我的好朋友優(yōu)秀作文
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃返母呱衅犯?。下面是關(guān)于我的好朋友的作文，歡迎大家閱讀參考!
我的好朋友 優(yōu)秀作文1
人人都有好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對(duì)我很好，可是她卻離開了我。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們在一起的時(shí)候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個(gè)快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因?yàn)楫吘乖谝黄疬^，曾經(jīng)那么好過。當(dāng)我走過他家的門口時(shí)，當(dāng)我走過我們玩過的地方時(shí)，我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊谀抢镆娺^五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個(gè)禮花綻開時(shí)，我都會(huì)許下一個(gè)愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我以為我會(huì)跟她分到一班，可是沒有。
她叫張奕，是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。
我的好朋友 優(yōu)秀作文2：我的朋友的煩惱
我們班上有兩個(gè)名字聲音很相似的人。其中有一個(gè)就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經(jīng)常找我—他最好的朋友來傾訴。他的事跡我怎么說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學(xué)的時(shí)候，老師都不認(rèn)識(shí)我們只有點(diǎn)名來認(rèn)一些人。我還是順利的通過了點(diǎn)名，老師就從此認(rèn)識(shí)了我。可我的朋友就不是那么好運(yùn)拉。他最倒霉了，起先，老師念的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。后來，老師又念了周瀝。這時(shí)，他就納悶起來了，就問老師：“老師，您剛才不是念了我嗎?怎么又念我了。”
后來，老師問他：“你叫什么名字啊?”“周瀝”他一下子就說了出來。“周瀝……。”老師小聲的念著，老師過了一會(huì)兒就說：“我現(xiàn)在說的就是周瀝啊。”“恩?什么，那前面的那個(gè)是?”我的朋友疑惑了。又過了一會(huì)兒，老師又說話了：“先前的那個(gè)是周林，不是周瀝。”“前面的那個(gè)叫什么名字啊?”我的朋友還沒有聽清楚。“周林~~。”老師有點(diǎn)不耐煩了。“是什么?”我的朋友還沒有聽清楚，這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯(cuò)了，就一下子站了起來。后來，老師說：“是周林，不是你。”這下，他面子可就丟大了啊!全班都在笑。
我才說了，他的事跡有很多，我怎么也說不完。雖然他很煩惱，但是我這個(gè)好朋友經(jīng)常幫助他，他也就覺得好多了。他是我最好的朋友，我們同在藍(lán)天下。
我的好朋友 優(yōu)秀作文3
喂，等我小胖子，說完我便急忙把書本放到書桌里，狂奔到班門口，現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間我們準(zhǔn)備去吃飯。小胖子是我的好朋友，他的名字叫林耀華我總是管他叫小胖子，因?yàn)樗值南褚活^豬。
他就像我的影子，我們天天行影不離，而我卻是他的保護(hù)神誰欺負(fù)他我都不讓，只有我可以。他有一雙大大的眼睛像進(jìn)口的葡萄，還有一個(gè)鼻子，他那肥胖的身材，我看他的背影一眼就能看出是他。
有一天，我們發(fā)現(xiàn)小胖子看起來很天真無邪，其實(shí)他很那色的。有一天他把學(xué)習(xí)機(jī)帶來給我們看，那些人們趁他不在的時(shí)候看了一下他里面的電影，我也去湊熱鬧看了一下，唉，我們都不敢再看了，哈哈哈哈哈，里面就一部電影，還是日本動(dòng)畫片很色的那種的。我們當(dāng)時(shí)笑得肚子之痛，說小胖子怎么老實(shí)的人還看這些，我接了一句說中國那么多電影他不看，看日本的影片，還是這些東西。
說完我們又大笑了起來。忽然有人喊“一級(jí)戒備”林耀華回來了，我們立馬安靜了下來，當(dāng)小胖子進(jìn)班的時(shí)候看他的樣子，我不由自主的有笑了起來，他們也不由自主的跟著我笑，小胖子滿臉疑惑，不知道我們在笑什么，他回到桌位看到學(xué)習(xí)機(jī)在桌子上開著的他終于明白是怎么回事了，真要生氣的他忽然害羞了起來，他好像知道我們看了他學(xué)習(xí)機(jī)里的電影。我卻生氣地說怎么沒人把它放回原位呢?害得我們這次被發(fā)現(xiàn)了。不過我和小胖子還是好朋友。
我的好朋友 優(yōu)秀作文4
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃返母呱衅犯瘛?/p>
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表揚(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁，他說：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識(shí)自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過來?？墒巧险n了，他卻因?yàn)闆]有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們怎么做。此時(shí)，我只覺得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1。7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過去，并大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉皇而逃。我為他路見不平，拔刀相助的行為感到萬分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友―曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!
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