關(guān)于難忘的經(jīng)歷的作文450字5篇
在我們的生活中有很多難忘的事。讓我最難忘的是我和爸爸還有哥哥一起去萬(wàn)福公園玩的時(shí)候,我挑戰(zhàn)了自己的恐懼心理,增強(qiáng)了我的勇氣,使我戰(zhàn)勝了懦弱。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于難忘的經(jīng)歷的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
難忘的經(jīng)歷
在2006年的暑假,我們一家三口要去千山游玩,去爬山,去看千山大佛。“千山”顧名思義,有很多座山,要看到千山大佛可不容易,要翻過(guò)很多山。但好在他沒(méi)有像其他山那么高大雄偉。
我們來(lái)到了景區(qū),準(zhǔn)備“翻山越嶺”。山上很少有樓梯幫助,有時(shí)只能抓住結(jié)實(shí)的野草向上?,F(xiàn)在天氣非常熱,爬起來(lái)很困難,又熱又累。我還算輕松一些吧,上了第一座山。山上很漂亮,不過(guò)我沒(méi)有做太多停留,立刻下山去,準(zhǔn)備迎接后面的山的挑戰(zhàn)了。
我對(duì)媽媽說(shuō):“我要不歇息就看到千山大佛!”
又接連爬了倆座山,感覺(jué)到了疲憊和炎熱,真想休息,不過(guò)我想起來(lái)了對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà),又繼續(xù)向上向前爬。又上了一座山,隱隱約約看見(jiàn)幾塊大石頭,我覺(jué)得那是大佛,又給了我動(dòng)力,可是現(xiàn)在在我前面的,是整個(gè)景區(qū)最高的山。前面幾座山的疲憊又讓我失去了信心。
不過(guò)我還是沒(méi)有休息,選擇了繼續(xù)。我爬到半山腰時(shí),已經(jīng)筋疲力盡,大汗淋漓?,F(xiàn)在經(jīng)常失手,要不是父母保護(hù)我,我不知摔死了多少回。媽媽勸我休息一下,怕我中暑,我還是拒絕了,我要實(shí)現(xiàn)我的諾言。就這樣,我一步一步地爬,終于······
在我爬山山頂那一刻,我的疲憊仿佛一瞬間消失了。我看見(jiàn)了大佛真的很美···這真是難忘的經(jīng)歷,讓我經(jīng)歷了考驗(yàn)。
一次難忘的經(jīng)歷
我的一生中有很多的第一次,比如:第一次撒謊,第一次不寫(xiě)作業(yè),第一次挨打,第一次受到教訓(xùn),第一次做飯……但是,今天的事讓我久久不能忘記。
我馬上就是6年級(jí)的學(xué)生了,我的媽媽為我訂了本,我就早早的上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)們正在朗讀課文,我拿下書(shū)包,準(zhǔn)備找語(yǔ)文書(shū)。我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就差沒(méi)把書(shū)包里的書(shū)倒出來(lái)了??墒俏以趺匆舱也坏秸Z(yǔ)文書(shū),我想:“這可是我從小到大第一次忘帶書(shū)啊,是不是我的媽媽看我的書(shū)忘還了我啊?嗨,自己沒(méi)帶書(shū)關(guān)媽媽什么事啊,還可能是我忘帶書(shū)了!”我只好可同桌看一本。嘿,這個(gè)我平時(shí)都稱(chēng)為“可惡的同桌”的人,今天也有善良的一面啊,借給了我書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我的頭都不敢抬起來(lái)了。老師來(lái)了,我只能看我同桌的書(shū),頭也沒(méi)抬起來(lái),朗讀的時(shí)候,我的聲音越來(lái)越小了。老師終于發(fā)現(xiàn)了我,點(diǎn)名讓我站起來(lái),說(shuō)為什么不帶?我低著頭,沒(méi)說(shuō)什么,老師讓我罰了我,讓我站一節(jié)課。后來(lái)的老師讓我們背寫(xiě)的課文,因?yàn)檫@件事我也沒(méi)寫(xiě)好,好幾個(gè)錯(cuò)別字都錯(cuò)了,還有落下的語(yǔ)段也有幾個(gè)錯(cuò)了。我心想,我以后再也不忘帶書(shū)了。
這個(gè)教訓(xùn)令我終身難忘。
難忘的經(jīng)歷
今天,我們?nèi)信e行了“家規(guī)家訓(xùn)”吟誦比賽活動(dòng),我校也有節(jié)目參賽,我便是成員之一。
比賽快開(kāi)始了,我內(nèi)心緊張得不得了。記得上一次表演的時(shí)候,我因?yàn)樘o張,本來(lái)應(yīng)該面向觀(guān)眾,卻背向了觀(guān)眾,把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了,所以我們班的名次非??亢?。當(dāng)我回到熟悉的教室時(shí),同學(xué)們異口同聲地責(zé)問(wèn)我:沈思遠(yuǎn),你怎么了?“我無(wú)地自容,不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上,爸爸看見(jiàn)我很不高興,就問(wèn)我怎么了,我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”這次確實(shí)是你錯(cuò)了。但失敗并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,失去信心。相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。只要你有信心,不斷努力,在以后的活動(dòng)中一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。“
