關于知足常樂的作文五年級
只有擁有足夠的知識才能經(jīng)常長久的快樂。當你有了足夠的知識和見解，足夠的認知水平，那么你看待事物的眼光，對待名利的態(tài)度，對待生活中的一切以及世界觀價值觀才會有正確的認識，才會長久的快樂!下面是關于知足常樂的作文，歡迎大家閱讀！
關于知足常樂的作文1
笑一笑，十年少!微笑是調劑生活最好的營養(yǎng)品，而樂觀是面對困難最好的表現(xiàn)!人生短短幾春秋，可謂苦中一點甜!但千萬不能讓煩惱占據(jù)你的整個生活!
我們都很幸福!只不過眼睛很調皮，猛不丁就會和你開個小玩笑，故意只讓你看到那些生活中那些不好的!可我們不能任他玩弄，給心靈蒙上一層黑紗!我們要用心去看，去去感受生活!
有兩只老虎，一直在籠子里三餐無憂;而另一只在森林中自由自在!籠子里的老虎經(jīng)常感到孤獨，它他無時無刻不想去闖一闖外面的世界!而田野里的老虎，每天要努力捕食，它同樣也羨慕籠子里老虎安逸的生活。有一天他們終于互換了角色!籠子里的老虎來到田野，盡情的呼吸感到無比自由。它一直奔跑，看著獵物一個個走過卻不懂得捕食。不久，他餓死在了田野里。而田野里的老虎來到籠子，他望著周圍陌生的鐵欄終日郁郁寡歡，最后也死了!。
其實，很多時候我們就像這兩只老虎一樣。明明很幸福，卻總是抱怨老天太不公平?？衫咸旌芄?，就像他給了蝴蝶美麗的翅膀卻也讓蝴蝶承受破繭的痛;他給了蜜蜂好的“名聲”可也讓他勞苦一生……
小時候，爸爸曾經(jīng)就告訴過我：“沒有誰的生活是完美無缺的，多一份智慧就少一份美麗;多一分幸福就少一次享受。”
記得我問過爸爸：鄰居的王奶奶為什么唉聲嘆氣，王爺爺卻整天笑呵呵的。爸爸告訴過我是因為王奶奶總是把事情往不好的想所以整天愁眉苦臉，而王爺爺總是認為事情一定會好起來的所以整天樂呵呵的。那時起我就若有所思的告訴爸爸我要做像王爺爺那樣樂觀向上的人!從那以后只要我覺得現(xiàn)實太殘酷就會想起王爺爺，那么我就會充滿力量微笑面對生活!
生活沒有想的那么如意!但如果像王爺爺一樣，換一副心情，換一個角度;少想想糟糕的，多想想好的。那么你會發(fā)現(xiàn)“天空很藍，老天很公平，我很幸福”只不過，我們總是不甘滿足而已!生活就像一面鏡子，你對它笑他就對你笑，你對他哭他就對你哭!所以多笑一笑吧，別讓周圍的空氣中充滿苦悶的因子!
人生雖苦短，但知足也常樂矣!
關于知足常樂的作文2
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足，這是我從小便懂得的道理：知足常樂!
總有人說雷鋒是傻子，奉獻了自己，成全了別人。其實，那些人又怎么會懂雷鋒的知足?做個不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，永遠上進，這便是他的知足，他的快樂!
知足是當你在沙漠里偶獲一瓶水，卻將水的四分之三奉獻于人后只喝得的那四分之一的暢快;知足是一點一滴的汗水換回的一點一滴的收獲;知足是盡自己最大的努力后換回的成績單，而不是別人手中幾乎滿分的試卷;知足是每天家常小菜，一家三口，其樂融融的畫面，而不是大魚大肉，燕窩不斷的奢侈生活;知足是……
我沒有驚為天人的才情，也沒有勝過昭君的美貌，更沒有家纏萬貫的顯赫身世，但我有一顆知足的心，對于我所擁有的一切都很知足.
看見那些失去親人、痛哭流涕的人們，我知足于我的父母雙親仍健在;看見那些失去身體某個部位的傷殘人士無法隨心做自己的事時，我知足于自己健全的四肢(雖然并不完美);當那些有夢想、有抱負的學子們因故離世卻無法實現(xiàn)愿望時，我知足于我還能有機會去完成我的夢想……
其實仔細想想，每個人擁有的東西都已經(jīng)足夠了，可為什么還要費盡心力去強求那本不屬于你的一切呢?知足便矣!
知足的反義詞是貪得無厭。太多的人將“人為財死，鳥為食亡”奉為自己做人的準則?？梢敲炊嗟腻X財或權勢做什么?生不帶來死又不帶去，錢還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們在年輕時都是那么兢兢業(yè)業(yè)，不為利欲所動心，可為什么非得在晚年時弄得個晚節(jié)不保呢?難不成快退休了才覺得那權力的滋味很誘人?
