有關(guān)我的好朋友的作文400字5篇
有關(guān)我的好朋友的作文400字5篇
在這個(gè)世界上我有著許許多多的朋友,在這些人里,我有一個(gè)最好的朋友,他的優(yōu)秀品質(zhì)和他做的事讓我感動(dòng)。他樂于助人,不希望別人遇到困難,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,非常地瘦,卻很有力氣。我們經(jīng)常在一起玩。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的好朋友的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
我的好朋友
我有一個(gè)好朋友,和我相識(shí)四年了,情同兄弟,他就是我小學(xué)1—3年級(jí)的班長(zhǎng)潘思遠(yuǎn)。他長(zhǎng)著一頭不長(zhǎng)不短的黑頭發(fā),兩條似寶劍的眉毛下長(zhǎng)著兩只亮閃閃的小眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。因?yàn)樗麨槿苏\實(shí),愛好學(xué)習(xí),性格開朗,助人為樂,從不驕傲自滿,所以任何人跟他相處了不久后就會(huì)和他成為朋友。
有一次,星期五放學(xué)之后,大家都興高采烈的沖出了校門,盡情的享受著著美好的時(shí)光,這時(shí),我的好朋友程銘跑過來對(duì)我說:“蘭天,今天我們一起去滑龍板吧!”“好哇,我們?nèi)ソ猩吓怂歼h(yuǎn)。”“潘思遠(yuǎn),我們一起去滑龍板吧!”他不愿意地說:“不行,我還要做作業(yè)呢!”走嘛,今天就不做了,明天我和程銘來幫你做,這還不行?“我打趣道,他當(dāng)然不答應(yīng),我們沒辦法,只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點(diǎn),便一起玩了起來,我們玩了龍板又玩捉迷藏,可開心了!不過,我發(fā)現(xiàn),潘思遠(yuǎn)一直在為做作業(yè)著急。這就是潘思遠(yuǎn),他從來都是把學(xué)習(xí)放在第一位,作業(yè)沒完成他就不能安心地玩,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。
每次我向他請(qǐng)教難題時(shí),他都會(huì)不厭其煩的跟我講解,一遍兩遍,直到我聽懂為止。他還博覽群書,經(jīng)常跟我們滔滔不絕地談古論今,什么三國演義,水滸傳,天文地理等等。
這就是我酷愛學(xué)習(xí)的朋友潘思遠(yuǎn),怎么樣,你們看了我的文章后一定也很想跟他交個(gè)朋友吧!
我的好朋友
我有許許多多的好朋友,多得猶如天上的星星,地上的小草。但是,我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長(zhǎng)著一雙明亮而又好奇的大眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮,走起路來一搖一搖的,好看極了。
王芊懿不僅人漂亮,而且還樂于助人。
一天下午放學(xué),我剛跑出教室,雷公公就發(fā)怒了,把雨寶寶直往地上扔。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,“哎!怎么辦呀?爸爸要6時(shí)30分才下班呢!媽媽也沒有來接我,怎么辦呢?”這時(shí),我聽一個(gè)清脆又而熟悉的聲音。“姝帆,姝帆,快到我這兒來。”我扭頭一看。哦,原來是王芊懿呀!她撐著雨傘向我跑來,把雨傘向我這兒一推,說:“來吧,咱們一起回家吧!”
在回家的路上,王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后,也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中,不知不覺到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開我時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時(shí),我脫口而出:“王芊懿,謝謝你。”王芊懿沖著我一笑,“不用謝。”然后扭轉(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影,我的心情久久不能平靜。
啊!我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
我的好朋友
光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過去了。我們又怎么會(huì)沒有幾個(gè)好朋友呢?說到好朋友,我確實(shí)有不少,但是說最好的,恐怕非文武莫屬了。
記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次,班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩,本來是有三、四個(gè)男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖?,我們剩下的人就到黃河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對(duì)一群女生也無力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后,我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因?yàn)橥使部噙^的好感吧,我們就成了好朋友。
文武,你的優(yōu)點(diǎn)不少,比如英語好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以,我非常樂意交上你這樣的好朋友,也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。
一想到再過兩個(gè)月我們就要分別了,我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷??墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔约海簺]關(guān)系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
我的好朋友
蜜蜂的好朋友是花朵;牛兒的好朋友是青草;魚兒的好朋友是海洋;而我的好朋友是書。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書,給我講了一則故事:”曾經(jīng)有一個(gè)人,他整天都不學(xué)習(xí),結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈,他媽媽告訴他‘書籍是人類進(jìn)步的階梯,你如果不想學(xué)習(xí),就必須多讀書······’這個(gè)人聽了他媽媽的話后,就開始認(rèn)真的讀書了。過了一段時(shí)間,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。以后的學(xué)習(xí)中,他除了把學(xué)校的功課學(xué)好,而且還讀了很多書?,F(xiàn)在,他已經(jīng)考上了清華大學(xué)。“
就在放寒假的時(shí)候,老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后,我收獲了不少。
書給予我啟迪,書中,保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下,還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣練成的》。這是多么驚人的毅力啊,這是源于他正確的人生觀,他認(rèn)為:”人生最美好的,就是在停止生存時(shí),也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉,百煉才成鋼。“保爾他這種精神,值得我們好好學(xué)習(xí)!
書,豐富了我的知識(shí);書,有時(shí)解答了我的疑問;書,給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界,書永遠(yuǎn)是我的好朋友!
我的好朋友
今天,我在老家玩了一會(huì),遇到我的好朋友——韻涵,我們一起在姥姥家玩了兩天,第一天,我們一起畫畫,畫的蝴蝶、小花什么的,我們都很喜歡畫畫,玩的可開心了。第二天,我們?cè)缟铣赃^飯后,跟著姥姥去摘北瓜,在山上爬了好長(zhǎng)時(shí)間,大家中間休息了幾次,可我沒休息,我相信堅(jiān)持就是勝利,我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子,還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時(shí)候,我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了,差點(diǎn)迷路,幸虧我們又回到了分叉的小路,媽媽大訓(xùn)了我們一頓,告訴我們”集體行動(dòng)的時(shí)候要注意紀(jì)律,要等人到齊之后再行動(dòng),要不會(huì)遇到危險(xiǎn)“。
回來的路上,媽媽給我捉了一只螞蚱,我們照了一會(huì)相,我覺得它很可憐,就讓媽媽把它放走了,我們一路唱著歌,而且照了許多漂亮的照片,不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪:上山的時(shí)候走了很久才到山頂,可是下山的時(shí)候一會(huì)就到了。我們一路邊走邊看的,等我們到家的時(shí)候,姥姥已經(jīng)到家很久,都已經(jīng)做好飯了。
等到明天有時(shí)間的時(shí)候,我讓媽媽把照片傳上來,讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美!