寫溫暖的小學(xué)五年級(jí)作文
其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，相信你也會(huì)看到溫暖。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫溫暖的小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
溫暖
溫暖，可能是你學(xué)習(xí)時(shí)父母的一聲問(wèn)候;可能是你回答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，老師向你投來(lái)鼓勵(lì)的目光;也可能是你受到幫助后的那份感動(dòng)……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我卻無(wú)法忘記。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。咦?為什么我們沒(méi)有背書(shū)包?因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。今天我和小敏要表演魔術(shù)，我的魔術(shù)道具是兩個(gè)硬幣和一個(gè)杯子我懷著激動(dòng)的心情沖向?qū)W校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)小董把糖放在我們每人的桌子上，緊接著，小穎也發(fā)糖起來(lái)了;小朵給我了一個(gè)橘子，一顆糖，我也給她兩個(gè)雪餅。同學(xué)們你給我一包零食，我給你一包零食。大家都沉浸在聯(lián)歡當(dāng)中。這時(shí)張老師高興地走過(guò)來(lái)了，讓我們放置桌椅，布置教室。聯(lián)歡開(kāi)始了，主持人是由小孫和小雪，兩位主持人宣讀：“當(dāng)縷縷……..先是我們的小組表演，請(qǐng)小組代表上來(lái)抽簽。“我們組抽到了最后一個(gè)演出，這讓我們很高興。等小組表演過(guò)后，就是”歌曲串燒“，到小董和小孫演唱《超級(jí)英雄》時(shí)，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們讓我們把氣氛搞的活躍起來(lái)。“小董和小孫演唱的也和給力，同學(xué)們也像開(kāi)明星演唱會(huì)一樣，向他們?nèi)訓(xùn)|西。有的給他們帶花環(huán)、有的向他們?nèi)娱僮?、有的給他們每人一個(gè)奧利奧、也有的向他們?cè)姨枪?。班里像炸開(kāi)了鍋……接著分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首……
到了我和小敏表演魔術(shù)的時(shí)候，我和小敏拿好了魔術(shù)道具后，都有些害怕，所以，我先上臺(tái)表演。由于之前我的手出了汗，再加上我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)表演不好的心情，我正要表演硬幣穿過(guò)杯子的時(shí)候，杯子“碰”地掉在了地上，碎了。我更加自卑了：別人都萬(wàn)無(wú)一失，我為什么卻表演不好，為什么?“我低下頭，默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來(lái)，然后，抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我，我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上，同桌對(duì)我說(shuō);“你沒(méi)事吧。”“我剛剛好擔(dān)心你，你有沒(méi)有被刺到。”當(dāng)我聽(tīng)到這兩句話的時(shí)候我回答：“沒(méi)事。”“我沒(méi)有被刺到，謝謝你們。”
同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
溫暖
我曾被母愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數(shù)次，也被感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，
那個(gè)早晨，天很藍(lán)，空氣中流動(dòng)著快樂(lè)的氣息。我和媽媽坐上公交車，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無(wú)比期待。
西湖公園真美啊!怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過(guò)山車"……我玩的滿頭是汗，不亦樂(lè)乎。我準(zhǔn)備去玩“碰碰車”，媽說(shuō)她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了。“呼”的一聲，一輛車撞上了一旁的柵欄，這本來(lái)沒(méi)什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來(lái)，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺(jué)一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽，十分著急的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說(shuō)沒(méi)事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛!我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，媽媽才從診室里出來(lái)。可她的右腳，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過(guò)了一層又一層。我十分擔(dān)心，媽媽卻笑著安慰我：“沒(méi)事，還能走呢!“我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車站坐車。我攙扶著媽媽一步一步地走向車站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家!于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我;”孩子，進(jìn)去吃牛排吧!“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛(ài)吃牛排!我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀!我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯;我生病時(shí)，媽媽守在我床邊;下雨了，媽媽送來(lái)了雨傘;媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖。
溫暖
人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以更加充滿愛(ài)。
那時(shí)，我才讀幼兒園。
在一個(gè)極平常的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園里焦急地等待媽媽來(lái)接我回家?？墒菂s遲遲沒(méi)有等到媽媽，媽媽可能有什么事情給耽擱了。我便遮住頭，沖了一小段路，一不小心一頭撞進(jìn)了一個(gè)濕答答的懷抱，我抬頭一看，啊!是媽媽!只見(jiàn)媽媽不止衣服濕了，連頭發(fā)也弄得亂糟糟的。原來(lái)媽媽是沖著來(lái)接我的，生怕我等著急了。
“啊糗”我不禁打了一個(gè)噴嚏。“孩子，你怎么沖出來(lái)了啊!”媽媽和藹地?fù)崦业念^。
媽媽的抵抗力強(qiáng)，得了小感冒。而我卻發(fā)燒了。媽媽是醫(yī)生，懂得怎么照顧病人，而爸爸只能聽(tīng)從“指揮”。 媽媽為了照顧我，連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊，而媽媽卻為我做了許多事。不是去藥房抓點(diǎn)藥，就是叫爸爸背我去掛點(diǎn)滴，連上班的心思都沒(méi)有。
我的病總算是好了，又高高興興地去上幼兒園，可是媽媽卻病倒了，媽媽由于感冒的感冒藥沒(méi)有吃，也造成了發(fā)燒。我抽噎著，媽媽為我做了那么多。
看著生病的媽媽，一股暖流涌入我心底。我想，做些家務(wù)活，以次來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。
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