要想做到知足，說則容易做則難。貪是人的劣根之所在，要摒棄貪念做到知足常樂得從極微之事開始，與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意思近矣。
“吃著碗里的，看著鍋里的”這句話是用來形容那些貪心不足的人的諺語。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在，說明我們的先輩們也是支持做人要知足這個觀點的。
無論從我個人來看還是從前輩們的諺語來看，知足無疑是我們的最佳選擇。
關于知足常樂的作文3
“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”。是啊!一個人如果心底無求無欲，那么在他面前將是藍天碧海，浩渺無垠。
人，是社會性的動物。有所追求是人的本性，但追求什么呢，有的人孜孜不倦，念念不忘功名利祿，飛黃騰達。有的人心里充盈的是民族大義，是國家安危。
三國時的關云長身陷曹營，曹操愛惜他是一個人才，百般勸降，并動之以高官，惑之以美女。但關云長不為所動，他一心追隨劉備，過五關、斬六將，回到劉備身邊。因為他心里裝的是兄弟情義，現(xiàn)在的桃園結義也成為千古佳話。
楊靖宇，中國東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)始人，帶領有血性的青年，轉戰(zhàn)南北，浴血奮戰(zhàn)，給日本鬼子以沉重的打擊。他多次怒斥敵人的高官厚祿，犧牲時，敵人在他胃里只發(fā)現(xiàn)皮帶、草根、樹皮，沒有一泣糧食。這是鐵血男兒，對自已無欲無求，連生命也置之度外。
還有中共前胡耀邦，一心為公，從無半點私心雜念，作為黨的最高領導人，但他的親弟弟全家都在老家務農，這真是亙古難有的，他的權力可以撼山動岳，但不為自已謀求一分一毫。他逝世時，被稱為一身正氣，兩袖清風。
有的人卻與此相反，他們無限度攫取名處，欲壑難填，貪得無厭，最終還是害人又害已的?！稘O夫和金魚的故事》中的老太婆，從要小木盆到要房子，再到要宮殿，最后竟要做女王，真是可悲又可嘆，真是人心不足蛇吞象，最后是搬起石頭砸自已的腳。
林彪，這個寫進黨章的毛主席的接班人，已經(jīng)是一人之下，萬人之上了，但他還不甘心，利令智昏，急于搶班奪權，竟然謀害毛主席，最后摔死在溫都爾汗，自絕于人民。
現(xiàn)在正處在社會轉型，體制傳軌的時代，物欲橫流，世風日下。個人主義思潮泛濫，吃喝玩樂，醉生夢死的現(xiàn)象日甚一日。我們要把握住自已，有自已的堅韌的意志和高尚的情操。只有清心寡欲，才能經(jīng)受住歲月的陶洗，才有可能被世人景仰。要知道，知足常樂，無欲則剛。
關于知足常樂的作文4
人生不如意的事十有八九，世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短，無法事事如意，也強求不來。與其事事追求完美，招來煩惱，倒不如知足常樂，開心就好。記得我第一次做手抄報的時候，未經(jīng)老師點撥，做出來的手抄報，松松散散的版面簡直不堪入目，虧我還是個成績不錯的學生，真是丟人。
經(jīng)老師指點之后，我決定認認真真重做一張手抄報。晚飯后，我開始翻箱倒柜尋找大量可采用的資料，而且準備了五張白紙，一定要做出水平不可。萬事開頭難。畫邊框的時候，一不小心，廢了。第二張，用尺子畫水彩線時，尺子上附著的水彩又把第二張給弄花了。唉，又廢了一張!不過，我相信事不過三，我一定能做好的! 做第三張時，我格外小心，無論畫框也好，寫字也好，我都小心應付著：畫寫字板塊的線時，我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長線;寫正文時，我仔仔細細，生怕寫錯一個字。 于是乎，我一帆風順地將字“裝”入一個個版塊當中，雖然過程中遇到些小風小浪，不過也并無大礙。 時間飛逝著，已經(jīng)將近十點了，而嵌入文字后的整張報紙看起來也充實多了。
不過，還有最后一項——為留白處畫畫，這可是讓我最頭疼的。別看我成績不錯，畫畫的水平比小學二年級學生還不如。怎么辦呢?奶奶也心疼地問我好了沒有。冥思苦想中，我靈機一動，決定以剪貼畫取而代之(找到相關的圖片剪貼上去)。 之后，當老師告訴我們獲獎情況時，我只有二等獎。雖然挺羨慕那些一等獎的，但現(xiàn)在看來，能做得那么好，對我來說該知足了，何必為這而煩惱呢?
于是，我總結出一點人生經(jīng)驗：知足常樂，人生定會更加精彩! 點評： 本文的特點在于很生活地，能選取生活中的真實事件來寫，并且抒發(fā)很真實的感受，讓人讀完以后，不覺地產生共鳴，由此可以看到作者選材和立意方面的獨到功力。表現(xiàn)手法上，文章首尾呼應，結構緊湊，中間部分極力鋪排，把做手抄報的過程寫得細致傳神，生動形象，感染力強。作為初入中學的學生，能把一件事寫具體、寫生動，已經(jīng)算是初步掌握了作文寫作的技法，不必強求太多。
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