想到爸爸的鼓勵(lì),想到老師和同學(xué)的期待,想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓(xùn)練,我不再緊張,挺起了胸膛,輕松地微笑著走上了舞臺(tái)。
精彩的表演開(kāi)始了,同學(xué)們邁著自信的步伐,表演著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我興奮極了。
比賽結(jié)束后,翟老師激動(dòng)地告訴我們:”這次表演同學(xué)們表現(xiàn)太好了!“
我平靜地想:正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您,老師,給了我又一次站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。謝謝您,爸爸,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。
難忘的經(jīng)歷
一天,爸爸帶我去游泳,這次的游泳經(jīng)歷令我非常難忘。
我來(lái)到游泳池,看到它在陽(yáng)光下呈碧綠色,一看到這,我立刻穿上救生衣,在水里游來(lái)游去。爸爸見(jiàn)了說(shuō):”你這樣怎么游泳呢?快把救生衣脫了,先練習(xí)扎猛子。“爸爸一說(shuō)扎猛子我就害怕,萬(wàn)一被水嗆著了怎么辦?我可不敢,不過(guò)我看到別人都在做就使了一使,但沒(méi)成功。
第二天,爸爸讓我再使一次,我也只好再使一次了,這一次我是一點(diǎn)信心都沒(méi)了,可是卻成功了。這讓我又找回了信心。
第三天,爸爸說(shuō)了,猛扎子時(shí)手劃腳蹬,就行了。我很高興,但是使了很多次都沒(méi)成功。我想了一個(gè)辦法,先把毛巾的一頭計(jì)在岸上,一頭計(jì)在我的腳上。我這樣使了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,毛巾松了,我就使了一下,可是沒(méi)成功,喝了一肚子的水。
第四天,爸爸讓我用第三天用的方法,可是有了第三天的教訓(xùn),我又害怕了,到底是去還是不去呢?我敢到了矛盾,我就這樣度過(guò)了一天。
第五天,爸爸好好的開(kāi)導(dǎo)了我。告訴了我,任何事都沒(méi)有一下子做好的,半途而廢怎么行呢?我覺(jué)的有道理。于是又使了一次,居然成功了。
我在五天的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳,在這么短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳,雖然遇到了一點(diǎn)不幸。但是,我明白了‘世上無(wú)難事,只怕有心人’的道理,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的經(jīng)歷
在人生的道路上,每個(gè)人都有自己難忘的經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷,可能是快樂(lè)的,可能是傷心的,但無(wú)論是快樂(lè)的傷心的,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是難忘的。
在小學(xué)的一次郊游中,老師讓我們自己生火做飯時(shí),對(duì)于四年級(jí)的我們,確實(shí)有些困難。老師把全班分成了幾個(gè)小組,一組六個(gè),三個(gè)男生三個(gè)女生。我們女生分頭去找木棒生火,男生挖坑,點(diǎn)火。火是點(diǎn)好了,鍋也支好了,可就不會(huì)做飯,而老師卻讓我們自己做飯,老師們?cè)谝慌园溩?。我們?cè)谝慌园鸦鹜饶c切開(kāi),放到了鍋里,男生認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,就自己炒,讓我們?nèi)フ夷景?。找了一堆木棒后,走到鍋邊一看,鍋里黑乎乎的一片,男生們把火腿腸全部炒糊了,根本就不能吃。我們讓男生一邊涼快去,我們開(kāi)始做飯,放油,切菜,翻菜,樣樣都比男生做得好,而老師那,已經(jīng)出來(lái)餃子的香氣了。我們鋪好桌布,把菜倒入盤(pán)子中,反正做了五個(gè)菜,其中還有那盤(pán)黑乎乎的火腿腸。菜是做好了,可怎么做湯?我們向老師要了半鍋水,加熱后,把切好了的西紅柿放進(jìn)去,煮了會(huì),又打了幾個(gè)雞蛋進(jìn)去,可男生說(shuō)雞蛋太少,硬讓我們又添了四五個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,湯好了,我們倒進(jìn)了一個(gè)小鐵盤(pán)子里。便請(qǐng)老師品嘗,老師又在幾個(gè)菜里添了點(diǎn)東西,就走了……
經(jīng)過(guò)這次的郊游,使我明白師生間的合作性。
這是我的一次難忘的經(jīng)歷。