續(xù),護(hù)士阿姨給我掛上吊瓶,這時(shí)我看到媽媽那疲倦的臉上好像有了皺紋,可是這時(shí)的媽媽卻對(duì)著我在微笑,我心里好心疼媽媽呀。

  我躺在病床上想,媽媽為了我,不顧自己的疲憊付出了全身心血卻毫無怨言,我一定要努力刻苦學(xué)習(xí),長大以后一定要孝順?gòu)寢專瑘?bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。因?yàn)橛辛藡寢專也拍荛_開心心,快快樂樂,所以從今以后無論是不是媽媽的節(jié)日,都會(huì)好好孝順?gòu)寢?,聽媽媽的話,讓媽媽也開開心心、快快樂樂。

  有媽媽在,我就是最幸福的人!

  快樂的節(jié)日作文3:快樂的愚人節(jié)

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學(xué)校,蔡杰對(duì)我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”

  我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交。”說完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶?,一向?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

  快樂的節(jié)日作文4:快樂的節(jié)日

  “好呀”一聲突然從教室中傳來,原來是今天下午要放假而且星期一下午才來上學(xué)。聽到這個(gè)消息后,我高興的快要跳了起來。

  由于在學(xué)校里的時(shí)間太長了,為了使我開開眼界,全家人決定去野炊。

  今天天氣晴朗,我連忙起了個(gè)大早,然后就等爸爸媽媽一起出發(fā),這一次野炊的地方是武漢的蛇山。剛聽到這個(gè)地方就感到十分新奇,恨不得現(xiàn)在就到蛇山。

  上午9點(diǎn),我們?nèi)也诺缴呱?,我們立刻先參觀了有名的風(fēng)景點(diǎn)-黃鶴樓,站在黃鶴樓的上看長江那中心情真不一般。周圍的群山,滔滔的江水,此時(shí)此刻就我一個(gè)人,我真想當(dāng)時(shí)帶塊畫板,把這么美的景色畫下來。

  時(shí)間過得太快了,很快就天黑了,媽媽準(zhǔn)備到家餐管吃飯,可是爸爸說:“今天就不去餐管吃飯,今天夜里,我們?nèi)胰藖硪黄鹱鲲埑园桑@個(gè)提議不錯(cuò)吧。”這個(gè)主意得到我和媽媽贊同后,全家就開始了分工,媽媽去菜市場買菜,我和爸爸搭好帳篷,生好火架好鍋,現(xiàn)在就等媽媽回來了。

  媽媽很快就回來了。不久,我們?nèi)揖驮诓莸厣舷硎苓@份美味的野餐了。飽餐之后,我們?nèi)议_始了家庭式的和諧聊天,然后開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜里樹林里發(fā)出奇怪的聲音,使我毛骨悚然。由于白天玩的太盡興,不一會(huì)兒就疲倦睡去。早上起來了忽然發(fā)現(xiàn)背包里的面包不見了,原來是被山上一些可愛的小動(dòng)物們給吃了。怪不得昨天夜里會(huì)發(fā)出那么多奇怪的聲音,原來是小動(dòng)物們翻食物發(fā)出來的響聲。

  我們又乘上了高速快車向回家的路奔去。這個(gè)假日過的很充實(shí)也很有意義。同時(shí)也帶來無比的歡樂。我期待下次節(jié)日盡快到來。

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